Para una cumpleañera querida y los Juegos Panamericanos Chile 2023

La matemática, la lógica y una joven cumpleañera como protagonistas. Activando las neuronas con los Juegos Panamericanos Chile 2023 que terminaron ayer domingo, desde los números y las reflexiones.
I
Una destacada joven villaclareña de menos de 30 años de edad, nació un día como hoy de un año múltiplo de 3
a Si el dígito numerológico del cociente del año de su nacimiento dividido entre tres, es 1. ¿En qué año nació la muchacha?
b Con el dígito numerológico de su fecha de nacimiento, construye el número de años que cumple.
c Halla el nombre de la joven, sabiendo que tiene 7 letras, tres de ellas vocales, y dos repetidas; que la primera y la última letra del nombre son consecutivas en el abecedario, y una de ellas es la vocal repetida. El dígito numerológico de su nombre es 5.
El premio a la primera respuesta correcta, es una foto con esta talentosa y linda muchacha. Ella y yo nos encargaremos de cumplir lo prometido.
II
Juegos Panamericanos Chile 2023
a Si en un determinado deporte, se inscriben 11 equipos y juegan todos contra todos a una vuelta. ¿Cuántos juegos tendrán que efectuarse?
b Si en la final de los 200 m planos, los ocho corredores que compiten se llaman: Andrés, Leo, Remberto, Armando, Carlos, Pedro, Daniel y Luis, ¿cuál fue el ganador?
c Si una pista circular tiene una longitud de 400 m, ¿cómo se deben colocar los corredores en los puestos de arrancada en una carrera de 400 m, para que el recorrido sea el mismo?
Explica tus respuestas.
III
Menciona las tres causas principales, por las que a tu juicio, el Equipo de Pelota cubano tuvo tan pobre desempeño.
Recuerden que:
“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA
¡Manos y mente a la obra!
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Parte I
a)2001
Condición: DN(Año/3)=1
Ya que dice menos de 30, la edad debe estar entre 20 y 29.
2023-28=1995
1995/3=665 y DN(665)=8
siguiente múltiplo de 3: 1998
1998/3=666 y DN(666)=9
siguiente múltiplo de 3: 2001
2001/3=667 y DN(666)=1
Nació en el año 2001
b)Secuencia: 6112001
En el cálculo del DN se obtiene el número maestro 11
6+1+1+2+1=11
DN=1+1=2
2*11=22=2023-2001
c)DENISSE
4+5+14+9+20+20+5=77
7+7=14
1+4=5
DN(DENISSE)=5
En el a)...
2001/3=667 y DN(667)=1
De nuevo y saludos profesor. La causa fundamental de la actual tendencia negativa que sumamos en los resultados internacionales del beisbol cubano, ahora en los panamericanos, están principalmente en esa incorrecta lectura con que abordamos la relación de ese deporte con la idiosincrasia propia del cubano, un muro que ha impedido ver la invariable necesidad de PROFUNDOS CAMBIOS ORGANIZATIVOS Y ESTRUCTURALES en la practica de alto rendimiento de ese deporte en Cuba. “Ciegos”, no hemos sabido diagnosticar científicamente la necesidad de un cambio en los conceptos organizativos y estructurales de la actual serie nacional, un sistema obsoleto donde se propicia la indisciplina y la deformación de las figuras jóvenes, el relevo clave para esos éxitos a que aspiramos .
El beisbol como deporte lo trajeron los Estados Unidos a su llegada con los grandes centrales azucareros, antes el deporte nacional era el futbol, en cada ingenio había un campo de futbol, muchos club famosos de ese deporte, una tradición heredada los españoles. El futbol, un deporte que se ajusta perfectamente a nuestra idiosincrasia, explosiva, dinámica, de mucha vivacidad, alegre…..mientras en el beisbol solo juegan tres a un ritmo muy lento, el lanzador, el bateador y el receptor, el resto totalmente pasivos esperan ese estimulo para accionar o correr, algo que no escapa a vista e intereses de los niños y jóvenes cubanos contemporáneos. Por eso hay que cambiar lo que debe ser cambiado, y no seguir aferrándonos a viejos esquemas. El beisbol como actualmente se practica en Cuba desde la niñez debe seguir en ese intento de hacerse cada vez de forma mas masiva, pero ya en la practica profesional, ahí hay que mutar profundamente, y seguir los pasos de la escuela cubana de boxeo o la escuela cubana de ballet, ambos entidades exitosas en nuestro país, que se centran en captar los talentos agrupándolos de forma intensiva en centros, concentrados a tiempo completo, en el mundo a eso le llaman club, en Cuba le decimos “La escuela cubana de boxeo o de Ballet”, y de esa forma asegurar las claves del éxito. Solo me detengo en una de ellas, posiblemente la mas importante; la disciplina, responsable de mas del 50% del éxito en cualquier empresa o proyecto del ser humano. Cuando en un mismo equipo de provincia coinciden diferentes generaciones de deportistas, los mas perjudicados son los jóvenes, ese posible relevo, inmaduro psicológicamente, con grandes aptitudes, interactúan con los mas viejos, la mayoría buenos jugadores, estrellas de otros momentos, pero ya no aptos para el nivel internacional, jugadores que ya han arribado a su techo deportivo con un alto ego, uno muy grande que en ocasiones dificulta la relación para crear “equipo”, algunos con hábitos de alcohol y de indisciplinas influyendo y deformando en esa interacción a los mas jóvenes. Esas glorias deportivas de otros tiempos deben seguir teniendo su espacio dentro de una serie nacional, pero nuca en composición de equipo junto a las generaciones mas jóvenes, en especial los jóvenes mas talentosos. Concebir un nuevo sistema organizativo de serie nacional, que tome lo mejor de las escuelas científicas cubana de boxeo y ballet, preservando en todo evento y momento a esa entidad organizativa por encima de todo, la misma concepción que aplican los clubs deportivos en el mundo, ellos actuando también como empresas. Seria una creencia infantil suponer que un deporte que no encaja 100% en la idiosincrasia de un país, pueda por si solo de forma espontanea, silvestre saltar al éxito internacional por el solo hecho de tener el evento mas grande como serie nacional del país y repetir tantas veces que es el deporte nacional, algo que nos creemos ciegamente y nos inmoviliza ante el cambio. Profesor, se necesita mucha ciencia pero fuera del ámbito deportivo, para este abordaje y conceptualizar en la actual contemporaneidad el beisbol como uno de los mas exitosos de nuestro país.
Punto I
a) DN(2001)=3/3=1
b) DN(06112001)=2
2x2x2x2+2+2+2=22
c) Daniele, Zoraida, Breenda
Punto II
a) 55 juegos.
b) Remberto gana porque su DN=1, ademas es el que mas letras (titulos) tiene.
c) suponiendo que la pista sea circular P=2x3.14xr
r=P/2x3,14=400/2x3,14=63.7m
Si el otro carril está a 1m:
P=2x3,14x64.7=406m
Como la pista no es circular es menor la distancia.
Rta/ 5 m aproximadamente.
Punto III
1-desactualizacion de los metodos de entrenamiento y direccion.
2-mala conformacion del equipo.
3-condiciones adversas que atentan contra el buen desempeño de los jugadores.
Parte II
a)55
El primer equipo juega contra 10, acumulo 10
El segundo también pero ya conté el juego contra el primero,
entre los 10 anteriores, acumulo 10+9
El tercero también, pero ya conté los juegos contra primero y
segundo en los pasos anteriores, acumulo 10+9+8
...acumulo 10+9+8+7+6+5+4+3+2+1+0 = 55
b)El ganador fué Armando, el que tiene más patas.
A - 2 patas
r - 1 pata
m - 3 patas
n - 2 patas
c)
Resuelto suponiendo que 400m es la longitud del carril más interno.
Éste será el primer carril. Investigué que los carriles tienen un
ancho de 1.22m. Por esto cada carril tendrá una longitud 2.44Pi
metros mayor que el anterior. Entonces se traza un radio. El corredor del primer carril partirá del radio. El del segundo a 2.44Pi metros del radio, delante del corredor del primer carril. El tercero a 4.88Pi metros del radio, delante de los corredores del primer y segundo carril. Y así hasta llegar al último. Estas distancias no se miden en
línea recta, sino en arco, sobre el centro de cada carril.
Queridos acertijandos, mi respuesta saldrá el próximo viernes, sé que hay enviadas más respuestas que no se han publicado. Esta es una semana muy complicada para nuestros compañeros de Cubadebate.
Punto I
a) DN2019=3/3=1
b) DN06112019=2
2+2/2=3
c) Hismeli
Punto II
a) 55 juegos
b) Remberto porque su DN=1
c) P=2pixr
r=P/2pi=400/2x3,14=63,7m
P=2x3,14x(63.7+1)=406m
Distancia e/corredores = 6m
Punto III
1-Desactualizacion en los metodos de entrenamiento y direccion.
2-Mala conformacion del equipo.
3-Otras condiciones adversas que afectan el buen desempeño de los jugadores, tales como: robo de talentos, falta de implementos deportivos, cambios de estructura constantemente, juegos diurnos, etc.