Eliminado el Español en los exámenes de ingreso al IPVCE
IPVCE Carlos Marx. Foto: Andy Jorge Blanco
Los exámenes de ingreso al Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas Federico Engels, iniciaron este lunes -como en el resto del país- con modificaciones en cuanto a las asignaturas a examinar.
Para sorpresa de muchos, se mantuvo eliminada la prueba de Español, entre las obligatorias, que ahora son solo dos: Matemática e Historia.
Según orientación ministerial, en su lugar los estudiantes deberán elegir para el tercer examen entre las asignaturas de Física, Química o Biología.
Como es de suponer, la incertidumbre confunde a docentes, familiares y a todos aquellos que no estamos ajenos a los errores garrafales, que continuamente atentan contra nuestra Lengua Materna.
Esa que nos es preciso proteger y que durante años, tanto en las aulas como en el hogar, ingeniamos estrategias para su correcto uso.
Si por casualidad alguien tiene dudas o piensa que exageramos en este comentario, solo lo invitamos a que dé un simple clic en las páginas sociales que integra la red de redes, donde los errores de redacción y ortografía nos dejan perplejos.
Ante esta realidad, somos del criterio que los más de 600 estudiantes de nuestra provincia que optan por el ingreso al IPVCE, perderán una excelente oportunidad de mostrar su talento integral.
Lo afirmamos porque los requisitos hoy se limitan a que los alumnos interesados tengan como mínimo un índice general de 88 puntos; y como promedio, entre octavo y noveno grados, 90 o más, en Matemática y en la asignatura opcional que van a examinar.
¿Y la necesaria ortografía, y las elementales normas de redacción, dónde quedan?
No es posible que directivos de educación sustenten las modificaciones adoptadas desde el curso anterior en estos exámenes de ingreso, afirmando que los aspectos de construcción textual, redacción, ortografía y demás componentes del idioma español se tendrán en cuenta en la revisión de las otras materias.
Para “potenciar el estudio de las ciencias y sacar máximo provecho a la inclinación profesional de los estudiantes” -que es para el Ministerio de Educación objetivo clave- no era preciso eliminar el examen de Español.
Somos del criterio que no puede formarse un buen doctor, un eminente científico, un excelente químico, físico o matemático, si no domina a la perfección su dialecto.
Por suerte, hasta ahora, tan indispensable materia continúa entre los contenidos a evaluar en los exámenes de ingreso a la Educación Superior. Esperamos, por el bien de nuestros futuros profesionales, que prevalezca.
(Tomado de Radio Guamá)
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No me explico, por mucho que trato de encontrar una justificación para eliminar el examen de español, no se la encuentro. Cada día son más grandes las kavayadas que se ven en la redacción de nuestros jóvenes, ahora los estamos autorizando a seguirlas cometiendo.
¡¡¡¿¿¿Cómo es posible???!!! ...¡¡¡¿¿¿La lengua materna???!!! .Si no fuera por la confianza que tengo a la seriedad de este sitio,pensaría que esta noticia era una verdadera patraña...por favor...rectifiquen los involucrados en la toma de decisiones al respecto,opino que están cometiendo un error imperdonable e inadmisible...Si por algo doy gracias a la vida,es por los excelentes profesores de Español que tuve en la vocacional;primero Vento y después la Lenin,a los que agradeceré siempre las herramientas que me aportaron para poder desenvolverme en el campo de las ciencias,tanto para adquirir conocimientos como para expresar adecuadamente mis ideas.
Pienso que es un: Error Garrafal eliminar el español como prueba para ingresar al IPVCE, si nos detenemos hoy un poco a mirar como escriben los jóvenes de estos tiempo y los no tan jóvenes habría mas que motivos para mantener un control sobre la materia en cuestión pues es muy importante y necesario un Profesional con un una caligrafía, ortografía y una buena interpretación. Hoy muchos de los directivos no tienen ninguna de estos tres aspectos antes mencionados, el español, NO se excluye, es un error garrafal.
Perpleja me he quedado con esto, como se entiende que lo más importante a mi entender en la vidas social de cada país sea desestimado (examen de español FUERA), el saber expresarse, el saber dialogar, el saber redactar, es muestra de la integralidad cultural de cada persona en estas sociedades cada vez mas consumistas, ¿es posible que se le reste importancia a algo tan vital como nuestra lengua materna?, somos hispanos hablantes y si no lo hacemos bien dónde iremos a parar, después yo me molesto con la letra de las canciones del reguetton, y con las cartas de amor que recibe mi sobrina, serán científicos y hasta cosmonautas pero sin una pizca de preocupación por su escritura y su redacción, porque ya el español no importa. Que será de estos estudiantes en los años venideros cuando ya graduados tengan que entregar un informe y la redacción sea pésima…………….. prefiero no leer ninguno.
Es necesario que todo el mundo comprenda que estos estudiantes tienen que ingresar en el IPVCE y que tendrán que aprobar durante tres cursos consecutivos( 10mo, 11no y 12. ) la asignatura Español y otras de perfil humanístico, de lo contrario no podrán ir a la Universidad ni estudiar ninguna especialidad de las Ciencias. No veo dónde está la barbaridad. De todas formas tendrán que vencer un grupo de asignaturas importantes durante tres años, regidos por la misma clave de descuento ortográfico para todos los alumnos por igual, sea del preuniversitario que sea. La idea es que entre al IPVCE el que de verdad tenga vocación y talento para la ciencias.
Es increíble que esto este sucediendo en nuestra enseñanza.?Como vamos a eliminar parte de nuestras raíces ancestrales? Se ha olvidado que este idioma es parte del ajiaco de nuestra cultura que hablo Don Fernando Ortiz. Considero que es nuestra lengua materna. Solo acerquémonos a profesionales jóvenes para que vean los errores ortográficos garrafales que tienen.
Podemos continuar por suprimer las pruebas de matematicas de las carreras de humanidades, esto si seria acertado!
me parece una muy mala decision, a quién se le habrá ocurrido semejante idea???????
qué triste noticia, ya nadie se va preocupar por conocer Español y sus reglas ,serán estudiantes sin ortografia, sin redacción sin concordancia......
El estudiante del IPVC al igual que el del Instututo Preuniversitario Urbano debe ser integral
Tuve la gran dicha de graduarme como Bachiller en 1983 en el unico Preuniversitario que existia en Centro Habana, no se establecia las Pruebas de Ingreso para el ingreso a la Universidad, en su defecto un excelente claustro de Direccion y Profesores, se establecieron los Facultativos de Matematica, Fisica y Quimica desde 10mo hasta 12 grado, para los inclinados a las carreras de Ciencias,
Las Carreras se otorgaban por Promedio General del estudiante , pero todos los alumnos tenia que recibir y aprobar las Asignaturas Basicas y Elementales, de hecho Español estaba independiente a Literatura Universal, que permitia un conocimiento mas amplio y obligaba a todos al habito de la Lectura que es la base fundamental de la buena ortografia y redaccion
El facilismo no conduce a nada
Triste y Lamentable el retroceso
Ahora sí que se verán horrores en la ortografía. Soy del criterio, que se podría realizar una prueba ortográfica al menos, es verdad que el Español como asignatura comprende mucha materia, pero si es necesario que al menos se haga un dictado ortográfico y una prueba de redacción y conjugación de los verbos. Porque a donde vamos a parar con tantos disparates que se escriben. Seguramente que la idea se le ocurrió a un hijo de algún dirigente nacional, porque no puedo concebir que tal idea salga de profesionales y que sea aprobada por la Ministra de Educación Ena Elsa Velázquez. Por favor analicen mejor antes de decidir ciertas medidas, hagan análisis de causa y efecto. En vez de eliminar debería de aumentar los salarios de los educadores y preocuparse por la calidad con la que se están dando las clases que luego son cobradas por esos mismos profesores en clases extras mediante la autorización de Profesores por Cuenta Propia.
Zoi gram sientifico pero no ce ezcrivir.
Compañeros es que acaso los contenidos de Español no se pueden medir en a través del examen de Historia asignatura la que el estudiante tiene que redactar y usar en sus respuestas una buena ortografía
Estoy 100% de acuerdo con esta medida. Los estudiantes que vayan a cualquier preuniversitario deben tener conocimiento de numerosas materias, entre ellas Español Literatura, y vencer los objetivos de su estudio o de lo contrario no pasarían de la secundaria. Además, el Español Literatura que se da en los IPVCE es bien riguroso y en los tiempos en que cursé en uno de ellos, tenía tanto o más rigor y horas clases que las ciencias exactas cada una de forma independiente. Lo cierto es que en ocasiones se tergiversó el fin para el que fueron concebidos, que es preparar y formar la avanzada que en el futuro serían los hombres de ciencias de nuestro país. Para ello hay que dominar nuestra lengua materna pero no demostrar que se es un erudito en la materia ni exigirse como tal y profundizar en las ciencias exactas. Por otra parte en los exámenes de Historia de Cuba y Matemáticas también se evalúa el dominio del Español.
Usted sí es el caballo literalmente hablando......
Disculpe, y con todo respeto, pero con la calidad de enseñanza actual en las secundarias básicas, creame que no se necesita vencer el contenido de una materia para pasar de año.
Guille, mi hermano, todavía no he visto un examen de historia donde te manden a señalar el SNS y el SVP y sus núcleos, o, los complementos...
Aún desconociendo el motivo de la decisión, considero que debería reanalizarse. Solo hay que ver la ortografía de muchos de nuestros jóvenes para darse cuenta que hay que profundizar en el español, no en facilitar su no estudio. Espero que las autoridades competentes entiendan y den marcha atrás a esta decisión, con los que solo estarán de acuerdo los que no quieren esforzarse.
Es un DISPARATE, de los más grandes, en fin...el mal.
Cada día vamos mas para atrás, no tengo palabras para describir tan grave error.
coincido con lo expresado en este artículo, pienso que tal decisón atenta contra nuetsro idioma simplemnte.Es absurdo y contrapruducente que para promover cientificos no tengamos en cuenta que antes que todo debemos contar con profesionales que sepan hacer uso correcto del vocabulario , que redacten sin faltas ortográficas, que se expresen adecuadamente , que no estropeen el idioma con chavacanerias.
Pues cada quien con su opinión, es cierto que el Español es nuestro dialecto pero prefiero un médico que sea muy buen médico, un científico que sea muy buen científico y así sucesivamente que no unos que sean del montón pero con muy buena ortografía. La verdad que si son muy buenos y dominan bien el idioma mejor pero piensen y sean sinceros quien prefiere que los atienda un médico que los cure o uno que escriba bonito en las recetas (que por cierto no creo que exista ninguno que lo haga)
mammma mia que disparate
Wow, The winter is coming!!!
La noticia, a cualquiera que acustumbre leer los comentarios de este y otros foros, asusta.
Aunque, por otra parte, en realidad no debería graduarse nadie de Secundaria sin conocer adecuadamente el español, de modo que si la cosa estuviera bien en la enseñanza primaria y secundaria tal vez ni hacían falta las pruebas de ingreso a esos IPVCE, o servirían solo para seleccionar los más aptos entre un grupo donde todos conocen la lengua española como se debe.
Visto de esta forma, no deberíamos culpar por la falta de dominio del idioma a una prueba de ingreso (en ella en realidad no se aprende nada) sino a la mala calidad de la eseñanza del nivel anterior.
En verdad .... si la enseñanza en todos los IPU fuera la adecuada ni se necesitaba ningún IPVCE. Para ir reduciendo la ventaja que nos llevan algunos países en la educación en el tema de ciencdias exactas, las tecnologías modernas , etc, necesitamos a todos nuestros jóvenes y no a sólo un grupito en esos IPVCE.
Hay que llevar a nuestros niños internet, los robots, los drones y otras muchos temas que hoy en día están al alcance de los niños en algunos países. Lo que se invierte en esto regresa aumentado en ganancias para el país.
Saludos
No entiendo el por qué quitan el examen de ingreso de Español. Lo que deberían de tener en cuenta es la valoración de eliminar el examen de matemáticas a los aspirantes a carreras de letras, por lo menos para los CPT.
Estoy seguro que muchos hubieran preferido quitar matemática a español.
INCREIBLE!!! WOW
Citando lo que dicen ya .. Solamente hay que mirar los poster y hasta los nick en todas las redes sociales .. son barbaries lo que expone.. y ni hablar de nosotros mismo los cubanos en esas redes .. ejemplo muy proximo , hoy vi una publicación en faceb donde decía .. ´´Aqui suviendo como la ezpuma...¨.. ya veremos que nos espera ver jajajaja .. ya me reiré yo .. saludos cubadebate
Caballeros ya no sabemos que vamos a hacer para que los jovenes estudien y aprueben. Y despues que estudien y se graduen entonces a pensar que hacer para que no emigren.
FELICIDADES!! BRAVO!! URRAAAA!!...Ese experiment lo veo ..BIEN Y LO APOYO...pero esta incompleto CARAY!!....Para los que van a estudiar ramas ingenieras.....Yo como Viejo experimentado-ingeniero ya retirado .....pondria////FISICA//MATAEMATICA// QUIMICA//....Para que quiero yo saber sobre historia si voy a prooyectar una compuerta hidraulica en el INRH?.....Eso es absurdo meter HISTORIA...... Segundo aspect!!...Si voy a estudiar una Carrera MEDICA ...Pondria examines obligatorio...BIOLOGIA, QUIMICA ...pero si voy a una facultad de Periodismo y similares...pondria examines obligatorios...HISTORIA ///ESPANNOL ///IDIOMAS EXTRANJEROS///GEOGRAFIA etc....cont II PARTE
ya los estudiantes no saben que es lo mas importante, dale para alante, no ahora para atrás, se lo exigen en la universidad y no en el pre, como se entiende eso, nos vamos a volver locos, no sabemos ni lo que queremos,
En serio????? Preferimos un exámen de historia antes que el exámen de español que es nuestra lengua materna, la base de toooooodo proceso de comunicación incluyendo el aprendizaje de la propia matemática y la historia. Ahhhh quizas los exámenes serán en inglés o en latín. Si estos es para los IPVCE que normalmente son conocidos por su exquisita rigurosidad y selectividad para el ingreso de los estudiantes (sin obviar el rigor que también existes en los demás tipos de escuela)....¿Que queda entonces para el resto de los preuniversitarios? ¿Por qué no eliminan todos los exámenes de ingreso y que viva el libre albedrío? Por favor...que a nadie se le ocurra decir otra vez que somos el país más culto del mundo, cuando quienes toman las decisiones y planifican nuestro sistema de enseñanza hacen este tipo de cosas.