Cubadebate

Fortalecer y cultivar la conciencia e identidad cubana. Sentirse orgulloso de su tierra, de su país y esto fomentaría el compromiso de aportar a la sociedad. Si en las primeras décadas de esta revolución, este elemento fue clave para salir adelante, hoy, se ha perdido significativamente y hace falta recuperarlo.

Sentimiento de utilidad (Motivación). Si la persona no siente que su trabajo es realmente importante, terminará por dejar de hacerlo o lo hará de muy mala calidad. Crear el mecanismo informativo para resaltar la importancia de cada labor, de que la persona vea y "palpe" sus resultados.

Salario mínimo acorde. Un tema bastante complicado, donde seguro se mostrarán muchas buenas ideas en este intercambio. Aunque, se pudiera pensar en la compensación material, observemos el caso de los militares, a los cuales se le entrega periódicamente un producto para su casa y las llamadas "jabas" de comida. Un caso de estudio real sobre el cual se pudiera decir que se cumplen varios de estos y muchos más factores y se han obtenido interesantes resultados.

Reconocer la encomiable labor del profesor del Prado al defender este espacio y de mantener su empeño por un buen objetivo.

Preferí correr el riesgo de ser incomprendido al pedir no centrarnos en el objetivo esencial de la retribución material y en particular del incremento salarial. Noten que no dije obviarlo, sino no quedarnos ahí. Escribo este comentario cuando había leído los primeros 39; afortunadamente la mayoría se ha esforzado en pensar y han lanzado ideas novedosas y atrevidas con sus pistas de aterrizaje.
Por otra parte no siempre es el incremento salarial masivo el que desencadena el objetivo supremo. Nunca olvido un curso en que estuve como alumno con profesores españoles, que se titulaba: Cómo crear empresas, sin dinero. Los profesores nos decían que lo que más vale es lograr un proyecto de avanzada que propulse la llegada del dinero y la justa retribución material.
Algunos cubadebatientes convencidos de que no tiene sentido lanzar otras ideas creativas sin resolver la retribución material, me han hecho recordar un episodio de hace un montón de años, en que recién electo presidente de la FEU de la UH fui a una reunión con los dirigentes de facultad, escuelas y brigadas en la CUJAE (Facultad de Tecnología), y al preguntarle cuál era el primer problema que tenían y en que me debía centrar, me dijeron: la comida, que aquí es pésima, y no tenemos la posibilidad como los de la Colina y becados en el vedado de ir a comer algo por la noche. Como era algo que no estaba en mis manos resolver, les dije que había tomado nota y que me dijeran cuál era el segundo problema que los agobiaba. La respuesta fue jocosa pero crucial: el segundo problema es el almuerzo. ¡Acabaron conmigo! Les dije que suspendía la reunión y me fui para el decanato a conversar con el decano Gonzalito de Quesada. Luego de ver que él no me daba esperanza de solución, regresé y le hice guardia al rector Chomi hasta que me atendió. Aquí dejo la anécdota, pero les aseguro que se priorizó un plan de acciones que posibilitó una solución aplaudida por los cujatenses en el corto plazo.
Ya saben que estos ejercicios de Para Pensar… no son como los acertijos que tienen una respuesta, más bien lo que hago es escribir un artículo en que comento lo escrito por ustedes y profundizo en lo que dije por arribita o digo cosas nuevas.
Ya tengo buen insumo, en algunos casos de los seguidores de la columna (Arnaldo G., Fermin RH…) y de otros que debutan. En particular aprovecho para agradecer al debutante José Luis Fernández Yero, destacado científico cubano del que aprendí su capacidad de no desmayar en sus emprendimientos, cuando se quería dar más importancia a una marca de microcomputadora que al verdadero logro científico en el campo de los sistemas micro analíticos (SUMA, aunque antes KAPA). Él debe entender bien esta referencia. También a la Dra. C Miriam Ribas, que si mi memoria no me falla, fue mi activista en una de mis responsabilidades en la dirección estudiantil a finales de los años 60.
Estoy seguro que todavía quedan cosas por decir. Espero por nuevos comentarios.

Leo muchos criterios aquí expresados que realmente no favorecen el talento: expongo uno de ellos: Por ejemplo, he podido conocer y este es solo un ejemplo de que en el hotel Copacabana parte de su gestión es administrada por la cadena Be-Life, o Be- Live, no estoy muy claro si uno u otro nombre es el correcto el de esta cadena española creo, en cuestión; tiene como contraparte, un Gerente general extranjero, un chef extranjero, un maître extranjero y otro funcionario más que ahora no recuerdo. Su misión debe de ser, comercializar y brindar un óptimo servicio a sus clientes, lograr mayores y mejores ventas del producto turistico en cuestion; pero parece a ojos visto todo lo contrario: Un hotel menos comercializado actualmente que cuando la gestión era cubana totalmente. Un grupo de administrativos extranjeros que devengan salarios superiores a los 3000 € mensuales en tanto la contraparte nuestra, trabajadores graduados de nuestras escuelas de turismos, devengan salarios no superiores a los 400 CUP mensuales. He aquí un ejemplo de desmotivación, de carencia total para que nuestra gente capacitada pueda desarrollar ideas que estimulen la vinculación práctica con la rama o productos, e innovar en aras de lograr mayor satisfacción al visitante, y servicios verdaderamente cercanos a la excelencia, y en consecuencia obtener por ello ingresos dignos que les permitan sin ¨inventar¨ tener un nivel de vida acorde. El extranjero como lo es en este caso, goza de las prerrogativas, y el peculio que nuestros abnegados trabajadores NO. Un buen ejemplo a tener en cuenta.

Realmente no tengo mucho que añadir al cúmulo de criterios e ideas valiosas que aquí se han expuesto, solo decir modestamente que a mi juicio, además del aspecto económico que como se ha planteado es insoslayable, pues si no tengo resueltas mis necesidades más perentorias y las de mi familia no tengo tranquilidad para crear, existen otros elementos, que aunque ya han sido expuestos, me gustaría retomar:
- Muchos de los participantes se han referido a los científicos, doctores etc; yo quiero hablar de obreros, campesinos, estudiantes de nuestro país, que han hecho innovaciones e inventos significativos para contribuir al ahorro de recursos, mejor aprovechamiento de los existentes, sustitución de piezas de repuesto etc. De ellos, ¿cuantos se ha puesto en práctica? Creo que, si se revisaran los archivos de las dependencias de la ANIR a nivel nacional, encontraríamos empolvadas y engavetadas innumerables soluciones a problemas que nos ahorrarían miles y miles de pesos, nunca ejecutadas. Este es un elemento que ha contribuido a desestimular la creatividad y la inventiva de muchos. Si vemos que nuestro esfuerzo, desarrollado a base de sacrificar horas de descanso, luego es engavetado y se reduce a un diploma entregado en el Fórum de Ciencia y Técnica (evento que no sé si aún existe, pues no estoy en la vida laboral activa hace algún tiempo, cuando lo estaba presidí en muchas ocasiones estas actividades, por lo que hablo con conocimiento de causa) y luego no pasa nada con eso, hay que ser “masoquista” para que no se nos quiten las ganas de innovar.

- El reconocimiento moral a estas actitudes también es fundamental: He visto a trabajadores llorando porque no obtuvieron un diploma de reconocimiento de su esfuerzo; un diploma, que desde el punto de vista económico nada representa, pero que es un premio a un trabajo realizado… y que no cuesta nada.

- ¿A cuántos CDR han ido funcionarios de los centros laborales de un trabajador que ha resuelto un problema con su inventiva y su talento, a reconocer públicamente este resultado ante los vecinos de su cuadra? ¿Cuántos niños han recibido en sus escuelas, (ya sea con la presencia de un funcionario o con una simple comunicación escrita para que sea leída en el matutino) la emoción y el orgullo de que todos sus compañeritos sepan que su papá o su mamá hizo algo importante en bien de la sociedad? Esto para cualquier madre o padre vale mucho más que un premio en metálico…

- Por último, referirme a algo que ya aquí se ha mencionado: la poca o ninguna atención que se da en ocasiones a personas que han tenido una vida laboral activa y que después de jubilados jamás son tenidos en cuenta para que continúen dando su aporte, en forma de asesorías u otras, a los centros donde desarrollaron su labor, y a los colectivos de los que formaron parte. Muchas personas cuando se jubilan cierran “el libro”, pero otras no, hay quien aún jubilado puede y quiere ser útil … pero no tocan a su puerta… Un experto no tiene necesariamente que ser Doctor o Master. Experto es el campesino que más sabe de las cosechas, aún sin ser universitario , o el albañil que por llevar 30 años de trabajo en esa labor puede dar su criterio al arquitecto sobre determinados aspectos de la obra que se construye, a ese hay que preguntarle. Lo que no significa desconocer la importancia de la Academia .

Creo que me aparté algo del tema, pero estas ideas me rondaban hace mucho y aqui las dejo... Gracias por permitirme expresarlas.

Para decirlo comparando en el mismo perfil no me parece bien que un profesional, con dos especialidades gane igual, luego de más de 20 años trabajando que otro recién graduado de profesional con dos especialidades también. Incluso siendo tutor y/o profesores de los segundos ¿?..

El talento también está para convocarlo, utilizarlo y tenerlo en cuenta. Pero muchas veces no sucede así.

Pongo un ejemplo: En una ciudad X existe un área grande que está deshabitada y es imposible transitar por allí por tratarse de edificios en ruinas y semiderruidos. Esto, además de ser antiestético y peligroso, es una zona llena de suciedad en la que proliferan vectores de todo tipo con sus potenciales daños a la salud. Además, está en el centro de la ciudad y colinda con una de las áreas wi-fi a la que concurren muchas personas cada día. ¿Qué hacer con esa área? ¿Cómo pudiera aprovecharse ese espacio para crear algo que sea bonito y útil a la vez?

Normalmente en un caso como ese se reúnen un grupo de personas con algún nivel de decisión y, deciden hacer cualquier cosa que quepa dentro del presupuesto que tienen en ese momento. Eso en el mejor de los casos.

Sin embargo, pudiera ser de otra manera. Muy cerca de esa ciudad está una prestigiosa universidad, donde se gradúan cada año arquitectos, ingenieros civiles, sociólogos y otros especialistas. La universidad pudiera ser convocada a realizar un estudio de esa área y diseñar nuevas edificaciones, crear todo un proyecto de urbanización de esa área con su correspondiente análisis económico. Otras entidades con capacidad técnica también pueden ser convocadas para hacer algo similar. Al final se decide por personas conocedoras lo que sea más factible y realizable, pero seguro que va a ser mejor que lo que pueda decidir un grupito para salir del paso y sin hacer ningún estudio de nada. Convocar el talento en este caso puede marcar la diferencia entre lo bien hecho y la chapucería. Y tanto en uno como en la otra se van a gastar recursos.

Los científicos no están por gusto ni la ciencia tampoco, aunque muchos crean que se las saben todas. Cada cual debe desempeñar su papel.

La problemática de este ejemplo es real y sin solución aún, quizás después diga el valor de X.

Hice otro comentario pero no lo veo publicado. Quizás no lo aprobaron porque estaba un poco largo, o porque tenía el PH un poco bajito, jaja.

Repito algo. El desarrollo también es una actitud, depende de los valores de una sociedad y es parte de su cultura.

Saludos…

Como le dije el jueves, ¡gran tema!, y sinceramente a mi en lo personal me entristece ya que me recuerda cuantos de mis compañeros universitarios han emigrado a otros países y a otros sectores de la economía, me recuerda la baja probabilidad de reunirnos para celebrar al menos los 5 años de graduados.
No es nada agradable haber estudiado muchos años en la universidad para luego manejar un taxi o lavar platos en un restaurant particular, aunque la remuneración sirva de consuelo, es triste y muchos aunque no lo digan, lo sienten, pero como bien usted lo ha dicho, el dinero no es el único de los protagonistas en el tema de la retención de talentos, existen otros problemas al llegar a una empresa como:
1- La ubicación en tareas no afines a la especialidad estudiada, problema que con una buena gestión pudiera resolverse.
2- La limitación de la superación profesional: Constantemente ponen excusas para no garantizar el apoyo de la empresa aunque sea sólo tiempo y no dinero, si de ambos se trata es peor. Pretenden garantizar una capacitación en la que sólo prevalecen los intereses de la empresa y no es que eso esté mal pero hay que tener flexibilidades, si una persona es capaz de garantizar su trabajo y además superarse aunque deba para ello ausentarse en varias ocasiones, ¿por qué impedirlo?, ¿por qué autorizarlo con la condición de retenerlo después en la empresa con un contrato de permanencia?
3- La falta de compromiso con la obra de la Revolución de algunas empresas: Realmente esto disgusta más de lo que imaginaba, lidiar a diario con personas que no aprovechan ni su tiempo ni su capacidad en función de mejorar, que obedecen indicaciones sin cuestionar sus efectos sólo porque los organismos superiores así lo orientaron, es realmente desalentador, porque todos disfrutamos de salud gratis, de educación gratis y nos gusta exigir que el círculo infantil se otorgue a tiempo, que el material escolar sea cada vez más y con más calidad, sin embargo a la hora de trabajar la disposición desaparece y eso debe cambiar, crear un ambiente de compromiso es fundamental y no un ambiente impuesto, sino uno que nazca del corazón de los trabajadores, lograr que cada uno sienta que con su trabajo es útil.
Otro aspecto importante es el trato que se le da un trabajador cuando este solicita irse, ese ambiente tenso y de desprecio que se crea es poco ético y egoísta, alguien que pretende aumentar salario, realizar una actividad que le guste más, acercarse a la casa u otro motivo no pierde sus valores ni su capacidad, sigue siendo merecedor del respeto que se haya ganado, después de todo se está vinculando a otro trabajo, no está cometiendo ningún acto de traición.
Ah y algo importante, conseguí salir de la empresa en la que estaba cuado se habló de la relación universidad-empresa.

Profe:

Debemos comenzar diciendo que:

El talento humano de una empresa es considerada la pieza clave para lograr los objetivos de la misma. Hay que tener en cuenta que ese talento debe estar comprometido y motivado para llegar al éxito. Propiciar un buen clima de trabajo, otorgar capacitación y evitar el estancamiento laboral, son algunas de las recomendaciones que hacen los expertos. No es fácil obtener recursos humanos calificados y motivados. El talento en los profesionales es un factor escaso, que hay que saber buscar, captar y, sin duda, retener.

Quizá sin querer, aunque viniendo de Ud. puede ser del todo intencional pudiéramos vincular este tema con otros del pasado; Por ejemplo: 4- Lograr una integración efectiva entre las universidades y las empresas, esto lo vinculamos con el proceso de búsqueda y captación de talentos profesionales, una manera de scouteo como los de las grandes ligas, buscando a quien mejor se adapte a las necesidades de la empresa y tenga mejores competencias. O el tema 2- Asegurar el bienestar y seguridad de los ancianos, que juega un papel fundamental en el tema de la retención, visto que la mayoría de las personas trabajan o deben trabajar pienso yo para un futuro mejor. Aunque en este apartado de la retención hay muchos más factores que influyen como la adaptación del talentoso a la compañía, la comprensión de las metodologías de trabajo y lograr que estos se sientan piezas claves para el desarrollo sin afectar a otros; aquí podemos decir que su empresa (GECYT) juega o debería jugar un papel preponderante a la hora de formar profesionales (jefes) capaces de administrar el talento a su cargo de manera objetiva y eficaz. Además de incidir de manera directa en la formación de los trabajadores, logrando la modificación del comportamiento, los conocimientos y la motivación de los empleados para mejorar la relación entre las características del mismo y los requisitos del empleo.

Resumiendo el tema entonces creo que se debe:

- Revisar profundamente los procesos de captación de los trabajadores, no sólo basándose en que ostente el nivel escolar necesario y el resultado de las verificaciones en trabajos anteriores, CDR, PCC, etc; sino ahondando sobre todo en el período de prueba del trabajador en las capacidades reales que tenga el empleado, realizando una evaluación rigurosa de cada una de las competencias que se necesitan para el cargo que pretende ocupar de manera fija. Hacer extensivo a la política de captación de cuadros, que en mi experiencia puedo decir que es bastante pobre. Me refiero en este último particular a que en ocasiones los que dirigen no son idóneos para la dirección a pesar de ser muy buenos en su trabajo.

- En el tema de la capacitación y desarrollo: Se debe tener en cuenta el resultado de las evaluaciones para poder identificar las necesidades reales del trabajador, brindándoles las formas de superación que realmente necesite. Revisar con rigor los procedimientos de evaluación del impacto de las capacitaciones recibidas, a veces la capacitación por una causa u otra no es efectiva aunque el trabajador la haya recibido. Las técnicas de entrenamiento en el puesto de trabajo de manera constante se deben potenciar, además de realizarlas de manera supervisada.

- Se debe revisar el apartado de las condiciones de trabajo, a menudo se pasa trabajo para trabajar. Me refiero a crear las condiciones de seguridad y salud en el trabajo a partir de la Normas que están establecidas para cada actividad (que están escritas y se deben aplicar, ES UN DERECHO DEL TRABAJDOR). La atención al hombre, en la medida de las posibilidades debe ser motivadora.

- Crear espacios en las empresas para la presentación de ideas innovadoras para el desarrollo de la gestión empresarial y del propio recurso humano. Poniéndolas en práctica y desarrollándolas continuamente. El sólo hecho de que tu idea sea tomada en cuenta es estimulante ya de por sí, lo que no quiere decir que el premio al aporte esté sujeto al mero reconocimiento de la idea.

PERDÓNEME PROFE SI INSISTO EN ESTO: Debemos garantizar que los que dirigen grupos de trabajo sean LÍDERES en cada una de las áreas en las que rigen la actividad, de esa manera creo que se solucionará una parte importante de este problema.

Otras ideas se me ocurren pero por temor a ser demasiado extenso no las plasmo en este cometario, puede que me haga un tiempito y le escriba al correo particular para intercambiar ya ideas más específicas y poder saber que cree Ud. del tema.

Saludos.

La gente se va buscando lo que quiere y aquí no puede tener, así que para que no se vayan hay que darle aquí, lo que quieren.
Salario suficiente para cubrir todas las necesidades.
Comida, casa, carro, recreación, vacaciones, tiendas abastecidas con productos a precios similares a los que tienen en cualquier país.
Tenemos los campos para producir todo lo que necesitamos, pero no hay fuerza de trabajo suficiente para hacerlo asi que como medida desesperada propongo que convoquen a personas de todo el mundo con deseos de prosperar a que vengan a trabajar, que en definitiva el 99 % de los famosos de Cuba son hijos de emigrantes o nacidos fuera. Y de paso ayudamos a mucha gente necesitada en el mundo.
Tiene que existir una empresa estatal constructora de viviendas que haga edificios de calidad en plazos cortos para venderlos o alquilarlos a pecios en correspondencia con los salarios.
No es un secreto para nadie que los carros estatales (incluyendo ómnibus y camiones) son prácticamente particulares porque directivos y choferes los utilizan para sus asuntos. y gastan enormes cantidades de combustible, entonces propongo disminuirlos al máximo y en su lugar buscar ofertas de autos económicos por China India o Corea que puedan ser vendidos a crédito a los trabajadores estales.
Bajen le los precios a los hoteles a precios mínimos cuando no está la temporada alta de turismo que una enorme cantidad de hoteles se mantienen casi todo el año vacíos, por falta de clientes.
No puedo entender como nuestro estado socialista compra cosas en el extranjero muchas de ellas a bajos precios porque son de baja calidad y se compra al por mayor y luego las revende en las tiendas al doble o mas. Creo que eso es un delito y los involucrados debían ser penados por la ley.
A veces pienso que hay gente interesada en que las cosas no estén muy bien porque si aquí lo tenemos todo, muchos no tendrían la necesidad de salir a buscar cosas en otros países y no tendríamos tantas ganancias con la prestación de servicios de profesionales en el exterior.

He recibido un mensaje de un exalumno de La Lenin, que me pidió le ayudara a publicar su comentario, y gustosamente cumplo copiándola tal como la recibí.
Chicuri escribió:
....sugeriria......por que no crear foros virtuales y presenciales,
sea en el GECYT, Casas de Cultuira o en otras entidades, donde pueda generarse soluciones a problemas concretos, en un ambiente de respeto y pasion creativa? No es posible crear una empresa virtual de soluciones compatidas......que tribute al gobierno y los ministerios?
Le saluda,
Abelardo G Mena Chicuri
historiador de arte, promotor cultural, soñador.
Graduado 1975-1980 de la Lenin
(ud nos dio varios entrenamientos para concursos de Matematica)
Fin del mensaje
Gracias Chicuri por tu aporte

Considero que los sectores mejor retribuidos deberían ser retribuidos sean: la educación, la salud, la seguridad. Porque un pueblo bien educado, saludable y seguro tiene las bases para ser feliz y crear la riqueza precisa la sociedad: física y espiritual.
Hoy, casi nadie quiere ser maestro, escasean; además los presionan fuerte por el promosionismo a ultranza. Tienen toda la responsabilidad sobre los niños, hasta de la casa. En mis tiempos no había 100 % de promoción, se repetía. Ahora todos aprueban; además las tareas son copia y pega de internet lo que los habitúa desde los primeros años de la escuela a ser plagiadores. No enseñan ni exigen hacer resúmenes, además parafrasear, citar. El rol de la familia con la escuela se ha debilitado y tienen los maestros que luchar con ello. No abundo más.
Sobre este asunto dejo un decálogo del juez de menores andaluz Emilio Calatayud como motivo de reflexión. En una ocasión dijo: “No tenemos que ser amigos ni coleguitas de nuestros hijos porque somos sus padres y, entonces, se quedarían huérfanos”
Decálogo para formar a un hijo delincuente.
1. Dadle todo cuanto desee: así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.
2. Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá convencido de que es muy gracioso y no entenderá cuando en el colegio le llamen la atención por los mismos hechos.
3. No le deis ninguna formación espiritual: ¡ya la escogerá él cuando sea mayor!
4. Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de culpabilidad y vivir frustrado; primero creerá que le tienen manía y más tarde se convencerá de que la culpa es de la sociedad.
5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.
6. Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.
7. Padre y madre discutid delante de él: así se irá acostumbrando, y cuando la familia esté ya destrozada lo encontrará de lo más normal, no se dará ni cuenta.
8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, basta con pedir.
9. Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber, divertirse… ¡ de otro modo podría acabar siendo un frustrado!
10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… quiénes la tienen tomada con él. “Y cuando tu hijo sea ya un delincuente, proclama que nunca pudiste hacer nada por él
Fuente: https://www.huffingtonpost.es/2017/02/22/juez-menores-calatayud_n_14936278.html

La salud. Este esta mejor, lo dejo ahí.
La seguridad, una parte, he ahí la policía, el lado visible: conviven con nosotros día a día. Son también imagen del país-Mejorar su aspecto. Esos trajes desteñidos; el porte; la preparación física y de defensa personal, su ética y su inviolabilidad. Hoy a veces les ofenden y hasta les agraden. Inadmisible. Además, si hacen uso de la fuerza para reducir a alguien son tildados de batistianos, de abusadores, hasta los graban y envían a la prensa internacional los videos. Es dura la tarea de un policía en nuestra patria. Otro aspecto sobre el que se debe pensar y actuar-
La autopista nacional. Desde que comenzó su construcción siempre pensé que seria ideal al lado construir el ferrocarril central: de occidente hasta oriente.8 vías para que, si no se pueden mantener y el tráfico no lo requiere. Las autopistas en Europa tienen solo dos vías en ambos sentidos. Se dejen 4 para la autopista con menos presupuesto se mantienen, y el resto pensar en un proyecto de ferrocarril eléctrico, aunque sea hasta Santi Spiritus en una primera etapa. Ahí se conectarían todas las capitales de provincias.
Preparar la Habana para utilizar el transporte eléctrico para evitar la contaminación. Mira Chima como está ya. El smoke se está tragando las ciudades. Estamos a tiempo. Taxis eléctricos. Ese es el futuro. Adiós al útil y preciado almendrón.

Estoy de viaje y no había podido comentar hasta ahora este súper importante problema, que nos ofrece el eminente cubano Prof. Néstor del Prado Arza, el mismo un gran conocedor del tema tratado. No es un acertijo. Por lo tanto no tiene una a varias soluciones fijas, sino que tiene un rango alto de variables acordes con la vida social y de los individuos.
Para mí la palabra más importante es "creativas" porque lo obvio no está al alcance del país y hay que balancear el mejorar las cosas evidentes con lo "creativo", para obtener una mayor motivación a las personas talentosas. Voy con algunas ideas:
1. La remuneración no debe estar relacionada con grados o categorías científicas o docentes, años de experiencia, títulos o número de trabajos publicados. Resultados tangible y de consenso reconocidos como importantes, deben ser un criterio principal.
2. El salario en Cuba nunca podría ser competitivo con el que se ofrece en otros países, pero hay que aclarar que por ejemplo mi esposa y yo pagamos cantidades muy altas en impuestos de todo tipo y muchas otras erogaciones que no existen en Cuba, por lo que con un salario sustancialmente menor en la Isla se puede vivir muy bien.
3. A ninguna persona de talento le importa lo que ganan los demás, sino lo que gana el mismo. Castigar a quienes ganan mas no es una solución, y en el caso de quienes lo hacen legítimamente una injusticia. No solamente los jóvenes talentosos están mal pagados, sino que lo están por un factor de 10+, lo cual es gravísimo.
4. Cuando yo era un joven investigador, cogía la ruta 37 en Santa Catalina y Juan Delgado, me bajaba en Línea y Paseo, para ir al Instituto de Geología y Paleontología entonces en Calzada y 4, Vedado. Generalmente salía antes de hora para que la guagua no estuviera tan llena y regresaba muchas veces como a las 6:30 o 7:00 pm cuando la cantidad de gente para la guagua había “aflojado”. Casi nuca usaba un taxi, rarísimamente, pero es que habían guaguas, llenas o no, el servicio era confiable aunque fuera escaso. Si los taxistas ahora ganan una cantidad desproporcionada de dinero (con respecto a un trabajador estatal) es porque dan un servicio que es normal, pero ausente.
5. La vivienda si siempre fue un problema que nos afectaba a todos los investigadores jóvenes desde hace mucho tiempo. Pensé en irme a trabajar y vivir en Moa, si no lo hice fue porque mi esposa se opuso. Vivir agregado es lo menos deseable que existe y fuente de muchas cosas negativas. No solo no se ha resuelto, sino que se ha agravado este problema.
6. Se necesita un mayor reconocimiento social y empresarial/institucional. El gran ministro del MINBAS, Marcos Portal León, buscaba soluciones de todo tipo (fin de semana en la playa, cosas que hacer en las vacaciones, muchas cositas que con poco gasto, motivaban mas a los profesionales destacados.
7. Promoción de los jóvenes. En Cuba hemos luchado mucho con el asunto de la “antigüedad en el puesto”, pero muchas veces existe de manera implícita. Más oportunidades a los jóvenes y mujeres.
8. Menos entidades científicas y académicas. Lamento decir que hay que compactar más los centros de investigación y de educación superior. No deben existir muchos “aspirantes a investigador” o “investigadores agregados” (o sus equivalentes docentes) que tengan más de 50 años de edad, esos son puestos para jóvenes, que sepan además que tienen “techo” para seguir la carrera.
Me voy a dormir, acá son las 10 pm. Por favor, les ruego a todos los Cubadebatientes una participación máxima en este vital tema de la sociedad cubana, el gran Prof. Néstor del Prado una vez más nos pone a pensar con “Para Pensar”.

Qué pena que esto esté ocurriendo ahora después de que tantos talentos se hayan perdido por diferentes causas e incluso se estén dejando de producir con la intensidad de tiempos pasados, cuando para el desarrollo de nuestra sociedad son tan necesarios.
En Cuba el talento está en todos los rincones del país, para eso ha habido una revolución desde hace 60 años que se ha dedicado a formarlos pero no así desafortunadamente para desarrollarlos y sacarles el provecho necesario, ejemplos sobran.
Para hoy creo que sería necesario que primeramente todos en conjunto busquemos talentos políticos y económicos que con el apoyo de toda la sociedad tengan ideas creativas y proyectos de nación más avanzados y por ende los métodos para llevarlos a cabo. Después sería identificar cuáles son los renglones económicos que nos llevaría a un rápido y necesario desarrollo y hacia ellos dirigir la obra de nuestros talentos. Hay que darles la verdadera utilidad para que se sientan necesarios y valederos y en consecuencia retribuirles material y espiritualmente. Tienen que tener sus problemas resueltos para que sus mentes puedan emplearlas a fondo para crear.
Para el futuro, desde hoy, hay que poner un mayor empeño en resolver los problemas que existen en el sistema educacional cubano para aumentar el nivel intelectual de los educandos, trabajar de manera especial con los talentos identificados para desarrollarlos porque de lo contrario se pierden antes de obtener sus logros. Como mismo hay escuelas de medicina, de informática, etc, etc, etc, hay que hacer escuelas de creación de tecnologías para todas las esferas productivas que generarían el desarrollo del país, estas con todas las condiciones necesarias para que los talentos puedan desarrollar sus creaciones.
Por lo importante del tema no debería ponerse límites a los criterios que se puedan exponer pues se podría frenar a los talentos que están interesados en resolver estos problemas cruciales de nuestro país. Gracias.

Muy interesante el ejercicio que sobre sociedad nos propone esta vez el profesor Del Prado para Pensar.
Es real y mas que real preocupante el éxodo de profesionales de alta calificación de actividades importantes para el desarrollo del país
En primer lugar un reconocimiento a los científicos que permanecen en sus puestos a pesar de los salarios bajos, de las malas condiciones que afrontan para llevar a cabo sus investigaciones, de las incomprensiones de muchos directivos sobre la importancia de hacer ciencia, de la burocracia que ocupa gran parte del tiempo laboral y que suplen con su horario de descanso para escribir artículos científicos, revisar literatura científica, etc, etc.
Para hacer ciencia hay que estar motivado, entender bien cuanto puede aportar lo que es capaz de crear con su ingenio y luego tener el reconocimiento adecuado cuando lo hayas logrado.
-es importante la atención diferenciada a los jóvenes recién graduados que entran a los centros de investigación: condiciones de trabajo adecuadas, los temas de investigación bien seleccionados, los mejores tutores a su cargo y en paralelo organizar actividades de todo tipo desde científicas hasta recreativas donde compartan jóvenes y veteranos y comiencen a enraizar su sentido de pertenencia. Una vez culminado su servicio social la evaluación de su desempeño determinará si se quedan como investigadores o no.
-siendo ya investigadores debe haber una estimulación diferenciada, salarial, adecuada alimentación, venta de artículos electrodomésticos a precio de costo, conexiones a Internet, otorgamiento de viviendas, etc Importante asegurar el transporte para trabajar y un transporte de guardia para los que deben quedarse trabajando a deshora por cuestiones propias de las investigaciones. No hay que pensar en gratuidades cada cual debe pagar con su salario el servicio o el bien que reciba.
-estimula a los investigadores la participación en forum o eventos internacionales donde además de su curriculo les permite intercambiar con los mejores del mundo en la materia. Esto muchas veces se ve limitado por escasez de recursos y peor aún por falta de visión de directivos que no creen en la importancia de este tema.
-los científicos con logros relevantes avalados debidamente por la Academia de Ciencias deben recibir estímulos materiales importantes dígase un auto, artículo de los más codiciados en la Cuba de hoy por lo que representa para la familia contar con un medio de transporte propio, pero además lo utilizaría el científico para mas cómodamente ir y venir del trabajo.
No he inventado el agua tibia, más o menos es el esquema con que abrieron muchos centros científicos bajo la guía de Fidel. Hasta en el período Especial con todas las limitaciones económicas agudas se seguía este tipo de política. Súmele también el derecho a reservaciones para el descanso merecido con su familia y otras.
Considero que a pesar de las limitaciones económicas que tiene el país hay que potenciar la actividad científica y lograr la permanencia de los jóvenes.
En la medida que sea posible, sí, salarios más altos, de los cuales el estado recibirá su tributo, pero no es solo cuestión de salarios hay que hacer la vida mas atractiva a los investigadores y científicos en el país.
mi propuesta sobre el tema en el proyecto de constitución es la siguiente:

Articulo 95, párrafo 296
g) se favorece la incorporación de las personas con aptitud para la labor científica; añadir:… y se estimula de forma diferenciada a las personas y entidades con logros científicos que solucionan problemas de interés de la sociedad y el beneficio del pueblo. La ley establece el procedimiento para su cumplimiento
Gracias por permitir mi participación .

Para que estas personas talentosas no abandonen el pais hay que darles un tratamiento diferenciado pienso que seria bueno buscar patrones de la atencion que se les da en paises del primer mundo he igualarlas por que al final si deciden irse va a ser en busca de esas condiciones, guiarlos sin imposiciones a desarrolar sus ideas, investigaciones y ponerlas en practicas no engavetarlas , que sean dirijidas por una persona que este a su mismo nivel para que las cosas fluyan y no imponerles un burocrata insencible y que no valore los trabajos que realizan o les ponga trabas o limitantes en los procesos de investigacion o de creacion en fin tratarlos como se merecen, sencillamente es aplicar lo que tantas veces se ha dicho de que A CADA CUAL SU TRABAJO SUGUN SU CAPACIDAD que desgraciadamente no se aplica.