Cubadebate

Terapia de rehabilitación en el Centro Psicopedagógico Provincial de Pinar del Río, Alcides Ferrer Obeso. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

En el ámbito educativo hay diferentes ritmos de aprendizaje, capacidades, intereses, motivaciones, expectativas y necesidades. Esa diversidad exige una atención adecuada para proporcionar una educación de calidad, respetando el principio de igualdad de oportunidades.

El proceso en sí es un reto. Ahora, imaginemos que tengamos que trabajar con niños con retraso mental severo o profundo, caracterizados por retrocesos en el desarrollo, limitaciones físicas, escasas habilidades de comunicación y por tener a menudo síndromes congénitos.

Lógicamente, demandaría una alta dosis de esfuerzo, pues estos pequeños no pueden vivir de forma independiente y requieren una supervisión cercana y ayuda con las actividades de autocuidado. Hoy, le proponemos una experiencia recogida en la provincia de Pinar del Río.

Thiago con la psicopedagoga Celia en una consulta. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Thiago y Dorotea

Hace unos meses que Dorotea, una muñeca de trapo de cabellos azules, es su amiga. Ríen, bailan, cantan, duermen juntos y hasta le da besitos. Aunque a veces, cuando se enoja, la tira por la ventana. Pero, luego siguen jugando. Ella lo perdona.

Así, son las consultas de psicopedagogía de Thiago, niño con retraso mental profundo y una enfermedad genética en el cromosoma cinco, que afecta su brazo izquierdo.

Celia Rivera Monterrey, psicopedagoga, explica que trabaja los procesos psíquicos para activar la memoria, el pensamiento y la imaginación mediante juegos realizados a diario, con un tiempo de 15 a 20 minutos.

Los psicopedagogos tienen un valor esencial en el centro. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

“Accionamos sus procesos, el lenguaje. Tenemos una rehabilitadora que nos ayuda en ello. Tratamos de incorporarlos a la vida de adulto independiente y orientamos a la familia sobre la conducta que deben tener en el hogar, para que aprendan a manejar el vaso, la cuchara, el plato, a vestirse correctamente y conozcan las partes de su cuerpo.

Destacó, igualmente, la importancia de que los niños aprendan su nombre y el de la persona que vive con ellos. “Es vital que sepan valerse por sí mismos, porque quizás mañana no tengan a mamá o papá.

“Aquí también ganan habilidades de socialización, porque vienen aislados. En la casa juegan solos o no quieren jugar con el hermanito. Cuando los incorporamos al centro, trabajan en grupo, comparten los juguetes que tenemos e intercambian con las personas”, concluyó.

Exterior del Centro Psicopedagógico Alcides Ferrer Obeso. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Un centro para incorporarlos a la sociedad

Al recorrer el Centro Psicopedagógico Provincial de Pinar del Río, Alcides Ferrer Obeso, en tan solo una hora, captas el valor y rigor de su colectivo. Creado en 2007 y reinaugurado el 28 de diciembre de 2023, el objetivo es tratar a niños con situación de discapacidad intelectual severa o profunda, en muchas ocasiones con patologías genéticas asociadas, que no les permiten estar en una escuela de enseñanza normal ni en una especial.

De acuerdo con el doctor Félix Padilla Martínez, director de la institución, una vez que Educación Provincial dictamina que no pueden estar en la enseñanza normal se comienza el proceso. “A partir de los seis años de edad es que pueden entrar a acá. Se le hace una evaluación o expediente, por el área de salud donde pertenecen.

En el municipio de Pinar del Río tenemos cuatro áreas: los policlínicos Hermanos Cruz, Raúl Sánchez, Luis A. Turcius Lima y el Pedro Borrás. La mayor parte de los infantes son del Hermanos Cruz, porque es el que queda más cerca”.

Añadió que de una matrícula inicialmente concebida para 13 niños, hoy se cuenta con ocho, entre seis y 14 años de edad.

Dr. Félix Padilla Martínez, director del Centro Psicopedagógico Provincial de Pinar del Río, Alcides Ferrer Obeso. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Un grupo multidisciplinario de especialistas se encarga de las interconsultas, entre ellos, el fisiatra, el psiquiatra, el psicólogo, el estomatólogo y el psicopedagogo.

Igualmente, están los técnicos dedicados a la rehabilitación. “El fisiatra valora al niño, le indica la rehabilitación y comenzamos el seguimiento. Las terapias son diarias.

“En el caso de la rehabilitación tenemos logofoniatría, con también terapias diarias al igual que la terapia ocupacional. Y contamos con los psicopedagogos, que se encargan de la parte asistencial, el control y la fiscalización del trabajo como ente evaluador o de mayor calificación, al estudiar la evolución; el antes y después de que los muchachos estén acá”, dijo Padilla Martínez.

Mientras visitamos el lugar, el doctor también comenta sobre las asistentes de enfermería, las llamadas cuidadoras, “que son las que están con los niños de forma sistemática. Reciben la capacitación de los propios psicopedagogos del centro y el resto de los especialistas para el tratamiento y seguimiento adecuado. Participan, incluso, en la rehabilitación, con los ejercicios de estiramiento”.

Cada consulta recibe el apoyo de un grupo de personas, que asegura la estancia de los pequeños. “Tenemos dos cocineras que elaboran diariamente los alimentos. Los niños meriendan a las 10 de la mañana, almuerzan a las 12 del día y vuelven a merendar a las 3 de la tarde, antes de irse para la casa”.

Las auxiliares generales se encargan de la higiene y limpieza. “Todos los sábados hacemos limpieza para que el centro, empiece el lunes lo más limpio posible, aunque durante la semana se limpia de forma sistemática”.

Los niños permanecen en el centro de lunes a viernes. Los sábados son para la auto preparación de los especialistas e higienización.

El Centro cuenta con su propia cocina para cocción de los alimentos de los niños. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

En audio, entrevista completa al director del centro:

***

Cumpliendo sueños

Adriel, niño de siete años con autismo, retraso mental severo y otras patologías. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Adriel tiene siete años. Padece de autismo, retraso mental severo y auditivo y una hidrocefalia congénita. Ha sido operado once veces. Lleva unos cinco meses en el Alcides Ferrer y para ese poco tiempo su evolución ha sido significativa, hecho que enorgullece a su mamá Rosa María Hernández Martínez.

Sueña con que su hijo pueda valerse por sí mismo, mejore en la socialización y que sea capaz de aprender los colores.

“Aquí lo cuidan mucho. El personal es maravilloso y tiene un amor especial por los niños.

“Espero que el trabajo sea para bien y que mi hijo logre en un futuro integrarse a la sociedad”, concluyó Hernández Martínez.

Adriel junto a su mamá y una de las cuidadoras. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

***

Emily tiene 14 años. Es huérfana de madre. Padece de un trastorno auditivo y visual profundo, además de discapacidad intelectual severa.

Al llegar al centro, como no veía casi nada, no podía caminar. Andaba en sillón de ruedas y en un corral que le traía su papá.

Hoy con la estimulación realizada en las interconsultas se logró que tenga visión de bulto, un avance para su condición visual.

Según nos cuenta su abuela materna María Irene Lemus Hernández, Emily ya sale del sillón y camina sola por el centro. “Tiene miedo en ocasiones, pero luego lo logra”.

Emily junto a su abuela materna. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Emily ya es capaz de recorrer el centro. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

***

Cristian es el más pequeño del centro. Tiene seis años. Sufrió una parálisis cerebral infantil, siendo el área motriz la más afectada, pero su retraso es moderado.

Rosaidy Medero Morales, técnica en rehabilitación, confía en los progresos de Cristian, a solo nueve meses de estar en el centro.

“Ya arma solo los rompecabezas. Muy pocas veces necesita ayuda.

“También capta con facilitad los ejercicios que le ponemos. Es un niño risueño, cariñoso, muy querido por todos aquí. Su mamá, que es médico, nos visita con frecuencia”.

Cristian armando su rompecabezas junto a una de las cuidadoras y Thiago.Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

***

Un día cualquiera en el Alcides Ferrer incluye terapias y especialidades en la mañana. En las tardes, se recapitula lo realizado y se respalda con el uso de medios audiovisuales.

“Todos los videos que tenemos siempre llevan un mensaje para el niño. Son educativos.

“Su intelecto está dañado, pero se obtienen resultados como observamos en una evaluación reciente. El esfuerzo recompensa”, aseguró Félix Padilla Martínez, director de la institución.

El centro es provincial, o sea, tiene la posibilidad de tener niños internos, aunque hoy solo recibe a los del municipio de Pinar del Río. Según Padilla Martínez esto ocurre por la situación con la transportación en los municipios aledaños.

“Se nos hace difícil porque no tenemos transporte propio del centro para ir a buscarlos, y retornarlos a la casa, como quizás hacen otros centros psicopedagógicos a nivel nacional.

“Trabajamos con lo que tenemos, pero poco a poco avanzamos. Queremos contar con un busto de José Martí, para que los niños puedan rendir homenaje al Apóstol, a partir de la emotiva actividad que hicimos el 28 de enero, dedicada a los 'pinos nuevos'. Nos sobra voluntad”, concluyó Padilla Martínez.

Manuel Alejandro es un seguidor del béisbol, en especial, del equipo Vegueros de Pinar del Río. Foto: Cortesía del Centro Psicopedagógico.

No perdamos la fe

Manuel Alejandro, de 10 años, sufre de una parálisis cerebral. Pero eso no le impide luchar por sus sueños.

Es un apasionado de los deportes, en especial “la pelota”. Ha sido catalogado como un pequeño especialista de béisbol.

En más de una ocasión ha compartido con el equipo pinareño de béisbol. En ese momento, ha sido inmensamente feliz.

Ciela junto a su abuela materna Clara Elena Sánchez. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

***

Ciela de la Caridad igualmente tiene 10 años. Su diagnostico es lesión estática por parálisis cerebral, asma bronquial, epilepsia y retardo en el desarrollo psicomotor .

Cuenta su mamá Yunaisi Ramírez que a Ciela le dio al segundo día de nacida una parálisis cerebral que le dejó secuelas, muchas de ellas causantes de las enfermedades que padece hoy.

“Aunque lleva poco tiempo aquí, puedo asegurar que ha avanzado desde que comenzó con el tratamiento.

“Ya es otra niña, pero seguimos trabajando. Lo logrado es por lo que se está haciendo. Doy gracias a Dios”.

La mamá de Ciela en consulta con el fisiatra. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

En conversación con el fisiatra Alexander Bobadilla Ramos, que atiende por vez primera a Ciela, conocimos que su cerebro padece de broncoaspiraciones muy frecuentes. “Esa inmadurez que tuvo al nacer provocó sufrimiento y daños en el cerebro y empezaron cuadros, que confundieron al personal que la trató inicialmente.

“No llevó tratamiento y eso fue lo que empeoró su enfermedad. Hoy, ya con la edad que tiene, cuesta la recuperación porque nunca se había hecho nada hasta ahora.

“Es importante el apoyo psicológico, familiar y las psicoterapias. No perdamos la fe, Ciela puede mejorar”.

Los especialistas confían en la recuperación de Ciela. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

***

En medio de las difíciles circunstancias que vive hoy la provincia pinareña y el país, el Centro Psicopedagógico Provincial de Pinar del Río, Alcides Ferrer, logra una atención integral a niños con discapacidad intelectual severa o profunda, muchas veces con síndromes genéticos asociados.

La evolución dependerá de cada caso. No todos tienen afectadas iguales capacidades, ni necesitan la misma intervención o apoyos.

Pero sí es evidente el esfuerzo de un colectivo hacia los mejores tratamientos, la entrega y paciencia con cada niño, el amor por una sensible labor. Son una gran familia y, como familia que son, superan obstáculos y limitaciones. No les falta la esperanza.

Los juegos son una forma de aprendizaje. Foto: Cortesía del centro.

Diana Laura celebró sus 15 años en el Centro. Foto: Cortesía de la institución.

El Centro fue reinaugurado en diciembre de 2023. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

En las mañanas se dan las consultas. Foto: Cortesía del centro.

Cristian, el niño de menor edad del centro. Foto: Cortesía del centro.

Hay una especie de gimnasio instalado en el centro. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

Están creadas las condiciones para que los niños también descansen en el centro. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

El Centro recibió una visita del ministro de Salud Pública. Foto: Cortesía de la institución.

El equipo de béisbol de Pinar del Río ha compartido con los niños del centro. Foto: Cortesía de la institución.

Marlon, otro de los niños del centro. Foto: Cortesía dela institución.

El optimismo y la esperanza no falta en estos niños. Foto: Cortesía del centro.

La autora junto a parte del colectivo del centro. Foto: Angélica Arce Montero/Cubadebate.

En video, algunas de las historias del Centro: