Cubadebate

El paternalismo social, el libertinaje, la indolencia de los padres son causas fundamentales de este asunto. Las escuelas en el campo. En el hogar es donde se fomentan los valores; la escuela contribuye a su reforzamiento. La escuela dota de los conocimientos necesarios para prepáralos para la vida, ilustra. Pero si el hogar no contribuye con la escuela, entonces se llegan a estos lodos. La sociedad nuestra ha dado muchas oportunidades a todos, pero se ha desarrollado una cultura facilista, de libre albedrio, de irrespeto a todo. Ya un hombre insulta a una mujer como si fuera un hombre. Antes el que insultara a una mujer tenía que enfrentar a muchos hombres que salían en su defensa: hoy no sale uno, salvo raras excepciones. Antes nadie podía decir una mala palabra porque la presión social lo aplastaba, nadie la aceptaba. Hoy, oír a una mujer decir malas palabras es algo común además de vergonzoso; para los hombres ya es normal y no importa el lugar, ni situación, ni circunstancias. "Yo hablo de esa manera y si no les gusta se tapen los oído", Yo soy así". Entonces con eso comportamientos a dónde iremos.

Cuando yo era niño, si la pelota caía al patio de alguien, se iba y se pedía, te la daban una vez con la recomendación que jugaras en otra parte. Si caía de nuevo no te la daban y te preguntaban quien era tu papa, y si lo conocían le daban la queja. El padre sentía vergüenza que su hijo molestara al vecino y actuaba con energía corrigiendo al hijo. El hijo sabía lo que le costaba molestar a los demás y se evitaba hacerlo. Hoy entran a la casa, saltan la cerca, la tapia y si le dices algo te ofenden. Si se lo dices a los padres ni caso te hacen. Y si no le devuelves la pelota posiblemente le caigan a piedra a la casa.

Antes decían “soy pobre pero honrado”. Existía también el concepto de caballero. Decir ese hombre es una caballero era un alto reconocimiento social. Tener ese apelativo ufanaba. Hoy somos personas muy instruidas pero mal educadas. No sabemos comportarnos ni en la mesa, ni siquiera sabemos de qué lado va el tenedor. Algo muy simple.

Hemos perdidos los limites, por ejemplo a los creyentes la religión les ayuda en este sentido porque el creyente se auto-censura, porque tiene unos patrones éticos que satisfacer, tiene conciencia y se siente responsable de obrar bien, el que no tiene eso se desboca porque nada le impide, le contiene, no tiene valores sembrados, ni en la mente ni en el corazón. Pero en esta lucha debemos estar todos, porque nos concierne a todos y la padecemos todos. Y entre todos tenemos que resolverlos. Nuestra patria ha demostrado que si se puede cuando se pone en ello toda la energía creadora del pueblo. Este problema no es en la escuela donde se resuelve. El problema se resuelve en el hogar por la exigencia de la familia, la educación dentro de familia para individuo cuando salga a la calle lleve los buenos hábitos, se sienta un buen ciudadano. Hoy menores de edad andan a deshora de la noche, en lugares públicos donde expenden bebidas alcohólicas y a veces ebrios. Eso en otros países es sancionado penalmente. En nuestro país hay leyes para eso, pero no se cumplen. Yo leí un caso en Estados Unidos que unos padres que su hijo cumplía 15 anos, y para evitar se fuera con amigos a celebrarlo fuera, decidieron organizarle la fiesta en casa con sus amigos. En la fiesta consumieron cerveza y fueron denunciados. Llego la policía y llevaron los padres a la justicia y le echaron 4 anos a cada uno por permitir los menores consumieran bebidas alcohólicas.

Seria innumerables los ejemplos, pero tiene que haber debate, discusión, un debate permanente en todos los ámbitos de la sociedad sin lo cual no es posible crear conciencia de problema y buscar las mejores soluciones a este asunto. Señalar para mirarnos nosotras mismo. Hay que crear conciencia del problema y sus consecuencias presentes y futuras. Pero no se puede esperar las calendas, este debate no espera más. Aquí no caben consignas ni metas, sino obras. Resolver este problema es elevarnos como personas, es obrar para el bien ciudadano. Es en fin salvarnos. Y a decir de Eusebio Leal lo que hace falta es decencia.

en el regueton hay mucha educacion formal!!!!!!!!!!!!!!!!,en los almendrones hay mucha educacion formal,!!!!!!!
y porque no en mi casa hay mucha educacion formal????????????????

Esto es algo que se debería analizar y estudiar para tratar de identificar causas, porque como es posible que en otros países con menos instrucción, tengan mejor comportamiento cívico que el de los cubanos de forma general. ¿Qué pasa en Cuba?, ¿Por qué se ha llegado a esta situación de hoy?

En Mèxico pasa lo mismo, creo que en un pais Socilista priemro son los niños y adultos por el solo hecho de ser Socialista que tienen otro concepto de sociedad me entristece que pase como en un pais Capitalista como Mèxico quiere decir que esto esta mal muy mal

yo considero que tocar este tema y de la forma hecha esta muy bueno pero es que yo recuerdo que la educacion formal no se daba en la escuela ya venia desde tus raices en la casa, hoy esta lacerado todo, la calle es vulgaridad pura, la violencia cada dia es peor, las multa no son educativas hay que subirle la parada para que no se vuelva a repetir hechos tan grosero que a diario se ven en la via publica a los que no pudes ni llamara la atencion porque te agreden y las malas palabras la chabacaneria, cada dia es peor y aun mas tremendo como se a proliferado en el sexo femenino y no creo que la necesidad la crisis porque siempre existio un dicho que dice pobre pero limpio

Excelente...romper la inercia..transformar...miren lo que paso con la ortografia...no debemos permitir llegar a esos extremos...y no encaja el ser social detremina la conciecia social...he visto que no...

CREO QUE SE DEBEN HACER CAMPANAS EN CUBA PARA RECUPERAR TERRENO EN LA
POBLACION CUBANA CON EL APOYO DE TODAS NUESTRAS INSTITUCIONES Y GOBIERNO, EN ESTE ASUNTO TAN IMPORTANTE COMO ES LA EDUCACION FORMAL, DE LA CUAL NOS DISTINGUIMOS SIEMPRE, AUN EN PERIODO
ESPECIAL SIEMPRE LA MANTUVIMOS. AHORA CON LA CRISIS QUE TAMBIEN NOS AFECTA COMO PAIS DEL GLOBO QUE SOMOS, SE NOS ESTA OLVIDANDO.
A LA CARGA OTRA VEZ,PARA LAS NUEVAS GENERACIONES.

Un buen tema para el debate y, sobre todo, para trabajar sobre él. Las razones económicas están detrás de lo que se presenta, aunque más que éstas, las formas de relación social. En muchos países se habla en los mismos términos, como si se tratara de un problema global. Hay sociólogos que alegan que la pérdida de valores espirituales es el signo característico que antecede a los períodos de cambio de la humanidad. Tal vez tienen razón, pero no toda la razón.

En nuestro país se transitó de los términos de la libertad al libertinaje de las becas, a la separación del seno familiar de los hijos demasiado pronto y por demasiado tiempo en función de una mejor instrucción académica pero sin la debida EDUCACIÓN (entendida como mucho más que la instrucción) de profesores formados a su vez en sucesivas oleadas de movilizaciones, llamados emergentes que quemaron etapas de aprendizaje ante la deserción laboral en el sector por poca atención al hombre (y la mujer, por supuesto) y gran carga burocrática con parámetros, calificadores que en busca de la excelencia, lo que ocurrió fue distanciarse de ella.

Así las cosas, el grupo de adolescentes con toda su natural inmadurez, con todas sus influencias diversas -positivas y negativas- resultó más preponderante que los valores de la familia. Se está rectificando en la actualidad dándole a la familia el papel que siempre le correspondió, pero los daños están y estarán presentes por mucho tiempo más.

Es decir: estamos recogiendo los frutos de un forzado igualitarismo que lamentablemente ha contaminado a nuestra sociedad y ha trascendido a nuestros hogares sin el respeto y la consideración de antaño hacia los adultos mayores y que nuestros hijos, muchos de los cuales ya son padres, suelen replicar en los suyos.

Cuando la cultura y las buenas maneras de conducta y trato sean de verdad claves para el éxito personal en la escala social; cuando el "me toca" deje de ser patrón universal de retribución en nuestra sociedad trabajes o no, aportes o no, y el talento y los resultados del esfuerzo en el trabajo sean de verdad las fuentes de crecimiento personal, habrá menos chabacanería en las calles y más cuidado y respeto al prójimo.

Hagamos, entonces, lo único que depende de nosotros para ayudar a ese cambio necesario: Empecemos desde la casa enseñando a los hijos y nietos a ganarse con su actitud, sus buenas maneras en el trato a nosotros y a los demás, las posibilidades de buscarse por ellos mismos, reconocimiento y sustento a sus deseos. Y respetemos y elogiemos a ellos por el crecimiento de su virtud.

Un valiente y honesto artículo del compañero Pedro Margolles Villanueva, que seguramente, como a mi persona, sorprende a muchísimas gentes que no vivimos en Cuba.
Alguna vez, en otros comentarios, dije, y sigo diciendo, que Cuba es nuestro ejemplo de Revolución, es esa experiencia Revolucionaria que nos puede ir marcando las pautas, el rumbo para construir Revolución en nuestros países.
Pero cuando se lee este tipo de artículos, no deja de sorprendernos, aunque al mismo tiempo sirve para “hacernos despertar” de ese sueño socialista ya resuelto en Cuba. Nos muestra que la construcción y logro del Socialismo no es tarea nada fácil.
Parte del artículo y partes de los comentarios, me hacen situar en este mi país, el Perú, me parece que dibujan esta mi realidad antes que la realidad Cubana.
Muy de acuerdo con la compañera MARI, que dice: “pienso en primer lugar que la educación no tiene que ser formal, lo que es formal se hace por obligación, no por convicción” Si pues, no se trata de la simple FORMALIDAD.

No se trata de miles de libros o de asignaturas, se trata de educación desde la cuna. Trabajo en un edificio que hay que subirse a un ascensor y los profecionales que allí trabajan, todos con bachillerato y nivel universitario, se suben al ascensor comiendo, fumando, no dejan bajar a los demás, los atropellan cuando estos tratan de bajar. Todos tinen edad para tener hijos en los e niveles de enseñanza, me pregunto...cómo serán esos muchachos en sus centros de ensenanza, con el ejemplo que tiene en casa?

Excelente artículo, la educación comienza y termina en la casa, participan todos, pero el ejemplo primero, principal es el de los padres, ese es nuestro espejo, los principales valores se cimientan y refuerzan en casa. El respeto por los demás comienza con el respeto por nosotros mismos, no es osible reconocer en otros lo que no tenemos, dice Silvio debes amar la arcilla que va en tus manos, seas maestro, carpintero, chofer de omnibus, obrero, siempre hay alguien que nos está observando y de segur cuando enseñamos algo nos sentimos mejor. El apostol dijo que todo hombre tiene derecho a que se le euque y contribuir en opago a ka educación de otros, no solo habla del maestro sino de todos y cada uno de nosoros, con todos y para el bien de todos.
Hoy está de moda el eslogan de que los niños nacieron para ser felices, Graciela Pogoloti en un excelente artículo nos dice que la felicidad está en nosotros, en la manera de ver la vida con todos sus colores, los padres lo interpretamos en dejar hacer para que el niño no llore, complacer los gustos y eso solo conduce al egoismo, el interess por las cosas materiales, las que muchas veces regalamos para encubrir el cariño que debimos darle la tarde anterior al regresar del trabajo. La psicología enseña que se debe educar la personalidad creándole al individuo necesidades básicas, un par de zapatos para la escuela, uno para jugar, otro para pasear, cuendo se rompen y solo entonces compprar otro, los regalos y premios en ocasones especiales, cumpleaños, pase de año, aprobar un exámen dificil.
Desde pequeños incluso en la escuela les estamos enseñando a nuestros hijos el interés por lo material, que es sino el regalo por el día del educador, quien mejor regalo hace está feliz y seguro de que no importa lo aprendido el hijo está "asegurado" en el curso.
Miremos a nuestros abuelos como fueron criados, como nos criaron, en el respeto, la dignidad, la laboriosidad, termino con las máximas del karate tradicional japones, limpieza, laboriosidad y cortesía, esa es la clave del éxito.

Este artículo debe ser leído por Serrano como NOTA OFICIAL durante 10 noticieros estelares seguidos y publicado en el granma como EDITORIAL durante 3 ediciones alternas porque acá no se hace nada con que lo lean los poquísimos internautas cubanos.

Cuba se distingue por la calidad de su sistema educativo, hemos tenido por 50 años educacion accesible a todos, pero, la educacion formal ha ido perdiendose en tal grado (inversamente proporcional) que resulta comun ver jovenes, adultos, y hasta ancianos expresandose con lenguaje vulgar por las calles (mientras mas alto hablan mejor para ellos), mientras mas groserias "mas gracioso resulta", sin camisas y en bermudas es mas "sano", las chancletas y los rolos en las mujeres ya son prendas de elegancia si vemos lo que hay ahora.

Yo diría sin rodeos que estamos rodeados de una chusmería tal que nos distingue en el planeta.

Nuestros medios no ayudan para nada, hay falta de etica en ellos y no solo es el regguetton, veamos : unos locutores interrumpen a los entrevistados, nadie da gracias por las entrevistas, unos hablan mas alto para imponerse ( a vees gritan) , aquella presentadora se rie vulgarmente y hace ademanes en el set de su programa porque eso es "lo popular" y le parece simpatico, aquel se viste como un mamarracho y es porque hay que estar a la moda (que tal del que se pone un traje y le deja la etiqueta a la manga ), no importa si el programa lo requiere o no ellos se ponen el cuello de la camisa por fuera del traje (tipo cantante de los años 60) ; le han abierto fuego por muchos años a la sobriedad en el vestir, a lo elegante y simple.

Alguien una vez al parecer dijo que la corbata era enemiga ideologica de nosotros (igual que las servilletas) y todo el mundo en manga de camisas y si es en "desmangao" mejor .

En fin la educacion formal es mas que pedir permiso y dar las gracias............pero es eso principalmente sobre todo lo que debe enseñarse desde pre-escolar .

Me gustó el artículo, creo que deberían existir otros espacios en los medios para tocar tan importante tema, que tanto afecta a nuestra sociedad.
Yo solo quiero que los amigos lectores reflexionen en estas dos direcciones, que para mi son vitales y creo que ahí reside mucho sobre este asunto.

La escuela:
Quienes son y como se comportan los profesores de nuestra sociedad, como visten como hablan y como piensan. (Salvemos siempre a quienes hacen honor y gala de tan importante profesión, que aunque no son pocos, menos aun, son todos).

La casa:
Si la juventud está perdida, como no pocos se someten a asegurar, de quien es la culpa, si los jóvenes de hoy están siendo educados por los jóvenes de ayer…

No es un problema de jóvenes es un problema de la sociedad en general sin exclusión de edades.

para nuestro pais, nuestra nacion, nuestra soberania e independencia, para la continuidad de nuestro proyecto social y politico es esencial, yo diria de vida o muerte, el rescate de los valores eticos, morales, educacionales y patrioticos que han acompañado y caracterizado al ciudadano cubano en las diferentes etapas de nuestra historia, independientemente de las condiciones materiales que imperan en un determinado contexto socio-economico, "pobres, pero honestos", "pobres, pero limpios", cuanta sabiduria y utilidad ciudadana en esas palabras que definian los principios eticos y morales que regian la conducta de nuestros padres y abuelos.
el desafio actual de la sociedad y nacion cubana, y los peligros mortales que nos amenazan, estan en primer lugar condicionados mas por nuestro propio comportamiento y errores internos, que por las amenazas externas de un mundo neoliberal globalizado en franca crisis estructural. de nuestra propia actuacion depende nuestro futuro.