Respuesta a “Ensalada refrescante de matemática, y creatividad con y sin números”
Parecía que estaría anémico el acertijo en cuanto a buenas respuestas, pero llegaron. Es justo felicitar al maestro Eladio, ya que además de coautor tuvo respuestas eficientes, elegantes y creativas con buen humor.
Vamos por partes.
I
a Con los dos dígitos del 19 construye el número 5, usando solamente las cuatro operaciones básicas y no más de tres veces cada dígito.
Respuesta: 9-1-1-1-9/9= 5
Felicitaciones a Sifredo y RARJ
Eladio dijo:
9+1)/(1+1)=5
Como no estaba contraindicado el uso de paréntesis y el Maestro Eladio es duro de pelar, voy a felicitarlo también, aunque sabemos que nuestro acuerdo tácito es que cuando decimos solamente las cuatro operaciones básicas excluimos los paréntesis.
Yumi dijo:
9+1/(1+1)= 5
Aunque le faltaron los paréntesis en 9+1, merece un reconocimiento que la estimule a incursionar en los ejercicios matemáticos.
b Con los dígitos 1;9 y 5 construye el número 1895, sin restricciones pero buscando eficiencia y elegancia matemática.
Respuesta: 195*9+5!+(9+1)*2= 1895
Felicitaciones a Sifredo y a RARJ, y una felicitación especial para Eladio que rompió la barrera de la eficiencia y la elegancia.
Eladio dijo:
Mis intentos (ojalá logren elegancia y eficiencia):
19(1+9)²–5=1895
c Explica en pocas palabras por qué he utilizado estos números.
Respuesta: Porque el 19 de mayo (19/5) cayó en combate José Martí
Felicitaciones a Yumi, Sifredo y RARJ
Voy a citar a la respuesta de Yumi.
Yumi dijo:
Hemos empleado los dígitos del 19, porque fue el día de la caída en combate de nuestro Apóstol y como resultado el número 5 porque fue en el mes de mayo pero de año 1895.
II
Chícharo verde brillante de mayo a lo Eladio
¿Por qué el 6 es un 40
y el rojo es amarillo;
por qué la soga se revienta
y la pena es un martirio?
Respuesta de Eladio:
6, rojo, soga y pena tienen 4 letras, en tanto que 40, amarillo, revienta y martirio tienen 8 letras, el doble.
Pero como era de esperar RARJ le puso cacumen lateral derecho del bueno. Ya veremos lo que nos diga el maestro Eladio
RARJ dijo:
¿Porque 6 es un 40?
6 = seis = 4 letras
(6 + 4) x 4 = 40
¿Porque el rojo es amarillo?
Porque le gusta la naranja.
¿Porque la soga se revienta?
Porque se VIENTA dos veces. Por eso se RE-VIENTA.
¿Porque la pena es un martirio?
Porque MARtirio tiene MAR, y uno bebe para AHOGAR las penas.
III
En las redes sociales digitales hay reels con buen humor y creatividad. Vamos a emular fraternalmente con sus autores.
El problema consiste en buscar nombres o apellidos de personas que provoque una denominación ocurrente.
Voy con un par de ejemplos:
Pasa una señora y el niño le dice señora del Corral. Y a su reclamo airado, el niño le pregunta ¿Y cómo usted se llama? Ella responde Zoila Vaca.
Y entonces!!!
El segundo ejemplo:
La niña le dice a la señora, buenos días, señora sin yema. Y a su reclamo indignado le pregunta ¿Y cómo usted se llama? Ella responde, Clara.
Y entonces!!!
Ahora te toca a ti con tu creatividad y humorismo respetuoso.
Si logras 3, tienes medalla de Oro
Si logras 2, tienes medalla de Plata
Si logras 1, tienes medalla de Bronce.
Medalla de Bronce para ng; Yumi y RARJ.
Ng dijo:
Adiós, señor del descanso y al mirarme con cara de yo no fui le pregunto como usted se llama Yo Domingo y entonces?
Yumi dijo:
Vaya bien perfumada, y al mirarme ella con mala cara, le pregunto, bueno y como usted se llama? ROSA me dice, y entonces?
RARJ dijo:
Niño: Buenos días, señor del PAVO.
Señor: ¡Qué pavo de qué!
Niño: ¿Cómo usted se llama?
Señor: Juan Ajo
Niño: ¿Y entonces?
Pero el maestro Eladio me hizo llegar su respuesta que no la he visto publicada y es ganadora de medalla de Oro.
Eladio dijo:
Pasa un señor por delante de un niño y este último le dice:
—Señor químico, ¡qué bueno verlo!
Y al reclamo del hombre, el niño le dice:
—No se enoje, Elmer Curio.
—Es cierto, niño. Saluda a tu divertida mamá, Encarna Vales.
—La saludaré de su parte, mas no olvide darle un abrazo a su suegra Elsa Capunta, tan escolar ella, así como a su suegro peleón, Armando Jaleo
Nos vemos el lunes final del mes de mayo.
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Atención acertijandos, cuando ya había enviado mi respuesta llega una genial respuesta al inciso del Maestro Eladio, que considero justo compartir. A chuparse la neuronas matemáticas.
Prietosolo dijo:
QUE BONITAS SON LAS MATEMATICAS.
Todas son aparentes paradojas.
Relacionemos la estrofa con las matemáticas y otras ramas.
El reto es dar una respuesta unificada, elegante, que relacione todos los elementos.
Por ejemplo, en el sistema de resistencia eléctrica, el rojo es 2, amarillo es 4. Eso es común: código de colores: rojo = 2, amarillo = 4
La soga podría ser una cuerda que tiene cierta resistencia. Si la tensión es el número 6, y se revienta al llegar a 40, eso implica que la resistencia máxima es 40. La soga se revienta cuando la tensión (6) alcanza el valor 40.
Asignaciones
• En el código de colores: rojo = 2, amarillo = 4.
• Los números citados son 6 y 40.
• Interpretamos “pena” como la variable inicial p=6 y “martirio” como el valor final M=40.
La ley que todo lo gobierna
Después de mucho análisis definimos la transformación T:
T(x) = x^2 +4
“El rojo es amarillo”
Rojo =2 y amarillo = 4.
Rojo^2 = 2^2 = 4 = Amarillo.
“El 6 es un 40”
Aplicamos T al 6:
T(6) = 6^2 + 4 = 36 + 4 = 40
El 6 es un 40 porque al elevarlo al cuadrado y sumarle amarillo (4, que es rojo^2) obtenemos 40.
“La soga se revienta”
La soga tiene una resistencia crítica de 40 unidades de tensión. La tensión aplicada es t=6. La soga no se rompe con 6, pero sí cuando la tensión se transforma en T(6) =40. Es decir, la soga se revienta al aplicar la misma ley que hace al rojo amarillo y al 6 un 40.
“La pena es un martirio”
La pena (p=6) se convierte en martirio (M=40) exactamente mediante la misma transformación:
martirio=pena^2+amarillo
40=6^2+4
Conclusión matemática
Todas las aparentes paradojas responden a una única ecuación:
T(x)=x^2+(rojo)^2
con rojo=2
Así, T(rojo) = amarillo y T(6) = 40. La soga se revienta porque la tensión x=6 alcanza el valor crítico T(6), y la pena es un martirio porque se transforma del mismo modo.
¿Qué Opinan?
Porque el seis en su desvelo
alcanza cuarenta y fragua,
como bloque sobre el suelo,
como Jesús sin el agua.
Porque la tarde encendida
se vuelve sol desangrado
cuando apartan de mi vida
ese poder anhelado.
Porque se rasga la tela,
cede al peso y se desgarra,
la cuba se hace cazuela
y un roedor la desamarra.
Y la pena halla su imperio
sin necesidad de excusa:
el amor siempre es misterio,
ahora el martirio es musa.
El acertijo estuvo muy interesante. Y las respuestas ingeniosas. El análisis de Prieto solo es un regalo para la matemática.
Aquí le envío una nueva propuesta.
Acertijo "Fuerza"
Según Newton: Fuerza es
Masa por aceleración.
1-De esto, da una explicación.
2-¿Eso es una ley? ¿Porqué?.
3-Si la aceleración es
Seis, ¿La Fuerza a que es igual?
4-Si la masa es azul ¿Cuál
Es el color de la Fuerza?
5-Diga un refrán que refuerza
Lo que Newton quiso expresar?.
El acertijo estuvo muy interesante. Y las respuestas ingeniosas. El análisis de Prieto solo es un regalo para la matemática.
Aquí le envío una nueva propuesta.
Acertijo "Fuerza"
Según Newton: Fuerza es
Masa por aceleración.
1-De esto, da una explicación.
2-¿Eso es una ley? ¿Porqué?.
3-Si la aceleración es
Seis, ¿La Fuerza a que es igual?
4-Si la masa es azul ¿Cuál
Es el color de la Fuerza?
5-Diga un refrán que refuerza
Lo que Newton quiso expresar?.
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