Educación Superior
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Tras varios días de investigación, se ha podido determinar que personas inescrupulosas sustrajeron los exámenes de ingreso a la Educación Superior y que, en el caso de La Habana, la prueba de Matemática estuvo antes en manos de un grupo de estudiantes. Por ello se ha decidido anular los resultados anteriores y repetir la prueba de Matemática a todos los optantes por el ingreso a la Educación Superior en la provincia de La Habana, el lunes 26 de mayo de 2014 a las 9 de la mañana, en las mismas sedes donde se realizó el primer examen.
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Como expresión del aporte que realiza el Ministerio de Educación Superior para fortalecer bases del modelo económico en función de servicios cada vez más eficientes y a tono con lo que necesitan el país y la población, la Universidad Vladimir Ilich Lenin, de esta provincia, abrirá un curso para personas acogidas al trabajo por cuenta propia en el territorio.
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Para el curso 2014-2015, Cuba tiene previsto un plan de ingreso a la Educación Superior de unas 57 000 plazas. De estas, el 60 por ciento se concentran en las carreras de Ciencias Pedagógicas y Médicas. Lo anterior trascendió durante la Mesa Redonda de este martes, en la que directivos de esta cartera ahondaron en las singularidades de este proceso. Cubadebate ofrece un amplio resumen de lo analizado en esa Mesa Redonda »
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¿Cómo se elabora el Plan de Ingreso a la Educación Superior? ¿Cómo se solicitan las opciones de carreras? ¿Cuál es el proceso de los exámenes de ingreso? Sobre estos y otros importantes temas relativos al ingreso en la Educación Superior se hablará hoy en la Mesa Redonda, con la participación de directivos de los Ministerios de Educación y Educación Superior.
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Una nueva estrategia imperial vive Venezuela por estos días. La derecha ha hecho cuanto ha podido para desestabilizar el proceso revolucionario que se desarrolla en el país suramericano. Actos vandálicos de toda índole y campañas mediáticas, son algunos de los ejemplos. Sin embargo, los procesos sociales avanzan en esa nación. Tal es el caso de la educación superior que hoy tiene, entre otros objetivos, llegar al cien por ciento en matrícula estudiantil universitaria. Sobre este y otros temas, conversamos con Ricardo Menéndez, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela, durante su reciente y rápida visita a Cuba »
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Luego de cuatro días de intercambios referidos a la actividad académica y profesional concluye hoy en esta capital el IX Congreso Internacional de Educación Superior: Universidad 2014. Inaugurada oficialmente el lunes último en el teatro Karl Marx, la cita comenzó sus debates en el Palacio de Convenciones de La Habana el 11 de febrero, con la participación de alrededor de tres mil delegados de unos 60 países.
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Rodolfo Alarcón, Ministro de Educación Superior de Cuba, y Gigel Paraschiv, vice titular del sector de Rumanía, firmaron hoy un Acuerdo de Colaboración, para fortalecer la cooperación en los estudios universitarios entre ambas naciones. El documento se suscribe en el contexto del IX Congreso Internacional Universidad 2014, con sede en el Palacio de Convenciones de La Habana, y apunta a aumentar el intercambio docente y estudiantil.
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Al participar en un panel organizado por la Red de Universidades, dedicado al tema, sugirió Frei Betto que en aras de la uniformidad, esos equipos, podrían denominarse los G-5, en referencia a la inicial del nombre de Gerardo Hernández, el más castigado de Los Cinco, quien cumple dos cadenas perpetuas, más 15 años, por defender a su país del terrorismo. El Héroe de la República de Cuba, René González, afirmó que este es un caso que el poder más grande de la historia quiere silenciar »
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Como parte de las jornadas del Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2014, sesionó el panel Humanismo y Educación, convocado por Red en Defensa de la Humanidad. Atilio Borón se refirió a los preceptos martianos de lo que debía ser la universidad. Cuestionó el hecho de que nuestras academias de Filosofía y Ciencias Políticas estudien muy bien a los europeos, mientras que los latinoamericanos son tenidos como “pensadores de segunda”.
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"Gestionar conocimiento y conectarlo con la sociedad es uno de los pilares del cumplimiento de la misión social de la universidad", dijo el Doctor Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro cubano de Educación Superior en la conferencia con la que dio apertura al Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2014. Casi 3 mil delegados de 42 países compartirán en el Palacio de Convenciones de La Habana experiencias en torno a la voluntad de hacer "una universidad socialmente responsable", lema del evento.
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The Institute for College Access & Success, una organización norteamericana independiente con sede en Oakland, California, acaba de publicar su reporte anual sobre la deuda promedio que tienen los estudiantes norteamericanos. El estudio recoge el average de lo adeudado por los estudiantes de Estados Unidos que culminaron sus estudios universitarios en el 2012. La cifra promedio asciende a 29 400 dólares, un récord histórico de deuda estudiantil en ese país.
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