Armando Hart Dávalos

Artículos de Armando Hart Dávalos

(La Habana, 13 de junio de 1930 - La Habana, 26 de noviembre de 2017)
Destacado intelectual y político cubano; ferviente estudioso del pensamiento y la obra de José Martí, el Héroe Nacional Cubano. Integró la Dirección Nacional del Movimiento 26 de Julio, desde su fundación en 1955 y tras el derrocamiento de la dictadura de Fulgencio Batista fue designado como Ministro de Educación del gobierno revolucionario cubano. Al crearse el Partido Comunista de Cuba en 1965 fue elegido miembro de su Comité Central y de su Buró Político. Fue designado Ministro de Cultura desde la apertura de dicho ministerio en diciembre de 1976 hasta abril de 1997, en que fundó y pasó a dirigir la Oficina del Programa Martiano, adscripta al Consejo de Estado y la Sociedad Cultural José Martí.

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Cuando al atardecer de este 5 de marzo, conocimos la dolorosa noticia de su muerte por la cadena multinacional Telesur, sentimos una tristeza infinita, un dolor que no nos cabía en el pecho; pensamos en todos los miembros de su entrañable familia, pensamos en su querido y aguerrido pueblo venezolano, pensamos en Fidel y Raúl, pensamos en cuanto logró en tan breve tiempo.

Opinión, Política  »

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Faustino y Frank cumplieron con la misión de hacer gestiones en la capital para divulgar la presencia de Fidel en la Sierra. Algunos contactos les informaron el objetivo de Herbert L. Matthews[1] y todo se tramitó para facilitar su llegada.

Opinión, Historia  »

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Tras el triunfo de la Revolución Cubana, las fortalezas y cuarteles militares del régimen dictatorial de Fulgencio Batista se convirtieron en centros de enseñanza para los niños y los jóvenes en nuestro país. La conversión de esos cuarteles en escuelas representó el desplazamiento de la fuerza militar por la organización escolar. La tarea de reformar esos recintos en algo útil para la sociedad implicó un gran reto educacional y político, para el naciente gobierno revolucionario.

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El 26 de diciembre de 1904 nació en La Habana el relevante novelista, ensayista y teórico de la cultura; ilustre personalidad de la vanguardia estética y el pensamiento cubano, a quien le fue conferido en 1977 el Premio Cervantes por la trascendencia de su obra literaria. Alejo llegó a convertirse en una figura cimera de la literatura cubana.

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A partir del triunfo de enero, la Revolución colocó los programas educacionales, culturales y científicos en el vórtice de las aspiraciones y necesidades inmediatas de nuestro pueblo. Con estas premisas se desarrollaron cambios profundos en la educación y la cultura que habrían de ser el fundamento de la Campaña de Alfabetización iniciada en enero de 1961.

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Si me preguntan “¿Cuál es el significado del 30 de noviembre?”, puedo decir que pienso en dos aspectos esenciales. Por una parte, significó el espíritu de pelea, de lucha, la disposición de combate a cualquier precio, de la juventud y del pueblo de Santiago de Cuba y de la provincia de Oriente, y, por otra, significó la fecha más sobresaliente de la lucha del clandestinaje en el llano.

Opinión, Historia  »

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Junto a Martí y Maceo, Gómez es parte del núcleo esencial de la revolución de 1895 y es, también, una de las figuras descollantes de la Guerra de los Diez Años. El venerable patriota había nacido en Baní, República Dominicana, el 18 de noviembre de 1836, y desde muy joven estuvo vinculado a la vida militar. El padre Andrés Rosón, su padrino, le brindó instrucción durante la niñez, la cual completó de manera autodidacta hasta alcanzar cierto dominio de temas y acontecimientos de la historia, la literatura, la política y otras materias. De lo anterior dan fe su diario de »

Opinión, Cultura  »

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Lo recuerdo construyendo día a día la obra a favor de la cultura, de la Revolución, del país; lo mismo desde la histórica escalinata universitaria cuando en 1962, como Rector del alto centro de estudio, proclamó la Reforma Universitaria (el viejo anhelo de varias generaciones de estudiantes); que desde su cargo de embajador y delegado permanente ante la UNESCO;  o desde su participación en la comisión encargada de redactar la Constitución de nuestra República.

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Cuando Céspedes se enfrentó a España, tuvo la osadía necesaria para adelantarse a sus compañeros e iniciar la guerra y, sin embargo, cuando en nombre de la patria la Cámara le enjuició y destituyó, tuvo también la humildad indispensable para aceptar aquella decisión. Audacia y humildad eran, en última instancia, hijas de su amor a Cuba y a la Revolución.

Opinión, Historia  »

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Ñico apenas pudo realizar sus estudios primarios, porque muy tempranamente se vio obligado a aportar con su trabajo a la siempre precaria economía familiar. Se desempeñó como dependiente, ayudante de albañil a domicilio y vendedor en una tarima de frutas en el Mercado de La Habana, como ayudante de su padre.

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Saco es un germen vital en el “embarazo” forjador de la nación. El recorrido de su vida nos permite desentrañar las contradicciones cargadas de dramáticas encrucijadas, presentes en la gestación de la nación y extraer lecciones para entender la historia de las ideas cubanas y asumir los retos de hoy.

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Cuidar, proteger y desarrollar esos rasgos cardinales de nuestra gran patria común constituye, sin dudas, una de las grandes aspiraciones de la cultura latinoamericana y caribeña. Como cubano, puedo decirles que todos nosotros, quienes junto a Fidel Castro emprendimos los empeños generosos de estas últimas décadas de la historia patria y las nuevas generaciones que hoy nos acompañan.

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