Imprimir
Inicio »Noticias, Entretenimiento  »

Resolver y dar una interpretación lógico-creativa

Publicado en: Para Pensar...
En este artículo: Entretenimiento, Estudios, Matemática
| 730 |

I

Despejar el valor de las figuras y hallar el resultado de la última ecuación.

matematicas-acertijo

  • Si lo resuelves en menos de 1 minuto, eres muy bueno en Matemática
  • Si lo resuelves en menos de 3 minutos eres bueno
  • Si te demoras más de 3 minutos, necesitas entrenarte.
  • Si no logras resolverlo, debes buscar asesoría.

II

Debes darle una explicación lógica-creativa a esta expresión. Ojalá que alguien logre aplicar el pensamiento divergente.

“Hay 10 tipos de personas… Los que fundan y aman y los que odian y destruyen”.

Recuerden que:

“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA

¡Manos y mente a la obra!

Se han publicado 730 comentarios



Este sitio se reserva el derecho de la publicación de los comentarios. No se harán visibles aquellos que sean denigrantes, ofensivos, difamatorios, que estén fuera de contexto o atenten contra la dignidad de una persona o grupo social. Recomendamos brevedad en sus planteamientos.

  • lolo dijo:

    55

  • Anonimo dijo:

    El resultado es 28
    el triangulo es 15
    el cuadrado es 10
    y cada circulo es 3

  • Roberto Soto dijo:

    28

  • Alejandrito dijo:

    La ultima ecuacion el numero incognito es 28

  • Veguero dijo:

    Hola, ya vi el otro, la historia es leer el número en código binario, como las microcomputadoras, es decir, "Hay 10 (2 en decimal) tipos de personas..........."
    Saludos.

  • abdul dijo:

    100 es el resultado de la ultima ecuación... almenos eso creo...

  • TOMAS dijo:

    31

  • cubano dijo:

    55

  • mecos dijo:

    55 es la respuesta logica de la ultima ecuación.
    le damos valor a cada figura:
    triangulo: 15
    cuadrado: 10
    circulo:12

  • ISMO dijo:

    28

  • IDANIA dijo:

    comenc'e buscando el valor del triángulo en la segunda ecuación que es 15 luego sustituyendo el triángulo en la primera, hallé el valor del cuadrado, lo sustituí en la tercera y encontré el vaor de los dos círculos que es 6, por lo que el valor de uno es 3 sustituí todos los valores en la última y el resultado es 55. lo hice en menos de un minuto. gracias

  • LOLO dijo:

    para mi la solucion es 55 asumiendo que los dos circulos representen el doble del circulo en solitario

  • Leonardo Milanés Avila dijo:

    Suma=28

  • German dijo:

    55

  • yima dijo:

    Me dio 28, no estoy muy segura, hace a;os que no hago estas cosas... ????

  • El Hobbit dijo:

    la respuesta es 195; cuadrado 10, triangulo 15, circulo 3

  • missela dijo:

    La suma sería 28

  • yoly dijo:

    resolviendo las ecuaciones de primer grado el resultado de la cuarta ecuación es 55

  • ed dijo:

    Lo logre resolver bastante rapido, la verdad no mire el tiempo. No se si escribir la respuesta.

  • Culero Desechable dijo:

    x+y+y=35..........x+2y=35.....2y=20.....y=10
    x+x+x=45 ........ x=45/3....x=15
    y+z(z)+z(z)=22.......2z(z)=12.....z(z)=6....z=raiz(6)

    y+z*x=?......?=10+15*raiz(6),

  • Cabeza Hueca dijo:

    Si no c me afloja otro cable el resultado es 28
    Saludos y a sufrir con la SNB jejeje

  • Jorge D dijo:

    28

  • Ruben dijo:

    el resultado final es 28

  • Mari dijo:

    31?

  • Roberto dijo:

    55 . Pense que era 28 pero ahora veo un signo de multiplicacion lol.

  • Lisandro:. dijo:

    Esta muy bueno este acertijo. Según creo así sin analirzarlo mucho
    Cuadrado=10
    Triangulo=15
    Circulo=3

  • secreto dijo:

    la respuesta es 41, ya que oo= 6, ▲=15 , ◙=10

  • FOR dijo:

    para mi el resultado final es 28

  • MAYRA dijo:

    -Triaungulo vale 15
    -cuadrado vale 10
    -OO vale 6
    -O val 3

    Resultado fina ( ? ) 195 ) menos de 1 minuto

  • Miguel López dijo:

    triángulo = 15
    cuadrado = 10
    círculo = 3
    Ecuación final = 195

Se han publicado 730 comentarios



Este sitio se reserva el derecho de la publicación de los comentarios. No se harán visibles aquellos que sean denigrantes, ofensivos, difamatorios, que estén fuera de contexto o atenten contra la dignidad de una persona o grupo social. Recomendamos brevedad en sus planteamientos.

Néstor del Prado

Néstor del Prado

Profesor de Matemática, técnicas de dirección y creatividad. Especialista en Gestión del Conocimiento y Desarrollo en GECYT-CITMA. Socio de Honor de la Sociedad Cubana de Matemática y Computación.

Vea también