Niñez
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Uno de cada cuatro niños que residen en zonas de crisis en los 22 países afectados por conflictos no van a la escuela, según ha denunciado la UNICEF. De 1092 millones de niños entre 6 y 15 años que viven en zonas de conflicto, uno de cada cuatro no están recibiendo una educación, según el análisis realizado por la agencia de la ONU.
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Para los antiguos, el alma se asociaba al último aliento que escapa de los labios del moribundo. Equivale, por tanto, a la esencia de la vida, y en cierto modo, a la defensa de la felicidad. Padece enfermedades, tan dañinas como las que afectan nuestra condición física. Son un ácido corrosivo de efectos nefastos a medida que transcurren los años. Pueden combatirse tan solo mediante la permanente autovigilancia.
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La UNICEF y uno de sus embajadores de Buena Voluntad, David Beckham, presentaron hoy en la sede de la Organización de Naciones Unidas (ONU), una instalación digital diseñada para hacer llegar a los líderes internacionales las prioridades de niños y jóvenes de todo el mundo. El sistema, creado por Google, mostrará a cerca de 150 jefes de Estado y de Gobierno, mensajes recogidos por la Unicef sobre las preocupaciones y aspiraciones de la juventud.
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El educador y científico Glenn Doman se planteó la pregunta: ¿En qué fase de la vida aprendemos las cosas más importantes que sabemos? Las cosas más importantes que sabemos todos son: hablar, andar, moverse , distinguir olores, colores, factores que representan peligro, diferentes sabores, etc. ¿Cuándo aprendemos todo eso? Un 90% de todo cuanto es importante para hacer de nosotros seres humanos lo aprendemos entre 0 y 6 años, período que Doman considera “la edad del genio”.
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Esta sentado junto al bulto de flores divididas en 6 o 7 mazos....parecen lirios....son hermosas, blancas....pero el es un niño y las esta vendiendo...No estoy acostumbrada a verlos así, con frío, en la calle ofertando flores a estas horas de la noche....