Cubadebate

Coincido con "respetuosa" y me alegra que se analice sin ta`pujos la magnitud del problema, solo reconociéndolo podremos enfrentarlo. Cierto que en el mundo los profesores son más reconocidos en la sociedad aunque no dejemos a un lado las notocias que leemos de huelgas en ese sector, no todo allá es tan lindo para los maestros. Es cierto que deben ser más reconocidos en nuestra sociedad, al fin y al cabo tienen en sus manos el futuro de la nación al estar educando a sus protagonistas, pero OJO, no cualquiera puede ser maestro porque no cualquiera es un evangelio vivo como dijo Martí que debe ser el maestro. Este tema tiene muchas aristas y no puede quedar ninguna sin análisis. Desde escuelas que reparan dandole solo colorete, horarios escolares con actividades que nunca se cumplen, teleclases que nunca se ponen a los alumnos, incluidas las de música, inglés que comienza en 3er grado y que en todo el curso no llegan a darse ni 10 clases, computación, E. física, ninguna de las especialidades que es como le llaman a esas clases cumple sus horarios y los profesores cobrando el salario ( y se les va a aumentar además?) Así nunca vamos a ser competitivos. Tengo 47 años y estudié en escuelas de una sola sesión, solo 4 horas y media al día y tuve excelentes maestros, no necesité repasadores ni para aprobar las pruebas de ingreso a la universidad y sin embargo ahora para todo necesitamos pagar repasadores si queremos garantizar que los niños avancen. Repito, el análisis tiene que ser completo y no puede demorar más, estamos comprometiendo el futuro.

El alma de los pueblos es la educación,tan necesaria y útil para engrandecer la sociedad,de no ser así, viviriamos en un país de ignorantes.Está el legado de Varela,Mendive,Luz,martí,pero el más actualizado.el contextualizado es el de Fidel,y cuántas cosas quedaron inconclusas que hoy debe dársele continuidad a partir de sus ideas.fidel está ahí,en el maestro más humilde,pero tambien en la que limpia la escuela,todos somos formadores del hombre nuevo,de ese hombre del que el che habló con tanta pasió y vehemencia.La revolución la defenderemos desde nuestra trincheras al precio que sea necesario,sin lamentaciones,sin quejas y mucho menos sin chovinismos,pero también miremos hacia lo interno de nuestras escuelas,escuchémos más a los educadores, que por exelencia son verdaderos revolucionarios y por convicción verdadero patriótas,no le fallamos a Fidel,tampoco le fallaremos a Miguel,y jamás la dignidad y el prestigio de nuestra ética pedagógica será puesta en una balanza porque estamos definidos.Patria o muerte,VENCEREMOS.

Excelente idea esa de ver como se estimulan a los recién graduados, también es necesario ver qué hacer para retenerlos y para que otros jóvenes decidan estudiar magisterio.
Pero ¿Qué haremos con los que llevan 10, 20, 30, 40 años en las aulas?, maestros que han dedicado toda su vida a tan noble profesión y que nunca abandonaron las filas de la educación.
¿Qué hacer con los miles de docentes retirados? Profesores que ejercieron por decenas de años y hoy cobran una jubilación que apenas les alcanza para sus gastos básicos.

Es verdad, es un fenomeno multi-sectorial. No existe un fenomeno aislado. El salario para los maestros es algo fundamental para que existan personas comprometidas y motivadas...Lo material no lo es todo, es verdad, pero es la razon fundamental de la falta de personal competente hoy en la educacion (y en todo los sectores). La educacion nunca debe ser auto-suficuente. Quiere decir que deberá ser siempre sufrgada. Para eso, hay que obtener dinero, bienes, por otras vias de la economia.

Nada es aislado...si se quiere arreglar las calles y sus baches, si se quiere que no haya robos en los trabajos sin que se les vayan los trabajadores, si se quiere que la juventud (como dice nuestro Eusebio) permanezca, si se quiere que la salud y educacion sean de excelencia...si se quiere un sistema prospero y sostenible....piensen y veran que llegamos al mismo punto...hace falta que este pais acabe de producir los bienes materiales que no ha producido...Accion y menos verbo. Eso es lo 1ro. Lo 2do, un control asérrimo contra el burocratismo y la corrupcion...Sin riqueza, lo unico que se puede repartir es miseria....y diplomas.

En cuanto a lo de Educación y Foramación me preocupan muchísimas cuestiones.Sé que el gobierno revolucionario desde la época de la alfabetización siempre hizo todo lo indecible porque todo el pueblo estudiara y alcanzara un nivel educacional respetable,pero,como profesora de una institucuión educacional,me siento muy preocpuada no sólo por los estudiantes,sino cómo en la calle públicamente todo es malas palabras y ofensas.Ha estado pasando algo,se ha resquebrajado algo importante que hoy todo es una violencia en las calles,no se respetan a los adultos ni a los niños en general y mucho menos a las mujeres.Hoy casualmente cogí in taxi y el taxista rutero nos "deleitó a la inversa" con una música Trap/de Ofensas y para qué hablar de esto,que todos nos miramos y urgentemente le llamamos la atención que por favor nos quiatara eso,ya que las personas que íbamos en el taxi,menos dos,(el chofer y otro pasajero)éramos mujeres y era una falta grave de respeto que nos pusiera esa música.Pero hay mucho más que contar,ya nadie dice "Buenos días",a casi nadie le interesa el saludar a los demás.Si vas a la bodega,todo es malas palabras y violencia,si vas a cualquier parte,solo sobran estas cuestiones tan desagradables que nos ponen a reflexionar profundamente.Nos hemos encontrado a padres que se comportan peores que sus hijos y a maetsro tampoco que no son ejemplos para el estudiantado.Pero bien,todos debemos sentarnos a analizar todas esas problemáticas y buscarles soluciones a las mismas.Por supuesto,sabemos que los educadores tenemos el criterio de que nuestro salario es aún bajo,por ejemplo, a los profesores que trabajan en Ciencias Médicas por qué no se les venden Laptops como a los médicos,ya que su trabajo requiere de estos tipos de medios,y así otras cuestiones que ya se han planteado..Espero que nuestro estado y gobierno junto a todos los directos de Educación analizarán profundaente todas estas problemáticas y paso a paso se les irán dando soluciones,confiamos en todos los esfurzos que se han hecho y se hace para salvaguardadr una de las obras ás hermosas de la Revolución,que es la EDUCACIÓN.

Estoy de acuerdo en que la educación no es solo un problema de la escuela y que es multifactorial.
La familia tiene un gran peso en la educación de sus integrantes más jóvenes, pero a la escuela le corresponde un mayor peso en la instrucción del hombre nuevo; claro educar también a través del ejemplo personal del profesor.
Pero poco se podrá hacer si nuestros profesores no disponen de la adecuada educación, para poder formar a nuestros estudiantes. Se puede ser un docente muy instruido y en el ómnibus no le da el puesto al anciano o a la embarazada, hay valores que solo en familia se aprenden o inculcan. Hay que trabajar más con la familia, gran parte de los niños en nuestro país se cría y educa con uno de sus padres biológicos ¿eso no tendrá nada que ver?
La familia es la célula de nuestra sociedad y si se quiere un cambio hay que trabajar al nivel de la base o a nivel celular.
Si los padres no son puntuales e incumplidores, quien inculcara o creará este valor en el niño, si el ejemplo en casa es la informalidad.
Si ese niño que creció en un hogar disfuncional y es el maestro mañana ¿podrá educar?

Díaz-Canel: La educación no es solo un problema de la familia o la escuela, es multifactorial. Lo que dice el titular es la pura verdad, sin embargo, la mayoría de los maestros aunque los salarios no son de lástima, están desatendidos, ¿cuántos profesores no necesitan un baño decoroso en su casa, o una reparación menor en ese lugar, Cuantos no necesitan de arreglarse la dentadura, cuántos no necesitan de un transporte para una mudanza de casa, o de escuela, cuántos no necesitan de una simple impresora de punto en su escuela, cuántos no necesitan de una transporte para llevar a sus padres ancianos a un hospital o para llevarlos de regreso a su casa cuando son dados de alta en un centro asistencial, cuántos andan mal vestidos y mal calzados a la hora de ir a impartir sus clases, cuántos no necesitan un buen pizarrón o una buana computadora en sus casas para preparar sus clases? y así la lista será interminable. Si solo se decidiera por ley en nuestro país que las empresas de más superavit apadrinen a los centros educacionales más pobres, si se decidiera que se le diera una cuota a los trabajadores de educación para que tengan un mercado donde compren su ropa y calzado baratos o les den un uniforme que los dignifique e identifique, si se le atiende a los maestros y profesores de manera integral, a lo mejor se pudiera lograr que muchos jóvenes se decidieran por estudiar carreras pedagógicas y que muchos de los que se han ido del sector se reincorporen.

Saludos... Yo soy una estudiante de 12 grado vivo en Oriente y quisiera q informaran sobre las pruebas de ingreso porque debido a la situación epidemiológica q presenta el país deberían cambiar la fecha.Debido a q nos sacaron de la escuela por la pandemia no nos sentimos preparados a pesar de ver todos los días las teleclases y repasar en casa. Por favor darnos respuesta porque a pesar de ser jóvenes nos preocupamos y nos estresamos por nuestro futuro.