Reto: Un simple cálculo matemático que ha generado mucha polémica
En este artículo: Entretenimiento, Matemática
Esta ecuación tiene 2 respuestas muy diferentes según lo que aprendieras en el colegio, y generó mucha controversia en internet.
El usuario de Twitter @pjmdoll compartió un problema matemático en julio que obtuvo más de 20.000 respuestas de personas que discutían sobre la respuesta correcta.
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Bueno para mí matemática es una sola
Pudiera ser que este mal redactada esa operación y crea la duda de la respuesta
Pero lo que no hay dudas que no puede ser dos resultados
Definitivamente es una trampa está mal redactada
Sería mejor
8/[2(2*2)]=
16
2(2+2) es una sola operación y sino realizas está no puedes hacer otra y esa es igual a 8 /8 =1
1
Si no es 1, Pedroso mi profe de matemática de 1984, va a tener que volver a explicarme.
Recuerdo el orgullo de mis 89 puntos en su asignatura
la respuesta correscta es 1.
Respuesta es 0
Disculpe es 1
16
Respuesta No.1:
8/2(2+2)=8/4+4=2+4=6
Respuesta No.2:
8/2(2+2)=8/2*(4)=8/8=1
Respuesta No3:
8/2(2+2)= 16/2+16/2=32/2=16
Depende de cómo se interprete la ecuacion segun los conocimientos que posea el que la resuelva:
1.) 8 / 2 ( 2 + 2 ) = ?
8 / 2 ( 4 ) = ?
4 * 4 = 16
2.) 8 / 2 ( 2 + 2 ) = ?
8 / 2 ( 4 ) = ?
8 / 8 = 1
3.) 8 / 2 ( 2 + 2 ) = ?
8 / 2 ( 4 ) = ?
4 * 4 = 16
Como podemos ver segun la metodología que se concozca el resultado varía.
Respuesta No3:
8/2(2+2)= 16/2+16/2=32/2=16
El resultado es 16
8 ÷ ( 2 (2+2)) = 1 y 8 ÷ 2 (2+2) = 16 así de simple, no son la misma cosa.
ese problema tiene 1 sola respuesta, ya la dí.
Vamos a realizar la operación escribiendo la primera parte en forma de fracción para que vean el error garrafal de los que les da 1)
8
_ (2+2)
2
Si resolvemos el paréntesis
8
_ (4)
2
Vemos claramente el error que se comete en las personas que les da 1. No podemos multiplicar 2 por 4, ya que uno está en un denominador y otro en un numerador. O multiplicamos 8 por 4 y luego dividimos el resultado entre 2 o dividimos 8 entre 2 y luego multiplicamos el resultado por 4, obteniendo en los dos casos 16, el resultado correcto.
AL QUE LE DE 1 MATRICULENSE EN LA PRIMARIA DE NUEVO...SE TENIA QUE DECIR Y SE DIJO!!!
Para todo el que pone que la respuesta es 1, están bien mal en matematicas, señores.
A ustedes no les enceñarons que para poder dividir el resultado de 2*(2+2) a 8 tendría que verse 8/(2*(2+2)), esta el la unica forma de que de uno, y por lo que veo no es como se plantea el ejercicio, dejen de decir que da 1. El 8 esta siendo dividido por el 2, solo por el dos. despues de realizar la operacion del parentesis, se procede a la division, ya que el divisor es 2, no deben multiplicarlo por el resultado del parentesisis, quedaria como (8/2)*4, ya que desde un principio (2+2) no era parte del divisor de 8, de verdad, de donde se les vino la idea si nunca se planteo el ejercicio de esta forma desde un comienzo. El unico divisor de 8 es 2, no la multiplicacion de 2*(2+2). Recuerden que, a diferencia de la multiplicacion, en la division si importa el orden, que hace entonces haciendo primero la multiplicacion del denominador de una fraccion con un numero entero, basicamente estan cofiendo de la fraccion 8/2 * 4 y multiplicando el 4 con el dos, que eso, que horror, en todo caso se simplificarian y quedaría 8*2, o si lo prefieren hacen primero la division y luego la multiplicacion, resultado 16 y sólo 16, no hay más trucos, todo lo demas es un error de interpretacion.
8:2 ( 2+2 )=8:2.4=4 .4 =16. Pido disculpa .Rectificar es de sabio , pues cuando aparecen combinadas división y multiplicación o suma y testa se resuelven en el onden en que aparecen . i Cuántas he resuelto en mi vida !
Hola. La respuesta es 1. Para despejar el paréntesis 2 (2+2)=2*2+2*2=8. 8/8=1
Paréntesis, división, multiplicación, suma y resta= 16
El resultado es 16
Respuesta: 1... no cabe dudas.. plantéenselo en una hoja en blanco. Cambien el signo de división(÷) que sale en el enunciado del problema por la famosa rayita divisora que todos conocemos, por lo que verán 8 / 2(2+2) . Se resuelve primero todo lo que está en el denominador que es 2(2+2) que da 2 (4) = 8, por lo que sustituyéndolo en la ecuación sería 8 / 8 = 1. Si lo quieren hacer por la otra vía sería---- 8 / 2 ×(por) 1 / (2+2) y sería 8/2=4 y 1/(2+2) = 1/4, por tanto 4 ×(por) 1/4 sería 4 x(por) 1/4 = 1.
Caballero no inventen mas pongan la caulculadora del movil y pongan la ecuacion
y veran que es una sola respuesta (((( 16 ))))
Quiero informarles que la matemática es una por lo cual la respuesta es 16 debido a que daría diferente si la ecuación estuviera Dada de dicha forma 8/2((2+2)) para q al sumar 2+2 diece 4y este quedé en el paréntesis para que se deba efectuar primero la multiplicación de 8 y al dividirlo de 1 PERO ESO ESTA COMPLETAMENTE MAL LEANSE LOS LIBRO DE PRIMARIA para que vean q los cálculos se acen en el orden q aparezca primero multiplicación o división y luego suma y resta quedando así
8/2(2+2)
8/2*4
4*4
16
yo curso 9no
Quiero informarles que la matemática es una por lo cual la respuesta es 16 debido a que daría diferente si la ecuación estuviera Dada de dicha forma 8/2((2+2)) para que al sumar 2+2 diece 4y este quedé en el paréntesis para que se deba efectuar primero la multiplicación de 8 y al dividirlo de 1 PERO ESO ESTA COMPLETAMENTE MAL LEANSE LOS LIBRO DE PRIMARIA para que vean q los cálculos se acen en el orden q aparezca primero multiplicación o división y luego suma y resta quedando así
8/2(2+2)
8/2*4
4*4
16
yo curso 9no
Aquí les tengo el libro de 8vo PAL q kiera leerlo q dice q lo q se multiplica así es cuando ay una variable
8/2(2+2)
8/(4+4)
8/8
1
LA REPUESTA ES 16 SIN OFENDER PERO EL Q DIJO Q ES 1 TIENE UN COEFICIENTE DE ALBAÑIL
TU CREES QUE ESTE ANALISIS SEA EL DE UNA MENTE DE ALBAÑIL, DONDE CREO QUE LOS HAY QUE TIENEN MUCHO MÁS MENTE MUCHOS DE LOS QUE HABLAN AQUÍ,
HOLA A TODOS, YO, ESTAS ESQUIVOCADO EN QUE ESTÁ MAL ESCRITA LA EXPRESIÓN, MUY POR EL CONTRARIO, ES UNA FORMA DE EXPRESARLA, PUES LOS QUE USTED PONE SON DOS EXPRESIONES DIFERENTES CON UNA INTENSIONALIDAD DIFERENTE, AUNQUE EN UNO DE ELLOS EL RESULTADO ES EL MISMO.
TENIENDO EN CUENTA LO QUE TODOS CONOCEN, VOY A EXPLICAR COMO SE DEBE ANALIZAR Y RESOLVER ESTA EXPRESION CORRECTAMENTE ESCRITA DE 8 : 2 * (2 + 2).
PRIMERAMENTE SE RESUELVE LO QUE ESTÁ ENTRE PARÉNTESIS (2+2)=4, ESO ESTÁ CLARO POR TODO EL MUNDO, Y ENTONCES QUEDA LA EXPRESIÓN COMO SIGUE 8 / 2 * 4, LO QUE REALIZAN LA MULTIPLICACIÓN, VOY A DEJAR AQUÍ LA EXPLICACIÓN, PORQUE AL QUERER EXPLICAR QUE EL RESULTADO ES 16, ME SURGIÓ OTRA FORMA DE SOLUCIONAR EL EJERCICIO, Y CREO QUE TIENEN RAZÓN LOS QUE PLANTEAN QUE ES 1 EL RESULTADO Y ME EXPLICO:
LA EXPRESION 2(2+2) ES, SEGÚN MI ANÁLISIS, UNA DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL DE 8, EN QUE CONSISTE, EN QUE 8 = (4 + 4), PERO A SU VEZ, 4 + 4 PUEDE EXPRESARSE COMO 2*2 + 2*2, Y SACANDO A 2 COMO FACTOR COMÚN SE ME FORMA LA EXPRESIÓN 2(2+2) QUE ES PRECISAMENTE LA EXPRESIÓN EN CUESTIÓN, POR LO QUE QUEDARÍA DEMOSTRADO QUE 8 = 2(2+2) CON LO QUE FINALMENTE QUEDARÍA 8 : 8 = 1.
SEÑORES Y CON ESTO ME DECLARO QUE ESTABA ERRADO AL PENSAR QUE EL RESULTADO ERA 16, PUES NO ANALICÉ BIEN LA EXPRESIÓN.
ESPERO CRITERIOS, DEL ANÁLISIS REALIZADO.
Todo el problema esta en querer substituir el signo de division antiguo, que tengo entendido que ahora son dos puntos (:) por la famosa rayita, cuando usted hace esa substitucion no tiene derecho a llevarse para debajo de la rayita solamente al 2, tiene que llevarselo tambien junto con el parentesis al que esta multiplicando, por lo tanto que 8 entre 8 que es igual a 1, para que fuera como ud. dice el problema deberia ser planteado asi:
(8 : 2)(2+2) entoces si seria igual a 16, pero como esta planteado solo puede haber una respuesta, y es uno, por favor quisiera que lo explicara algun profesor, pues por esta duda cualquier desaprueba una prueba de ingreso de universidad, gracias.
NO, AMIGO, EL ERROR ESTA EN RESOLVER LO QUE ESTÁ ENTRE PARÉNTESIS COMO PRIORIDAD DEL MÉTODO DEL ORDEN DE LAS OPERACIONES QUE CONOCEMOS, PUES LUEGO QUEDA PLATEADO UN ORDEN COMO PRIMERO DIVISION Y LUEGO MULTIPLICACIÓN SEGÚN EL ORDEN, Y NO ANALIZAR QUE LA EXPRESIÓN 2(2+2) ES IGUAL A 8. Y APLICAR PRIMERAMENTE LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA.
Es mas eso se llama propiedad distributiva
¿Propiedad distributiva de la división o de la multiplicación? Aclara esto. Y si Ud, cursa 9no, yo soy albañil a mucha honra.
La respuesta es 1 y es la matemática que me dieron en mis estudios, si no es asi entonces la matemática que me dieron es un fraude.
Para que sea una ecuacion debe haber al menos una incognita (o variable). En este ejercicio no la hay.
PORQUE NO ES UNA ECUACIÓN ES UNA EXPRESIÓN.
Si que la hay. El que la planteó usó el signo "?" en lugar de las cásicas "a, b, x, y".
1....1....1.....1.....1.....1.....1.....1....y no hay otra opcion, no se pongan creativos que aqui la relatividad no funciona ya varios lo han explicado convenientemente
8 / 2(2+2) = 8 / 2(4) = 8 / 8 = 1.
Correcto.
HOLA A TODOS, YO, ESTAS ESQUIVOCADO EN QUE ESTÁ MAL ESCRITA LA EXPRESIÓN, MUY POR EL CONTRARIO, ES UNA FORMA DE EXPRESARLA, PUES LOS QUE USTED PONE SON DOS EXPRESIONES DIFERENTES CON UNA INTENSIONALIDAD DIFERENTE, AUNQUE EN UNO DE ELLOS EL RESULTADO ES EL MISMO.
TENIENDO EN CUENTA LO QUE TODOS CONOCEN, VOY A EXPLICAR COMO SE DEBE ANALIZAR Y RESOLVER ESTA EXPRESION CORRECTAMENTE ESCRITA DE 8 : 2 * (2 + 2).
PRIMERAMENTE SE RESUELVE LO QUE ESTÁ ENTRE PARÉNTESIS (2+2)=4, ESO ESTÁ CLARO POR TODO EL MUNDO, Y ENTONCES QUEDA LA EXPRESIÓN COMO SIGUE 8 / 2 * 4, LO QUE REALIZAN LA MULTIPLICACIÓN, VOY A DEJAR AQUÍ LA EXPLICACIÓN, PORQUE AL QUERER EXPLICAR QUE EL RESULTADO ES 16, ME SURGIÓ OTRA FORMA DE SOLUCIONAR EL EJERCICIO, Y CREO QUE TIENEN RAZÓN LOS QUE PLANTEAN QUE ES 1 EL RESULTADO Y ME EXPLICO:
LA EXPRESION 2(2+2) ES, SEGÚN MI ANÁLISIS, UNA DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL DE 8, EN QUE CONSISTE, EN QUE 8 = (4 + 4), PERO A SU VEZ, 4 + 4 PUEDE EXPRESARSE COMO 2*2 + 2*2, Y SACANDO A 2 COMO FACTOR COMÚN SE ME FORMA LA EXPRESIÓN 2(2+2) QUE ES PRECISAMENTE LA EXPRESIÓN EN CUESTIÓN, POR LO QUE QUEDARÍA DEMOSTRADO QUE 8 = 2(2+2) CON LO QUE FINALMENTE QUEDARÍA 8 : 8 = 1.
SEÑORES Y CON ESTO ME DECLARO QUE ESTABA ERRADO AL PENSAR QUE EL RESULTADO ERA 16, PUES NO ANALICÉ BIEN LA EXPRESIÓN.
ESPERO CRITERIOS, DEL ANÁLISIS REALIZADO.