Otorgarán más de 91 mil plazas para la Educación Superior en Cuba (+ Video)
Univeridad de La Habana. Foto: Archivo.
Por primera vez en la historia, la Enseñanza Superior ofrece plazas para el acceso a las universidades a todos los graduados de preuniversitario en el país. Según trascendió en la Mesa Redonda, serán 91 000 los cupos disponibles y las áreas más beneficiadas son las técnicas, de salud, pedagógicas y agropecuarias; mientras que el mayor incremento se presenta en el nivel de Educación Superior de Ciclo Corto, en el cual se conferirán 10 mil 736 plazas
Al iniciar la Mesa Redonda, Reynaldo Vázquez Zaldívar, director general de pregrado del Ministerio de Educación Superior (MES) informó sobre la reciente aprobación del decreto 364 que establece la responsabilidad de los organismos por la gestión y desarrollo de la fuerza de trabajo calificada y la 202 que norma la relación con los estudiantes de nivel superior.
Por su parte, René Sánchez Díaz, director de ingreso y ubicación del MES, expresó que el proceso de admisión a la educación superior para el 2020 mantiene sus características básicas y se le incorporan algunas acciones encaminadas a incrementar el acceso a las universidades, ampliar las opciones para premiar a los estudiantes con mejores resultados y estimular que se cubran las carreras de mayor demanda de la sociedad.
¿Qué se mantiene?
Al decir del directivo, toda información sobre el ingreso a la Educación Superior es válida solo si se emite por el Ministerio. “En cada territorio la Comisión de Ingreso Provincial es la encargada de divulgar y orientar todo lo relacionado con el proceso de ingreso”.
Recordó además, que el plan de plazas tiene una distribución provincial, lo elabora y lo emite el Ministerio del Trabajo y Seguridad Social. “Cada vía de ingreso tiene su plan por el cual compiten entre ellos sus aspirantes”.
- Se mantiene como requisito para el ingreso al Curso Diurno aprobar con un mínimo de 60 puntos cada uno de los exámenes: Matemática, Español e Historia de Cuba.
- Se mantienen las tres convocatorias de examen, con dos oportunidades: la ordinaria (obligatoria), la extraordinaria (desaprobados en la ordinaria) y la especial (casos muy justificados que no se presentaron en alguna de las anteriores).
- Es imprescindible para la realización de los exámenes la presentación del carnet de identidad.
El especialista explicó además que en la vía de Concurso el otorgamiento de carreras se realizará al finalizar la convocatoria extraordinaria, con el objetivo de añadir plazas a su plan desde otras vías de ingreso que no hayan sido cubiertas.
“Primero se otorgarán las carreras a todos los aspirantes aprobados en la convocatoria ordinaria y posteriormente a los aprobados en la convocatoria extraordinaria. En el Curso por Encuentros y el Curso a Distancia existe la condición de aprobar en el primer año de la carrera las tres asignaturas correspondientes a los requisitos de ingreso”, añadió.
René Sánchez aclaró en el espacio televisivo que los estudiantes de preuniversitario podrán solicitar entre sus diez opciones los programas de formación del Nivel de Educación Superior de Ciclo Corto y una vez alcanzada una plaza la estudiarán en el Curso Diurno, en la universidad que corresponda según la vinculación territorial. Se considera un estudiante universitario más.
“Los jóvenes que cursan el Preuniversitario completo o una parte del mismo en las universidades para continuar los estudios en carreras pedagógicas, agropecuarias, de ciencias básicas u otras aprobadas excepcionalmente, se les convalida el requisito de aprobar los exámenes de ingreso”, comentó.
También se mantiene que a todos los maestros y profesores en activo vinculados a la educación, los graduados de las escuelas pedagógicas, de instructores de arte y de otros programas de formación docentes, que se encuentren laborando en la docencia, podrán realizar estudios en carreras pedagógicas del Curso por Encuentros y se les exime del requisito de aprobar las asignaturas de los exámenes de ingreso, trasladados al primer año de la licenciatura en este tipo de modalidad.
¿Cuáles son las novedades?
En otro momento de la Mesa Redonda, el director de ingreso y ubicación del MES dio a conocer algunas novedades para el presente proceso de ingreso.
- Ofertar a los mejores graduados de cada familia de la Educación Técnico Profesional de la provincia, la continuidad de estudios superiores de forma directa (eximir de los exámenes de ingreso), tanto en Curso Diurno como en Curso por Encuentros:
- Al mejor graduado una carrera afín a la especialidad en que se gradúa.
- A los cinco que le siguen una carrera pedagógica afín a la especialidad en que se gradúa.
En este sentido explicó que la Dirección de Educación Técnico Profesional del Mined y las direcciones Provinciales de Educación serán las responsables de la selección de los mejores egresados de cada familia de Técnico Medio mediante un proceso riguroso, transparente y publicable.
“El procedimiento a utilizar debe ser divulgado, antes de su aplicación. La carrera a otorgar es responsabilidad de la Comisión de Ingreso Provincial, previo análisis de la propuesta del representante de la Dirección de Educación Provincial y de las capacidades de la Universidad en cualquiera de los tres tipos de curso”, enfatizó.
- Las direcciones universitarias podrán aprobar el reingreso para el curso siguiente a los estudiantes que causen baja docente en cualquier año académico, en plazas de las carreras en el Curso por Encuentros y de los Programas de Técnico Superior que no hayan sido cubiertas, siempre que no desplacen a otro aspirante que no haya ingresado a la educación superior.
- En el presente año se mantienen los estímulos a los talentos que se han venido aplicando desde el curso pasado y se amplían los mismos a los ganadores de concursos, incorporando nuevas asignaturas y carreras. Para los interesados, en las comisiones de ingreso provinciales existe información detallada sobre este tema.
- Las direcciones universitarias y de las facultades, en coordinación con la universidad rectora por vinculación territorial, podrán convocar a eventos provinciales, regionales y nacionales de cualquier carrera deficitaria en su territorio, impulsando la búsqueda de talentos y premiando a los ganadores con el otorgamiento de una carrera correspondiente al tema del evento, eximiéndolo de los exámenes de ingreso.
- Para el otorgamiento de las carreras del programa de formación del Nivel de Educación Superior de Ciclo Corto, la prioridad será como sigue:
Primero: los aprobados en los exámenes de ingreso que solicitaron o no alcanzaron alguna de sus diez opciones.
Segundo: todos los estudiantes de preuniversitario, que en el proceso de ingreso vigente, suspendan o no se presenten a los exámenes de ingreso.
Tercero: los técnicos medios, los egresados de la Facultad Obrero Campesina, los graduados de preuniversitario de cursos anteriores y otros que considere la Comisión de Ingreso Provincial.
Elegir con detenimiento
René Sánchez Díaz, director de ingreso y ubicación del MES exhortó a todos los aspirantes a realizar un análisis minucioso en el momento de colocar el orden de las carreras en la planilla, de manera que en las primeras opciones soliciten aquellas que más desearían estudiar unido al análisis real de sus resultados y, en las últimas opciones, colocar carreras con cierres más bajos, para si aprueba los exámenes, garantizar no quedar sin carrera otorgada.
Plan de ingreso
Este año se ofertan para la Educación Superior 91 609 plazas, más de 3 600 con respecto al año anterior. El mayor incremento se presenta en el Nivel de Educación Superior de Ciclo Corto.
“A pesar de las limitaciones económicas impuestas por el Bloqueo, este año el estado cubano garantizará (numéricamente), una plaza en la educación superior para cada egresado de bachillerato, lo cual no tiene precedentes”, aseguró René Sánchez.
La distribución por tipos de cursos es:
- 48 402 plazas para el Curso Diurno, de ellas:
- 37 666 para carreras universitarias y
- 10 736 para el Nivel de Educación Superior de Ciclo Corto
- 38 802 plazas para Curso por Encuentros
- 4 405 plazas para Curso a Distancia
Educación Superior de Ciclo Corto: Una opción que llegó para quedarse
En otro momento de la Mesa Redonda, la Dra. C. Deysi Fraga Cedré, directora de formación de profesionales de pregrado del MES, explicó que el nivel de Educación Superior de Ciclo Corto implica una nueva oportunidad para los jóvenes egresados del nivel medio superior y que deseen continuar su formación.
Según dijo, quienes acceden a esos cursos también forman parte de las matrículas universitarias, pertenecen a la Federación Estudiantil Universitaria y reciben todos los privilegios de un estudiante de la educación superior en Cuba.
Fraga Cedré recordó que el programa de la Educación Superior de Ciclo Corto inició en el país en 2018 con los primeros 25 programas de formación, esencialmente vinculados a la salud pública, la educación, la administración de redes y seguridad Informática y al sector aduanero. Entonces más de 4 mil jóvenes accedieron a las universidades.
“Además de otorgar otra posibilidad a los estudiantes de elevar su formación, le permite a Cuba completar los cuatro niveles de la educación terciaria, un elemento presente en otros países y que ahora viene a fortalecernos”, apuntó.
Desde su apertura este programa ha crecido en cada curso escolar. De hecho, en el actual se desarrollan 32 programas y a principios de este año abrieron otros tres con carácter cautivo —solicitados por organismos empleadores— dedicados a la logística, la asistencia turística y el comercio sostenible.
“Para el curso 2020-2021 se han solicitado por diferentes organismos y han sido aprobados por el Ministerio de Educación Superior otros 13 programas de formación que están en proceso de diseño y defensa. El plan de plazas aprobados para este curso solo en ese aspecto asciende a 10 736 cupos”, comentó la Dra. C. Deysi Fraga.
De igual manera, para el próximo curso se ofertarán a los egresados del nivel de educación medio superior un total de 41 programas de formación de ciclo corto y un plan de plazas que otra vez asciende a más de 10 mil capacidades. Para ello, crecen los contactos entre las universidades y los organismos empleadores en pos de que las nuevas ofertas respondan a las necesidades del país.
“Sin desvirtuar la defensa que seguimos haciendo de nuestras carreas universitarias, este es un programa bien argumentado y que no se concentra únicamente en una universidad, pues diversas casas de altos estudios de todo el país defienden propuestas y participan de los debates para mejorarlo. La universidad siempre está presta a aportar al país”, concluyó.
Ubicación laboral anticipada: Cambios en pos de la eficiencia
Una de las particularidades del presente curso escolar es la ubicación laboral anticipada, un proceso que entre septiembre y octubre les permite a los estudiantes de último año conocer a qué centro de trabajo irán una vez concluida la carrera.
Sobre ese mecanismo, el Dr. C. Reynaldo Velázquez Zaldívar director general de pregrado del MES, explicó que en este año se lograron ubicar a más de 12 mil 400 alumnos. Entre las principales bondades de este nuevo sistema, el directivo mencionó que el estudiante tiene la posibilidad de vincularse con la actividad laboral a ejecutar una vez graduado, lo que incrementará su preparación y sus conocimientos relacionados con su futuro empleo y le permitirá además solucionar cualquier situación relacionada con este proceso.
De igual manera, le permite a la entidad empleadora una mayor relación con su futuro trabajador, así como un mejor aprovechamiento de la investigación.
A pesar de los problemas con el combustible que también afectaron a las universidades del país, Velázquez Zaldívar destacó los esfuerzos por realizar las asambleas en coordinación con las direcciones provinciales de trabajo y conseguir una adecuada gestión del proceso. Así, resaltó que el cien por ciento de los jóvenes que hoy cursan su último año ya conocen su centro de trabajo luego de graduados.
No obstante, no fue un proceso ajeno a dificultades:
- Desconocimiento del modo de actuación para las plazas a ocupar, lo que no permite analizar con la claridad requerida, a las comisiones de ubicación laboral de las universidades, la idoneidad de los estudiantes en la asignación de las plazas.
- Solicitudes de entidades a las universidades sin respaldo de plazas en el Plan aprobado por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
- Aunque se ha avanzado, aún es insuficiente la participación de los organismos y entidades en las asambleas y sobre todo en la orientación adecuada sobre las plazas que se ofertan.
- Estudiantes que desde los primeros años han iniciado sus investigaciones para la culminación de estudios en determinadas entidades, después por disímiles razones no aparecen plazas para esas empresas en el Plan.
En el caso de los estudiantes que cursan carreras pedagógicas, el Dr. C. Reynaldo Velázquez comentó la necesidad de que el proceso de ubicación no ocurra en septiembre, sino en julio del curso precedente. Ese cambio permitirá optimizar la ubicación más oportuna y garantizar mejor el proceso en uno de los sectores más importantes del país.
A su vez, ya existen otras indicaciones para elevar la calidad de todo el mecanismo de ubicación laboral anticipada:
- No realizar modificaciones al cronograma que proponen las universidades para la ejecución de las Asambleas de Ubicación Laboral.
- Las comisiones de Ubicación Laboral de las universidades y de las facultades tienen como función coordinar y facilitar a los organismos empleadores la captación de estudiantes para ser asignados a sus entidades, así como, el proceso de vinculación de la Ubicación Laboral de los estudiantes con el plan de estudio del último año de la carrera.
- Es un imperativo hacer este proceso en coordinación con los gobiernos y organismos territoriales. En los meses de febrero y junio las universidades deben realizar una valoración de conjunto con los empleadores según Cronograma de Ubicación Laboral propuesto, relacionado con el proceso de familiarización de los estudiantes en el último año de la carrera con la actividad laboral a ejecutar una vez graduado.
Finalmente, el directivo anunció que el Ministerio de Educación Superior y el de Trabajo y Seguridad Social evaluarán cómo ha avanzado este proceso y cuánto puede hacerse para mejorarlo. Un aspecto clave —dijo— está en levantar las demandas de los organismos empleadores, de manera tal que las plazas se otorguen de acuerdo a las verdaderas necesidades de cada entidad.
En video, la Mesa Redonda
- ¿Cuál es la situación del abasto de agua en Cuba? (+ Video)
- Pago de tributos en Cuba: Aspectos claves que debes conocer (+ Video)
- Educación superior: Reanudación del curso escolar y novedades del próximo período lectivo
- Cimex y Tiendas Caribe: Pagos electrónicos en tiendas y servicentros (+ Video)
- De vuelta a las aulas: Lo que debe saber sobre el próximo curso escolar
- ir aForo Debate »
- Crudo cubano: ¿Es posible depender menos de las importaciones con nuestros propios recursos?
- Milagro en el fuego (+ Video y Audio)
- María Zajárova sobre el Coloquio “Patria”: Este foro se ha erigido como baluarte del sentido común
- Vea Cuadrando la Caja: ¿Qué va a pasar con las unidades presupuestadas en Cuba? (+ Video)
- Gloria Martín: El perfume de una época decisiva (+ Videos)
- ir aEspeciales »
- Cuba presente en prestigiosa Olimpiada de Química Mendeléyev en Moscú
- Donde crece la ternura: Aniversario 65 de los círculos infantiles (+Fotos)
- Holguín acoge sede nacional por aniversario de círculos infantiles
- Cuba siempre da amor
- Cuba actualiza sus estrategias para defender el curso escolar ante el recrudecimiento del bloqueo
- ir aEducación »
Vi la respuesta y le agradezco pero sigue habiendo una contradicción en ella. Los integrantes de la preselección, son ganadores nacionales y según la 200/2019, por ser ganadores ya tienen su carrera asegurada si lo son en cualquiera de los tres años, cómo es posible entonces que se les imponga a los de la preselección la condición de que obtendrán la carrera si la logran integrar solo en 12mo grado?. Si la integran desde antes es porque fueron ganadores a nivel nacional, por tanto, ya están de alguna manera siendo parte de lo que se establece en la 200, no cree usted?
Excelentes las opciones de estudio para los jóvenes cubanos. Quisiera saber si los ganadores de medallas en concursos provinciales tienen derecho a una carrera afín sin necesidad de hacer las pruebas de ingreso. Es que llevo tiempo averiguando y no tengo una respuesta concreta a pesar de entender que ello está contemplado en las resoluciones del MES.
Eugenio. La respuesta es Sí. El joven tene derecho en una carrera afín a la asignatura que concursó.
¿Y en qué momento del cronograma explicado por la Comisión Provincial de Ingreso en los preuniversitarios ocurre ese otorgamiento? ¿La Comisión Provincial informa al preuniversitario? Es que veo que faltan pocos días para seleccionar las carreras preferidas por los estudiantes (tengo entendido que es el 16 de marzo) y sería lógico que para la fecha ya la escuela le dijera al estudiante que no necesita llenar la boleta y además preguntarle cuál es la carrera afín que el alumno desea estudiar, en este caso Ciencias de la Computación.
Quisiera saber si una vez concluido el servicio social, la empresa me puede retener mi baja!
Estimado Pavel:
Sobre sus dudas, respecto al servicio social, le sugerimos buscar las últimas precisiones, consultar las normativas, leyes e indicaciones del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, donde se rige esta etapa para los trabajadores.
Muchas gracias por su participación.
Ministerio de Educación Superior
Saludos, fui estudiante en la UCI hasta año 2010, la dejé en segundo semestre de 2do año, mi pregunta es si en algún momento puedo optar por la carrera Ingeniería en Cyberseguridad o por el ciclo corto de Administración de Redes, en modalidad por encuentros o a distancia, me interesa más la primera, necesito toda la información posible sobre esto, gracias.
Estimado Vj: Puedes optar por cualquier carrera universitaria o Técnico Superior que desees, siempre y cuando lo hagas en la modalidad de Curso Por Encuentro (CPE) o a Distancia. Para ello debes dirigirte a la Comisión de Ingreso Provincial que en La Habana radica en la Universidad de La Habana, o llamar al 78780875 para conocer las ofertas. Saludos
Buenos días. Quisiera conocer si mi hija, que ha conformado la preselección nacional a olímpiadas de física en 10mo, 11no y según preliminares también ahora en 12mo grado, puede acceder a la carrera de Arquitectura en la CUJAE, la cual no veo en la lista del Artículo 2.1, de la Res 200/2019:
3. "Computación, Matemática y Fisica: lngenierÍa en Informática, en Ciencias Informáticas, en Bioinformática, en Telecomunicaciones, en Eléctrica, Licenciatura en Ciencias de la Computación, en Física en Física Nuclear, Licenciatura en Educación Informática, Licenciatura en Tecnología en Sistemas de Información en Salud"
Por favor, necesitamos una respuesta para que ella pueda decidir, con argumentos firmes, sobre su futuro, ya sea continuar en la preselección (como es su deseo), o realizar pruebas de ingreso para acceder a una carrera que la apasiona. Gracias
Heidi. Sobre lo que usted pregunta. En principio no tiene derecho a Arquitectura, pues esa carrera no está contemplada en las resoluciones como mismo usted señala. Le sugiero que nos llame a la Dirección de ingreso nacional para ampliar sobre el tema, al teléfono: 7 838 2364.
Agradezco su pronta respuesta, pero llevo horas llamando al número telefónico 7 838 2364 como me sugirieron pero no responde nadie.
Heidi te recomiendo que revises el artículo 8 de la resolución 129/2018 del Mes donde dice textualmente (donde dejan la posibilidad de aprobar una que no sea afin)
ARTÍCULO 8. Los integrantes de la preselección nacional a las olimpiadas
internacionales y los ganadores en concursos internacionales avalados por el Ministerio
de Educación, no tendrán que realizar los exámenes de ingreso vigentes para el curso
diurno y se les otorga la carrera solicitada afín a la disciplina en que concursan y en la
universidad que deseen. Las listas serán emitidas por el Director de preuniversitario del
Ministerio de Educación y oficializadas por el Director de Ingreso y Ubicación Laboral
del MES, quien además podrá analizar y aprobar la propuesta en el caso que la carrera no
sea afín
Deseo aprovechar el debate para compartir la inconformidad que tenemos por el tema concursos, especialmente química en la provincia de Ciego de Ávila, muy mala praxia, originando frustración en el estudiante, y negando el beneficio de al menos intentar llegar a aquellos estudiantes interesados, por infortunios del destino mi hijo perdió esa oportunidad, deseamos que en años venideros no se comentan tantos horrores y errores en este evento
Judenis Mirabal: Agradecemos su participación pero los concursos a los que se refiere son de competencia del Ministerio de Educación, al cual trasladaremos su inquietud. Saludos
Qué posibilidad tiene un estudiante de la Confuccio que lleva mas de 4 años estudiando en ese Centro , entidad que está adscrita a la UH, que además ha participado en cursos de veranos y cursos de 12 meses de duración en China, continuar estudios superiores en idioma chino?
Mirita. La carrera de Lengua China no existe en la universidad en Cuba, aún. La joven tiene derecho a estudiar las carreras de lenguas que se imparten (Inglés, Francés, Alemán y Ruso) y que mediante competir en el concurso puede obtener.
Por favor necesito q me aclaren cómo participar en un concurso para estudiar lenguas en la UH si ya no eres estudiante activo? Es posible matriculr est carrera en cursos por encuentros, es de las que durante el primer año se aprueba mat, esp e historia?
Hola tengo una duda trabajo en el Centro Meteorológico de Camagüey y mi titulo dice Técnico Medio Superior en Meteorología, pero mi salario con el aumento y todo quedó muy por debajo de mis expectativas porque según me dijeron solo soy técnico medio, incluso el solapin que uso dice Técnico Superior en Meteorología, esa definición ahora que se habló tanto en la mesa redonda del técnico Superior no tiene un tratamiento específico mejor que el técnico medio a solas, espero sus respuestas, gracias.
Estimado Rixsy: En la Mesa Redonda se habló de un Técnico Superior, que es egresado de los programas de formación de Educación Superior de Ciclo Corto y formado en las universidades. Hoy no existe ningun programa universitario de Ciclo Corto en el campo de la Meteorología por lo que su título dice bien, técnico medio. El MTSS ha establecido el tratamiento salarial para los tecnicos superiores universitarios de manera diferenciada, pero como verá, definitvamente no es su caso. Saludos.
Saludos,
me gustaría saber si los estudiantes que obtengan una carrera de técnico superior también serán “diferidos” en el Servicio Militar, ya sea por haber aprobado los exámenes de Ingreso o por haberle otorgado la carrera al final.
Saludos desde Granma.
Los varones que obtengan plazas en la Educación Superior, cumplen el SMA un año por su condición de diferidos. Sean carreras de Nivel Superior o Técnicos Superior de Ciclo Corto.
Estimado Yandys Cervantes Rodríguez:
Sobre su duda respecto a si los estudiantes que obtengan una carrera de técnico superior también serán “diferidos” en el Servicio Militar, la respuesta es SI.
Los jóvenes que obtengan un Técnico Superior de Ciclo Corto, son diferidos y con los mismos derechos y deberes de un estudiante universitario.
Muchas gracias por su participación,
Ministerio de Educaciòn Superior
Hola
Los estudiantes que opten por los tecnicos superiores tendran el beneficio de 1 año de servicio militar?
Y una vez culminado el tecnico superior pueden continuar estudiando los 2 año que le queden para terminar la carrera afin o si desean estudiar la carrera deben empezar nuevamente
Gracias
Estimado FABAT
Los estudiantes que opten por los tecnicos superiores tienen el beneficio de 1 año de servicio militar. Al culminar el técnico superior, que es un nivel terminal, pueden continuar estudiando una carrera universitaria afin. La duración de la carrera estará en dependencia de la articulación entre los contenidos del Técnico Superior y el plan de estudio de la carrera. Se trabaja en lograr que esa articulación permita disminuir la duración de las carreras para los egresados de estos programas. Saludos
Compañeros del Ministerio lo primero es darles las gracias por intercambiar con el pueblo y esclarecer las dudas.
Soy abuelo de un joven que hizo preselección nacional de matemática y por esa vía según los veneficios que le otorgan le fue concedida la carrera de Cibernética o Ciencia de la Computación en la UH, cual es la duda ¿qué debe presentar este joven cuando tenga que ir a rezlizar la matricula, cómo sabemos si su monbre esta en la UH? en sentido general que debemos llevar a la UH a la hora de la matricula. En estos momentos esta pasando el servicio militar activo, residimos en Camaguey.
Muchas gracias
Molina
Las matrículas se realizan a finales del mes de agosto. Le escribo el teléfono de la secretaría general de la Universidad de La Habana para que consulte todas sus inquietudes, 78790020
Buenos dias puede comunicarse con la CIP de La Habana al teléfono 78780875 y verificar la información. Saludos
Es muy importante y necesario que los graduados de cursos por encuentros reciban una mayor preparación porque se gradúan sin conocimientos necesarios para ejercer su carrera, he visto cada ingeniero graduado que no sabe nada solo que se preparó para una tesis o una prueba estatal y la aprobó, los verdaderos universitarios son los que nos quemamos las pestañas por 5 año en la universidad, esos otros en su mayoría solo tienen un titulo y son mediócres
Estimado Luis:
Las opciones de Cursos por Encuentros y Educación a Distancia son modalidades que adaptan los contenidos a la semipresencialidad y requiere de formas de estudio y de aprendizaje diferentes y principalmente, de un gran interés de los estudiantes.
Las consideraciones que expone no son generales y los resultados de miles de jóvenes egresados en estas modalidades, nos permite seguir desarrollándolas.
En las universidades se encuentran variados y muchos materiales en plataformas digitales para ampliar la autogestión de los conocimientos.
Muchas gracias por su participación.
Ministerio de Educación Superior
¿Que via tienen los jovenes que en el año 2017 realizaron las pruegra de ingreso; no las aprobaron todas, fueron dos años al Servicio Militar y hoy estan desvinculados de los estudios¿ tienen 20 años. En aquel tiempo no existian las carreras de ciclos cortos.
Puede matricular por la vía de Concurso en la CUJAE hasta el 13 de marzo. Y solicitar hasta 10 opciones de ese plan de plazas, incluyendo carreras universitarias y de los programas de formación de ciclo corto. Saludos
Teresa. Su pregunta puede ser de interés de muchos. A continuación le detallo las oortunidades de su hijo, son tres: 1) Concursar para el curso diurno, en ese caso tiene que competir mediante la realización de exámenes de ingreso nuevamente; 2)Curso por Encuentros, no tiene que hacer exámenes de ingreso y según la provincia y la carrera que aspire puede entrar directo o realizar un instrumento que se aplique para alcanzar carrera. Cuando matricule en el primer año no tiene que cumplir con el requisito de las asignaturas que ya aprobó, pues se le convalidan. 3)Por último, aspirar a las plazas de Ténico Superior que se oferten en su territorio. Le sugerimos ampliar esta información en la comisión de ingreso de su provincia.
Hay licenciatura en auditoría
Estimada Aneli:
Sobre su pregunta, ¿hay licenciatura en auditoría?. Como carrera universitaria, no existe.
Como se explicó ayer en Mesa Redonda, está en el plan de plazas el Técnico Superior de Auditoría. Este curso sólo iniciará en La Habana.
Muchas gracias por su participación,
Ministerio de Educación Superior
Quisiera me informaran si existe alguna modificación en relación con el ingreso a la Universidad de las Artes, pues cada curso se hace más difícil lograrlo, se quedan sin poder ingresar muchos estudiantes a pesar de tener excelentes resultados en las pruebas de ingreso (incluidas las del instrumento y las otras asignaturas de música en el caso de estudiantes de música). Gracias.
Los aspirantes a carreras de la Universidad de las Artes, ISA, deben aprobar previamente las pruebas de aptitud. Luego de aprobarla tendrán la carrera preotorgada y sólo deberán aprobar los exámenes de ingreso. Saludos
De acuerdo. Pero me refería específicamente al número de plazas que otorgan. Por ejemplo, este curso solamente se otorgaron 70 plazas de música (para los estudiantes de TODAS las especialidades en TODO el país). Gracias.
Una estudiante que concluye 12 grado , puede optar por una plaza en cursos por encuentro en su municipio ? cuándo se realizaría la matrícula , tomando en cuenta que en este momento no poseen aún la certificación de estudios terminados necesaria para este proceso ?
Excelente el esfuerzo que se hace por lograr mantener el nivel técnico profesional de nuestros jóvenes y pueblo en general, me llama la atención que no están incluidos los directivos del Ministerio de Cultura que tienen que ver con el Instituto Superior de Arte, y que por la información que he obtenido las especialidades del Arte no están contempladas en este programa de ingresos, comparto este tema como interés común de muchos padres, familias y amistades con el propósito de que se abarque el tema, también conozco del bajo nivel de ingreso que tiene este nivel de enseñanzas y que en verdad no guarda relación con la calidad y capacidad humana de muchos de los estudiantes que inician sus especialidades en la música desde el 3ro y 5to grado de enseñanza primaria y otros que se preparan para las especialidades de la facultad de Audiovisuales perteneciente a esta misma dependencia, dedican su vida desde las edades más tempranas de sus vidas con trayectorias muy buenas en sus instrumentos, llevan la docencia y las especialidades a la par y en su gran mayoría con excelentes resultados y en el pase de nivel a ese centro aún y teniendo buenos desempeños no son escogidos por las pocas capacidades que abren para el cursos diurno y lo mismo para las otras modalidades, es como si se menospreciaran los gastos en que se incurren por la dirección de revolución en la formación de estas especialidades. Escribo aquí porque confío no solo en una respuesta, sino en una acción coherente con este tema que lleva varios años sin una acción, y continúan los jóvenes con preparación en esas especialidades a las que han dedicado sus vidas sin respuestas. Confío puede ser este el año en que sea resuelta esta situación. Saludos y éxitos, pues es la inversión más valiosa que podemos dejarle a las nuevas generaciones y veo que a ello dedican su tiempo, recursos y esfuerzos.
Estimado Rafael Delgado
Agradecemos su participación. Su criterios seran atendidos en futuros análisis. Saludos
Sigo con dudas en la respuesta que dan en cuanto al otorgamiento de carreras directas a los estudiantes de la preselección. He leído el artículo 8 de la 219/2018 del MES incansablemente y en ningún momento aclara que es cuando los estudiantes integren la preselección en 12mo, por lo que puede quedar libre a interpretación, el español es muy rico. Insisto en que la preselección la integran las 10 mejores calificaciones en los concursos a nivel nacional y que por ende, estos estudiantes se convierten en ganadores casi siempre de las medallas de oro y plata puestas en disputa, por tanto, tienen por derecho propio su carrera directa si ya son parte de ella en cualquiera de los tres años, la lógica lleva a razonar eso. No sé porque insisten en hacer la salvedad de que solo si la hacen en 12mo grado.
Mi ahijada está en 12 grado y pronto hará las pruebas de ingreso.Somos de Artemisa. La sorpresa fue cuando recibimos el plan de plazas de acceso a la Educación Superior. Cómo se entiende que en una provincia que nace no necesita licenciados en Turismo, más de los que ya se forman, ni licenciados en lenguas extranjeras mientras cerca se construye la ZEDM y solo 4 Cientistas de la Información, pese a que la mayoría de los graduados se ha quedado en La Habana.
Ella quiere estudiar letras, y queríamos que obtuviera la carrera como corresponde, por su provincia, a la cual después debería regresar. Ahora nos arrepentimos de no haber hecho como algunas de sus compañeras, que se cambiaron la dirección para La Habana para tener más posibilidades de carrera.
¿Será que realmente se hacen los estudios pertinentes por parte de los organismos para solicitar carreras?
Paula. Según comprobamos sí hay ofertas de Turismo y Lenguas en el plan de Artemisa, para el Preuniversitario. Como ya conoce las plazas se ofertan a partir de la demanada del territorio y las capacidades universitarias. Le recomendamos que amplíe esta información con la comisión de ingreso provincial.
Pues habrá que ir a la Comisión de Ingreso, para que den el Plan de Plazas como es, pues en el IPU donde estudia la niña dieron uno que no incluye Turismo y las lenguas solo tiene una para toda la provincia. Sin contar que la convocatoria a las de ISA, jamás la hicieron. Si los estudiantes no conocen sus posibles ofertas....vaya formación vocacional!!
Buenos días, mi hijo fue aprobado para continuar estudios por medio de esta resolución, graduado de Técnico medio, mi pregunta es la siguiente ya lo citaron para el servicio militar activo y en el comité militar no tienen conocimiento de dicha resolución ni la conducta a seguir para su reclutamiento, respecto a si pueden ser diferidos o no. Ya que en la educación superior me comunicaron que los listados de los que continúan estudio se envían al comité militar en el mes de julio. Donde me puedo dirigirme para una respuesta
Si un estudiante que culmina 12 grado este curso desea ingresar al curso por encuentros , en que fecha realiza la solicitud porque se esta efectuando actualmente y aún no han concluido los exámenes estatales y por tanto no tiene la certificación de estudios terminados que es uno de los documentos a presentar para realizar la prematrícula
Sahilen Barrera
Para este curso no puede ingresar al curso por encuentros pues tiene que presentar el título o la certificación de notas. Podrá hacerlo para el curso que viene.
Preguntas:
1.¿Por qué en el plan de plazas para el ingreso a la universidad del proximo curso solo hay 10 plazas de Psicología si el año pasado habían más de 30?
2. ¿Los estudiantes que ingresen a una carrera de ciclo corto (técnico superior) , pueden cambiarse de carrera, si lo deciden después, a una carrera que no sea de ciclo corto?.
3. ¿Los estudiantes que ingresen a carreras pedagógicas puedes cambiarse a otra carrera no pedagógica si después de empezar lo deciden?
4. El concepto del sistema de ingreso a la educación superior cubano, esta diseñado en base a las necesidades futuras del país, lo que asegura además, que tengan trabajo cuando se gradúen. En mi opinión es un concepto entendible. Sin embargo, creo que ese enfoque impide que personas con talento para un campo de estudio, pero que no tienen el promedio suficiente, alcancen una carrera a fin a su vocación. Por ejemplo, un estudiante con una gran vocación por el diseño, creativo, muy motivado por ese campo, no puede entrar al ISDI porque no le alcanza su promedio. Sin embargo, un estudiante con alto promedio la puede coger aunque sea menos creativo y talentoso para eso. Y así con muchas carreras. Quizás lo óptimo sería que cada estudiante pudiera estudiar lo que le gusta y la limitación sería la capacidad de la institución. El estado no asegura plaza de trabajo, eso es algo que le correspondería evaluar al estudiante al decidirse, pero si cada cual estudia lo que le gusta, ¿no tendría el país más profesionales talentosos? Es algo que he pensado mucho cada vez que veo el enfoque que se aplica para el ingreso a la Educación Superior.
Una ultima nota: el teléfono que dieron en la mesa redonda 78384196 no responde o da fuera de servicio
Gracias por la oprtunidad de participar en el debate.
Si un estudiante que culmina 12 grado este curso desea ingresar al curso por encuentros , en que fecha realiza la solicitud porque se esta efectuando actualmente y aún no han concluido los exámenes estatales y por tanto no tiene la certificación de estudios terminados que es uno de los documentos a presentar importante para realizar la prematrícula
Hola,tengo 21 años y ya llené la boleta para hacer la prueba de ingreso por la vía de concurso.Quisiera saber si,me otorgaran un Tec.Superior,lo pidieron cambiar en 2do año por otra carrera de Tec.Superior que me guste ya que la carrera de mis sueños que es Rehabilitación Física no estuvo en la convocatoria de plan de carreras de éste año en mi provincia que es Stgo de Cuba.
Estimado OrlyRP
En esta modalidad, que es muy reciente, no estan establecidos los cambios de carrera pues el programa es de corta duración. Si desea optar por otra debe entrar nuevamente en el proceso de selección en funcion de las prioridades que se han previsto para este tipo de programa. Saludos
Quisiera saber si un estudiante de una carrera universitaria por encuentro q causo baja por problemas personales en el 2010 puede retomar los estudios universitarios con estas nuevas opciones y como debe hacer soy de Santiago de cuba
Puede solicitar su reingreso en la Facultad de la que causó baja en el mes de mayo. Para mayor información dirigirse a la Facultad o CUM donde cursó los estudios.
Estimada Tita:
Sobre sus dudas sobre reingreso a la Educación Superior, debe dirigirse a la Comisión de Ingreso Provincial, que en el caso de Santiago de Cuba, radica en la Universidad de Oriente.
El colectivo de esta comisión de conjunto con los especialistas de la carrera, estudiarán sus posibilidades, año en que quedó, si se mantiene el Plan de Estudios en esa carrera y le explicacarán las posibilidades de continuar estudios.
Muchas gracias por su participación.
Ministerio de Educación Superior
Mi sobrina está terminando el 12 grado en la Facultad obrero campesina quisiera saber que opciones tiene de alcanzar una carrera ya que desea continuar sus estudios tiene 19 años
Tengo una inquietud. Las universidades en el mundo realizan un proceso riguroso de seleccion de su estudiantado aun cuando la carrera es muy costosa pero como esto les da como resultado muy buenos graduados lo siguen haciendo asi.
En nuestro caso donde la educación es presupuestada por el estado y donde todos los estudiantes nacen con las mismas posibilidades de estudio para el ingreso a la educaión superior pero no todos aprovechan los annos anteriores, este proceso de selección es cada vez menos riguroso y mas complaciente, lo que debe ir en decrimento de los resultados. Tambien critico las facilidades que tienen aquellos que suspenden las pruebas de ingreso, aun si estan faciles, para ser parte de la universidad.
He visto como en estos annos las pruebas de ingreso, en mi criterio, son cada vez mas faciles, inclusive esas extraordinarias las hacen personas que se dedicaron a no estudiar, que pudiera ser logico que no tuvieran derecho a realizarla, y debido a su bajo nivel pues aprueban por los pelo pero aprueban. No es que se quiera discriminar pero entiendo que las pruebas de ingreso se hacen para el proceso de selección y todo proceso de selección tiene esto en contra.
En mi criterio estas facilidades está trayendo descontento es muchos profesores que ven como las aulas cada vez estan mas llenas y cada vez con muchachos con menos interes, descontento en estudiantes que si estan interesado pues esta masa en aumento que no tiene interes muchas veces, debido al "relajo"que viven, molestan al otro grupo y dificultan la correcta preparación, promociones para los proximos annos, sobre todo de primero para segundo, mas mala pues muchos estudiantes abandonan porque nunca hicieron una buena base para la universidad o no tienen gana de estudiar la carrera y simplemente estan en ella porque le fue facil entrar, otro gran grupo que salta de una carrera en otra pues suspenden, y ahora que pueden acceder sin aprobar las pruebas, pues creo que aumentaran estos saltos.
Quisiera saber si se ha pensado, en vez de aumentar los ingresos, hacerlos más selectivos, y aquellos que resulten premiados pues que tengan mejores condiciones pues se gastaría el presupuesto en mejorarlas, y si este aumento trae mejoras significativas para Cuba?
Buenas tarde
Pido disculpas pues necesito aclarar sobre el tema de las especialidades del Arte los estudiantes que se pueden presentar a exámenes de ingreso de la Educación Superior solo cuando son escogidos por Tribunales del ISA que es quien escoge a partir de exámenes de 3 asignaturas de la especialidad, que realizaron en el mes enero, Este año solo ofertaron para todo el País alrededor de 60 plazas para el diurno según la convictorio realizada por el ISA y por especialidades el número es casi imperceptible si lo dividimos entre la cantidad de instrumentos, y lo que escuchamos es que cada día se abrirán menos plazas, por eso cada día hay menos motivaciones por los estudiantes de los diferentes conservatorios a presentarse a los exámenes del ISA. La capital tiene 5 escuelas de Artes y además de los que se presentan de cada una de las provincias, el número es elevado de los jóvenes que se preparan y que si escogen desde edades tempranas su especialidad y al terminar el nivel medio, se ven obligados a perder otro año para entonces prepararse para estos exámenes de ingresos a la educación superior en especialidades muy diferentes a los que ellos se han dedicado produciéndose una ruptura en su formación y sobre todo en su motivación. En esta apertura o incremento no vemos se incorporen estas especialidades del Arte y el limite repito está en las poca plazas para estas.
Buenos días
Es muy bueno que nos insertemos en la modalidad de ciclo corto, pero me preocupa que a la hora de graduar y ubicar no se logre una debida diferenciación , aunque igual son del sistema superior es importante a la hora de ubicar tener en cuenta el escalón entre un técnico superior y un Licenciado, me refiero en mi caso a la Enfermería, ojo con esto para no desestimular a los que se superaron un poquito mas
Explique más sobre los estímulos a los talentos que se han venido aplicando desde el curso pasado y los ganadores de concursos. Si fuera ganador de concurso nacional de inglés, a qué carrera podría aspirar?