Matemática
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Intente dibujar cada una de estas dos figuras, sin levantar el lápiz, ni repetir trazo alguno. Tendrán en los próximos días la respuesta correcta y explicaciones muy interesantes sobre la llamada geometría de posiciones o Topología.
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Para los impacientes o alérgicos a la matemática. Hay 44 triángulos. En la solución de este problema se combina fundamentalmente el pensamiento lógico con la visión geométrica. La lógica permite pensar de manera deductiva e inductiva. Posibilita pensar cómo se generan los triángulos a partir de diagonales en los cuadrados.
Curiosidades »
En esta figura, determine la cantidad de triángulo que hay. Los triángulos pueden tener diferentes dimensiones. Hay quienes llegan al resultado correcto sin un método pensado y aplicado. Lo interesante sería conocer el método más creativo para llegar a la cantidad máxima de triángulos que hay en dicha figura.
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A primera vista parece cosa de niños. Una sencilla tarea escolar. Una bobería. Pero las apariencias engañan, y los usuarios de Facebook se rompen la cabeza a causa de un nuevo acertijo matemático que es más complicado de lo que parece a primera vista.
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El único Doctor en Ciencias del país (Dr. Cs), en la especialidad de Matemáticas, es holguinero y acaba de merecer por sexta vez el premio de la Academia de Ciencias. Su nombre es Ricardo Abreu Blaya, y abrió las puertas de su casa para que entráramos a su vida. Es un padre entusiasta cuando habla de sus hijos; ama los sombreros y hasta parece que los colecciona; adora la lectura, las canciones de Sabina y las reuniones familiares.
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Hay varios refranes que abordan lo que ahora analizamos. Por ejemplo: “Lo que no se puede medir no se puede gestionar”. “No todo lo que cuenta se puede contar, ni todo lo que se puede contar cuenta”. Hay uno mucho más atrevido, que con el perdón de las compañeras cito: “Las estadísticas mal utilizadas son como las bikinis de una mujer, enseñan todo, menos lo esencial”.
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Un grupo de expertos de la Unión Europea está elaborando un documento programático que han denominado como el “Manifiesto Cuántico”. Acaba de aparecer uno de los borradores finales en este mes de marzo y se espera tener la versión definitiva en mayo de este año 2016. Los borradores se hacen públicos para someterlos a la crítica y modificación de la comunidad científica y así se va elaborando el documento final, buscando consenso.
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Un matemático ha descubierto el nuevo número primo más grande, aunque afortunadamente no tendremos que memorizarlo junto al resto. El número es 2^74,207,281 -1 (dos elevado a 74,207,281, menos uno), y el descubridor ha sido Curtis Cooper, de la Universidad de Missouri Central como parte del proyecto GIMPS, que permite a los investigadores usar ordenadores dispersos por todo el mundo para realizar complejos cálculos matemáticos.
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Mientras en el mundo encontrar, captar y motivar grandes talentos es cada vez más una tarea crucial, Cuba se permite inconsistencias en la formación temprana de su relevo científico y la pregunta es ¿por qué? ¿Dónde dejamos aquellos programas de creación de capacidades de conocimiento que forjaron, en apenas unas décadas, gran parte del acervo científico de una nación sedienta de ciencia y memoria? »
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¿Qué tienen en común Estados Unidos, Liberia y Birmania? Que son los únicos países del mundo que no han adoptado oficialmente el sistema métrico decimal, utilizado de forma universal para por ejemplo, determinar el peso de un objeto en gramos o kilogramos, o la distancia entre dos puntos en metros o kilómetros.
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El matemático John Nash, premio Nobel en 1994 y que inspiró la película 'A Beautiful Mind' ('Una mente maravillosa'), falleció junto a su mujer el sábado en Nueva Jersey (EE.UU.) al estrellarse el taxi en el que viajaban, informaron este domingo medios locales. Según los primeros detalles, el conductor del automóvil perdió el control al tratar de adelantar a otro vehículo y en el choque murieron Nash, de 86 años, y su esposa, Alicia, de 82.
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Ojalá que esta tempestad originada por la pregunta 4, desencadene un torbellino de buenas ideas y acciones para mejorar la enseñanza de la matemática, para elevar la calidad de nuestro sistema nacional de educación, en la que no solo se involucren los funcionarios educacionales y los profesores, sino principalmente los estudiantes, que son el principal bastión de una sociedad que haya decidido cultivar la inteligencia y la laboriosidad. Recordemos que hace más de 50 años Fidel expresó: “No te decimos cree, te decimos lee”.
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