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Cuba registra hasta el 8 de junio un total de 3 016 266 dosis administradas con los candidatos vacunales cubanos. La cifra de vacunados se debe, en gran medida, a la realización de la intervención sanitaria en grupos y territorios de riesgo; proceso que por la complejidad logística y el volumen de población a inmunizar ha suscitado muchas interrogantes en la población. Al respecto, investigadoras involucradas ofrecen algunas respuestas.
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No es posible lograr altas coberturas de vacunación ni tener un impacto significativo en la transmisión del coronavirus SARS-CoV-2 si no se vacunan, también, los niños. Así aseguraron en conferencia de prensa expertos del Instituto Finlay de Vacunas (IFV) junto a pediatras e investigadores, quienes ofrecieron detalles sobre el desarrollo del primer ensayo en población infantil con el candidato vacunal Soberana 02.
- ¿Por qué es necesario vacunar a los niños?
- Características fundamentales del ensayo clínico Soberana-Pediatría
- ¿Cuáles son los criterios de exclusión del ensayo?
- Soberana-Pediatría: Un protocolo diseñado con rigor y apegado a la ética
- Instituto Finlay de Vacunas: Experiencia en desarrollo de inmunógenos para población infantil
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El Centro para el Control Estatal de Medicamentos, Equipos y Dispositivos Médicos (CECMED) aprobó el primer ensayo clínico a ejecutarse en el país en población pediátrica con el candidato vacunal contra la COVID-19, desarrollado por el Instituto Finlay de Vacunas (IFV).
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El gobierno de Estados Unidos informó el martes que ha identificado a más de 3 mil 900 menores migrantes separados de sus padres en la frontera con México durante la política de “tolerancia cero” del ex presidente Donald Trump hacia los ingresos ilegales al país.
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Científicos cubanos aspiran a comenzar este mes de junio los ensayos clínicos con los candidatos vacunales Soberana 02 y Abdala en población pediátrica. Así lo informaron la doctora Marta Ayala Ávila, directora general del Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología (CIGB), y el doctor Vicente Vérez Bencomo, director general del Instituto Finlay de Vacunas (IFV).
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En la pasada emisión de la Mesa Redonda se dieron a conocer los ganadores del concurso dedicado a la infancia y la adolescencia, convocado por la Facultad de psicología de la universidad de La Habana, los Estudios de Animación del ICAIC y Cubadebate. Igualmente se convocó el domingo siguiente, 6 de junio, a las 10.00a.m., a la celebración del Día de la Algarabía.
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¿Cómo han vivido nuestros niños, niñas y adolescentes el confinamiento impuesto por la pandemia de COVID-19? ¿Qué recursos deben tener en cuenta madres y padres para lograr que este sea un tiempo provechoso y lo más feliz posible para los más pequeños y jóvenes de casa? Algunas de las interrogantes que colocaron en el Día Internacional de la Infancia, en la Mesa Redonda, una maestra, una pediatra, una psicóloga y una actriz, para desde sus diversas miradas y experiencias contar cómo debe la familia cubana asumir el desafío de mantener a niños y niñas a salvo.
- Las niñas y niños nos han dado innumerables lecciones
- La infancia es la etapa más vulnerable a los cambios, como los que ha impuesto la pandemia
- Del aula al televisor: Páginas de entrega para no detenerle el “curso” a un sueño
- La lectura, esa experiencia de libertad a las puertas de unas buenas páginas
- Niños vs. COVID-19: “El color de la vida”, “el Durán de cada casa”
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Miguel Díaz-Canel Bermúdez insistió hoy en la necesidad de dedicar los mayores cuidados a los niños, a quienes definió como “lo más importante y lo más querido”. A través de su cuenta oficial en Twitter, el mandatario destacó la celebración en esta jornada del Día Internacional de la Infancia, lo cual ocurre en medio del enfrentamiento a la pandemia.
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Decía Fidel que los niños siempre conquistan el corazón de los pueblos. Cuba exhibe hoy logros tangibles en la protección de la niñez y ratifica su respaldo a las convenciones internacionales defensoras de los derechos de la infancia. Este es, a la fuerza, un Día de la Infancia distinto. Como ha pasado con casi todo durante los últimos meses, el coronavirus trastoca posibles celebraciones.
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Los restos de 215 niños han sido encontrados enterrados en el sitio de lo que alguna vez fue la escuela residencial indígena más grande de Canadá. Este tipo de escuelas se crearon en los siglos XIX y XX para asimilar de forma forzosa a los jóvenes indios y estaban financiadas por el Estado y gestionadas por organizaciones religiosas.
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Una tendencia de TikTok que implica el uso de pequeños imanes como perforaciones falsas (piercings) en la lengua, ha llevado al Servicio Nacional de Salud británico (NHS), a pedir que se prohíban estas pequeñas bolas de metal en medio de un aumento de la gente que las ingiere.
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Cada vez que salen a la luz pública nuevos casos de contagio de COVID-19 en edades pediátricas, incluso niños menores de un año, la señal de alarma vuelve a apelar a la responsabilidad familiar y a la sensibilidad social. El coronavirus resulta un arma peligrosa con la que no se puede jugar y, mucho menos, dejar a nuestros hijos al alcance de sus mortales efectos. »
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