Matemática
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Como estamos llegando al final del año, este acertijo tendrá a la cerveza y a la fiesta como protagonistas, sin olvidarnos de la matemática. ¡Manos y mente a la obra!.
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Pocas, pero muy creativas las respuestas en este acertijo. El joven Alvaro BF sigue activo. Ojalá que Marga y Regla se animen a responder aunque sea después de mi respuesta; sobre todo en el inciso II. También HECTOR Y EL HERMANO podría dar mucha luz en el inciso III. Vamos por partes.
Ráfaga 340 »
En ocasiones, tanto en los medios habituales de divulgación de la información meteorológica como en las redes sociales se comentan o comparten informaciones obtenidas de modelos de pronósticos, por lo que vamos a dedicar el espacio de hoy a conversar de manera sencilla sobre esas herramientas.
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Como les prometí voy con la citada ensalada matemática del caramelito al chícharo, y para balancear dos ejercicios de creatividad sin números. ¡Manos y mente a la obra!.
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Este acertijo tuvo su tira y encoge, pero al final llegamos al justo medio. Seguramente se han adquirido nuevos conocimientos matemáticos y de cultura general. Gracias a Regla, a PROA, a RARJ por su destacada participación. Vamos por partes.
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Este acertijo se publica el 4 de diciembre y se responderá el 7 de diciembre, ambas fechas de gran significado para nuestra Cuba inclusiva y gloriosa. En Para Pensar les rendimos homenaje desde la matemática y el conocimiento. ¡Manos y mente a la obra!.
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Mucho me alegra que estudiantes destacados del IPVCE Lenin estén participando, Ian David y Alvaro BF directamente en nuestra columna, y Karla Yisel comunicándose conmigo. En este acertijo hay buenas respuestas matemáticas y un homenaje que debe crecer a nuestros ocho estudiantes de Medicina. Vamos por partes.
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Hoy se conmemora un aniversario más del horrendo crimen que segó la vida a ocho estudiantes de medicina, en 1871. Rendimos homenaje a su memoria. ¡Manos y mente a la obra!.
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Este acertijo, además de propiciar respuestas muy creativas e ingeniosas, abordó un asunto del buen idioma, que tal vez en otro momento retomemos. Además se juntó a un acontecimiento que me hizo muy feliz, y espero que también a ustedes. Vamos por partes.
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Este 20 de noviembre vamos a sintonizar la matemática con el idioma, desde la creatividad y el conocimiento. También volveremos a repasar creativamente, el significado de los dígitos del número de identidad permanente.
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Esta respuesta será muy especial, ya que además de tratar el contenido de tan importante acertijo, comentaré sobre el conversatorio que tuve el honor de sostener por más de una hora, con estudiantes de la Graduación 50 Aniversario de La Lenin, y otros invitados.
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Aunque este acertijo vaya dirigido especialmente a los “leninianos” que tendrán su graduación 50 aniversario el próximo año, puede ser respondido por los de otras graduaciones, incluso por profesores, familiares y admiradores de esta emblemática institución: la Escuela Vocacional Lenin, devenida en IPVCE. Y, por supuesto, por los seguidores de nuestra columna Para Pensar… »
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