Cubadebate

Resulta increíble ver cómo tantas personas piensan que dominar un idioma les hace traductores. Por favor entiendan que la carrera no existe por gusto, la traducción y la interpretación se enseña y se entrena y no se basan simplemente en "dominar" una lengua extranjera. El dominio de la lengua materna importa mucho también y muchos obvian ese aspecto. No dudo que hayan profesionales graduados de la Flex que no estén a la altura de su título pero no son lo mayoría. Tampoco creo que solo los graduados de la Flex tengan la capacidad de superar esos exámenes de suficiencia que se propondrán pero sí creo que se subestima la profesión de la traducción y la interpretación y todo lo que estas conllevan. Solo por mencionar algunos ejemplos no creo que muchas de esas personas que "dominan" una lengua extranjera por vivir en un país extranjero unos años tengan conocimientos lingüísticos, semánticos, lexicológicos y/o terminológicos.

Saludos para todos , estoy completamente de acuerdo con lo que menciono anteriormente algún usuario , el requerimiento de no haber cumplido sanción está demás,cualquier persona puede ir a la cárcel y luego regenerarse y seguir adelante . Así que eso no debe ser un límite. Aquí se está evaluando el conocimiento,no el comportamiento social . Por otra parte , creo que sí es necesario el título universitario y de hecho debería ser más para los profesionales de la lengua , cualquiera puede hablar inglés y como muchos dicen incluso hasta mejor que los graduados de las carreras de idiomas ,pero estoy seguro que no tienen las habilidades y competencia necesaria para ser un intérprete. Ser un intérprete demanda de un desarrollo avanzado de las habilidades cognitivas ,dígase memoria,resumen, asociación de elementos,lógica ,sentido ,velocidad y exactitud .y estás habilidades solo se cogen con la práctica de años .Considero que la prueba de suficiencia es necesaria. Conozco amigos que son muy buenos en el idioma inglés y cuando van a trasladar el sentido de la phrase , simplemente no encuentran su equivalente en español.Sugiero que prioricen los profesionales de las carreras de lengua inglesa,rusa,francesa,china y alemana .así como también deberían especificar los temas de traducción e interpretacion que serán evaluados .creo que este empleo es lo mejor que han hecho aunque les falta aprobar la interpretación bilateral

buenas tardes una inquietud que tengo mi hija tiene 12 grado y sabe idioma frances graduada de la alianza francesa con diplomas internacionales nivel b2 y estudia en la escuela de comercio exterior y esta interesada en la propuesta del esti por favor respondan no ha podido entrar en la pagina web que informaron y mas telefonos de contacto

Soy de guantanamo y me interesa hacer el carnet .
Donde se hacen lo trámites .??
En la misma provincia guantanamo?

En realidad es una pregunta mas que un comentario. Hay personas que , como yo, hemos trabajado y aun lo hacemos, la traducción y la interpretación sin haber sido certificados en instituciones como la Empresa Cuvenpetrol S.A. y Editoriales de Universidades para las publicaciones. Reciben esas personas el mismo tratamiento para certificarse?

Y para cuando publicarán las convocatorias de exámenes?

Hola, yo soy graduada de Lengua InglesaEs cierto que nuestro título dice "Licenciados en Lengua Inglesa ", pero somos mucho más que filólogos de esa lengua. Tomemos en cuenta que en nuestro ejercicio de culminación de estudios se nos evalúa nuestro desempeño como Traductores/Intérpretes, no el conocimiento que podamos tener del idioma. Es decir que las asignaturas base de la carrera son precisamente la T/I. Es por eso que están en el programa y finalmente son tan importantes, porque sencillamente para eso fuimos formados. Es ilógico que no se tenga en cuenta y que estemos en igualdad de condiciones que los demás graduados universitarios. Con esto no estoy diciendo que somos mejores ni nada, solo que haber estudiado e incluso ejercido la T/I debiera proporcionarte alguna garantía o mérito porque ni todos pueden entrar a esa carrera ni todos consiguen graduarse. Podemos poner un ejemplo sencillo. La Facultad de Lenguas Extranjeras está compuesta por dos carreras: Lengua Extranjera y Lengua Inglesa. Aunque ambas tienen puntos de contacto, también son muy diferentes, una de las tantas diferencias radica justamente en las asignaturas de T/I. Sin embargo, del modo en que son planteados los procedimientos de los certificados, muestra que los títulos de las respectivas carreras equivalen exactamente a lo mismo. Esto no se trata de atacar ni de hacer leña del árbol caído, se trata de exponer los puntos de vista y entenderse. Durante mucho tiempo los graduados de Lengua Inglesa han trabajado en entidades estatales como traductores e intérpretes sin prueba previa y sin estar debidamente "certificados". Pero si tenemos la competencia suficiente para trabajar en una institución estatal, según lo que escuché porque somos técnicos de T/I, debiéramos tener competencia para trabajar para nosotros mismos. ¿Si en efecto somos técnicos (aunque me hierva la sangre que me digan que estudié una técnica de seis años), no podemos trabajar por cuenta propia? ¿Desde cuándo los técnicos no pueden tener su negocio? Está bien, ninguno de nosotros ha puesto su cuño en un documento oficial, eso sería lo único que nos faltara por demostrar y quienes estuvieran interesados en tener una firma autorizada pues tendrían que hacerlo. Pero supongo yo que otras T/I las podemos hacer por nuestra cuenta, así como las hacemos en nuestros respectivos trabajos. Ver Zury Castillo (facebook)