Decodificación numérica, y los 10 dígitos perdidos en un bosque
Este acertijo de fin de mes es a seis manos y tres mentes. Interpretación creativa de números, operadores y símbolos. Y a poner cacumen, desde la numerología y el álgebra en un bosque en que los números hacen travesuras.
I
Relación de números y operaciones con saberes populares y técnicos.
Mi vecino y amigo de juventud Basilio Sánchez, con la complicidad de su hijo Ricardo me dio una idea para este acertijo.
La tarea consiste en encontrar una asociación entre números y algo de la vida cotidiana.
Para evitar desorientación, respondo los dos primeros, y dejo en blanco dos para que ustedes propongan nuevas parejas. Tal vez lleguemos a la docena.
II
Acertijo “Bosque” a lo RARJ
Los números del 0 al 9 se pierden dentro de un bosque curvilíneo irregular. Entonces forman tres grupos para buscar la salida.
Grupo I: 159, Grupo II: 267, Grupo III: 348
a ¿A qué grupo se suma el 0 para la búsqueda?
b Hay tres caminos (Adelante, Derecha e Izquierda) ¿Qué dirección toma cada grupo?
c Durante la búsqueda, en el camino un grupo halla un dado, al cual se le ven tres caras ¿Qué números se le ven al dado?
d ¿Qué grupo encontró primero la SALIDA?
e Ahora viene un chicharito. Calcular el tiempo recorrido hasta la salida, por cada Grupo, sabiendo que todos marchan a la velocidad media de 5 km/h, que las distancias recorridas por los grupos II-III-I, están en la proporción 1:2:3; y que el tiempo total recorrido por los tres Grupos es de 3,6 horas.
Explique sus respuestas.
Recuerden que:
“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA
¡Manos y mente a la obra!
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Respuesta I:
1 2 y 3: Que paso más chévere el de mi conga es->Baile||Pasos||Caminar||Conga
1,2,3: Pensamiento
2x3: Lo hizo rápido->Rápido
8x8: Ocho por Ocho, Chiente por Chiente->Ojo por Ojo, Diente por Diente->Sentarse->La persona estaba Parado
Voy a tirar mi piedra jaja. a) por el patrón que veo en los grupos debe ser al grupo I.b) adelante tiene 8 letras y va el grupos III, derecha 7 va el grupo II, izquierda 9 va el grupo I. d) salida tiene 6 letras así que el grupo II
d) la velocidad es la misma en los 3 grupos y es despreciable su valor. Grupo 1 es 3x, grupo 2 es x y grupo 3 es 2x, entonces (1+2+3)x =3,6 x = 0,6
Grupo I 1,8h
Grupo II 0,6h
Grupo III 1,2h
Respuesta I
1 2 y 3, que paso mas chévere, que paso más chévere que de mi conga es
8x8: Ocho por Ocho... diente por diente...
24x7, una cafetería, mercado abierto las 24 horas
24x7 (a tiempo completo 24 horas 7 días)
Nuevos:
3en1 (mueble TV, video, equipo música)
3y2 (la cuenta no da más en béisbol)
20-20 (vista 20-20 no hace falta espejuelos)
40y20 (canción de José José)
0 Km ( equipo nuevo)
2ó3 (unos cuantos)
180° (sentido contrario)
33 (médico: _A ver paciente, diga 33_.
I
4:Rápido
5:Rápido
6:Dimensiones cuadro
7:Todo el tiempo;en todo momento
8:Tormenta de ideas
9: 3 y 2:Última oportunidad
10: 23 y 12:Esquina famosa
II
a) Grupo I
c)Dos posibles combinaciones:1;4;5 ó 1;3;5
d)Grupo II
e)velocidad:GI=GII=GIII=5km/h
Tiempo total:3.6h
Distancia:DII=2DIII=3DI=D
como v=d/t
D=v*t;D=5km/h*3.6h
D=18km,teniendo en cuenta las relaciones entre distancias resulta:
DI=9km
DII=3km
DIII=6km
Respuesta II:
a)El 0 se suma al Grupo I ya que grupo II y III tienen en común que hay números consecutivos es decír 6 y 7 en Grupo II o 3 y 4 en Grupo III, aquí el 0 puede hacer pareja con el 1 o con el 9: 0159||1590
Respuesta II:
b)Aquí me percaté de que hay dos posibles soluciones hay que establecer una relación con el número que no tiene pareja, para ello hice una comparación entre el Grupo II y el Grupo I: Grupo II = 267 el 2 está a la izquierda de la pareja y en Grupo I=01590 el 5 está en el centro Grupo III = 348 el 8 está a la derecha, aquí hay dos opciones o escoger el número solo como la dirección o escoger la pareja como la dirección, la respuesta es escoger el número solo como la dirección porque el Grupo I el que escoge la dirección es el 5 que está en el medio por lo que:
Grupo II:Izquierda->El 2 está a la izquierda de la pareja
Grupo I:Adelante-> El 5 está en el centro de las parejas
Grupo III: Derecha-> Por tipiteo o porque el 8 está a la derecha de la pareja
Respuesta II:
c) Aquí yo estaba pensando que, es decir como premisa que estos 3 grupos pertenecen a un grupo, es decir estos 3 grupos son un subgrupo de un grupo donde el dado encontrado completa este subgrupo y lo convierte en un grupo, donde el grupo es el dado con los 6 números del dado y deben cumplir restricciones donde ninguno de los 3 valores observados en combinación de 2 no deben sumar 7 porque los que suman 7 son las caras opuestas (de no ser así a saber el dado que estás utilizando), a partir de aquí hay que buscarles contra ejemplos a cada dados para ir descartando:
Grupo III se descarta ¿por qué?:
analizamos el 8 y como no pertenece al dado no es indicador y se obvia.
3 y 4 si pertenecen al dado aquí faltarían 1,2,5,6 pero 1-2-5 y 1-2-6 (con las otras combinaciones es lo mismo los exorto a que me demuestren lo contrario) se descartan por 5+2=7 6+1=7, por lo tanto este grupo no encontró el dado
Grupo II
analizamos el 7 y como no pertenece al dado no es indicador y se obvia.
2 y 6 si pertenecen al dado aquí faltarían 1,3,4,5 aquí se pueden observar 1-3-5 y 1-4-5 pero no 1-3-4 por 3+4=7, por lo que este grupo encontró el dado y lo tiró y lo recogió varias veces
Grupo III
analizamos el 9 y 0 y como no pertenece al dado no es indicador y se obvia.
1 y 5 si pertenecen al dado aquí faltarían 2,3,4,6 aquí se pueden observar 2-3-6 y 2-4-6
por lo que este grupo también encontró el dado
Respuesta II:
d)La SALIDA la encontró primero el Grupo I (0159 o 1590)
1-El que hizo el acertijo primero hizo 3 grupos de a 3 y luego como en las películas mandó a un 0 a la izquierda (o a la derecha) para que fuera protagonista, sin ver el guión o el filme me doy cuenta que el 0 tiene que ser un gran personaje al final de la película o el guión por lo que por intuición pongo al grupo del 0 como primero.
2-El grupo que más integrantes tiene es el Grupo I por lo que tiene más probabilidades de encontrar la salida sin incluir el factor suerte
3-En Matemáticas he visto en ocasiones que la SALIDA se representa con un 0
4-La palabra SALIDA se divide en SAL y IDA, bueno aquí SAL se relaciona con 01 y 90, IDA se relaciona con 109 y 901
Respuesta II:
e)Distancia=VxT
x+2x+3x=5x3,6
x=3
2x=6
3x=9
3=5*T->T=0,6
6=5*T->T=1,2
9=5*T->T=1,8