El 57 aniversario de Juventud Técnica y Fidel
El pasado jueves 5 de octubre de 2023 se realizó en el Centro Fidel Castro una actividad en que se combinaron la rememoración y el agradecimiento; la constatación de la siembra por Fidel del pensamiento científico, de enseñarnos a pensar que lo imposible no es sinónimo de inalcanzable. En aquella mañana tuvimos evidencias de la cosecha de aquellas siembras, fructificadas en jóvenes mujeres científicas, que con razón y pasión cautivaron a los allí presentes.
Nunca será suficiente mi agradecimiento a Iramis Alonso, directora de la revista Juventud Técnica y a Santiago Jerez, subdirector de la Casa Editora Abril, por haberme invitado, dándome más relevancia que la merecida.
No haré una crónica de la actividad, aunque espero no dejar de mencionar lo esencial de lo allí sucedido. Como acostumbro en este tipo de artículos de opinión se tratará de mis aprendizajes, mis emociones y mis opiniones sinceras.
Pude compartir tres anécdotas de mi vinculación con Fidel que tienen que ver con su pensamiento y quehacer científico.
Es importante resaltar que la actividad se realizó en el día internacional del docente.
Como tantas otras criaturas, las Brigadas Técnicas Juveniles BTJ y la revista Juventud Técnica JT, nacieron con Fidel como partero.
La Revista JT desde su nacimiento ha estado abriendo caminos, combinando teoría y práctica, interactuando con la comunidad juvenil científica.
Foto: Cortesía del autor.
La compañera Iramis realizó un interesante recorrido por el contenido del número de la revista JT dedicado a Fidel y la ciencia, que intenta contagiar su voluntad de estar siempre del bando de los apurados, de los preguntadores, de los que no se cansan de buscar y crear.
Además explicó el proyecto Chicas en la Ciencia, agradeciendo a la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, en particular a a Mercedes Muñoz, Sheryl Márquez, Sofía Miragaya, Rosmery Pineda, Gabriel Mok, Brenda Orol y Jennifer López por confiar y acoger el proyecto.
Agradeció a las científicas que accedieron con entusiasmo a contar sus historias: Suilan Estévez Velarde, Claudia Plasencia Iglesias, Marianniz Díaz, Bárbara Pérez Fernández, y también a las que no pudieron estar por compromisos de trabajo.
También dio las gracias al Centro Fidel Castro Ruz por mantener vivo el legado del Comandante.
Las cápsulas allí presentadas con la participación de Suilán y la estudiante de Física Cristina Díaz Faloh, fueron convincentes.
El dúo en vivo de Suilán y Bárbara con la moderación de la estudiante de periodismo Sheryl Márquez, tuvieron contenidos relevantes y una manera locuaz de conquistar sobre sus respectivas profesiones.
Foto: Cortesía del autor.
Suilán se adentró en el campo de la inteligencia artificial, alertando con sagacidad la importancia de su estudio y aplicación, de manera científica, equilibrada, y éticamente responsable.
Por su parte Bárbara con un extraordinario virtuosismo comunicativo y profundidad en sus argumentaciones, presentó a la carrera de Física capaz de convencer para que sea amada. Escuchando a esta joven profesora, pensé que, si montado en la máquina del tiempo, regreso a mis años de estudiante de Matemática en la UH, y la hubiera escuchado, tal vez me hubiera trasladado para la escuela de Física.
El otro dúo de Marianniz y Claudia también brilló, ambas trabajadoras del Centro de Inmunología Molecular, que explicaron excelentemente su trayectoria como estudiantes, desde la etapa en el IPVCE, y los estudios universitarios.
Foto: Cortesía del autor.
Mis tres anécdotas y sus moralejas:
Foto: Cortesía del autor.
1- Sobre el encuentro de Fidel en julio de 1969 con estudiantes de la UH, después de haber presenciado en el rectorado, el alunizaje de la nave espacial norteamericana Apolo, en el único televisor a color que había en Cuba, y contarles sobre el problema de matemática que Fidel me puso, sobre el tiempo en llegar a la luna si viajáramos a la velocidad de la luz; y mi respuesta que tuvo un error de cálculo por el nerviosismo, y él se percató, y jocosamente me advirtió: “anda al hilo que te saco de la preselección”. Ese día Fidel, de muy buen ánimo, dijo que formarían entre los allí presentes el primer Grupo de investigación de la cosmonáutica cubana. Un físico, un matemático, un químico, un biólogo, hasta un sociólogo salió a relucir.
Moraleja: Fidel siempre estuvo al tanto de los adelantos de la Ciencia.
2- Sobre la primera computadora cubana CID-201 en 1970. El surgimiento de tan avanzado proyecto y la participación de eminentes científicos cubanos liderados por Orlando Ramos Fernández al que Fidel nombró el padre de la computadora cubana, y del cual el científico estadounidense Roy Jon nos había dicho que tenía más inteligencia en sus uñas que 200 ingenieros en sus cerebros.
Aquella minicomputadora cubana estaba a la par de sus similares en el mundo.
Moraleja: Fidel nunca dudó que los científicos cubanos pudieran alcanzar resultados de nivel mundial.
3- Sobre mi encuentro con Fidel en su visita a la Lenin, y yo recién llegado a dicha escuela como profesor de Matemática. Fidel era un maestro en el arte de las buenas preguntas. Y al verme allí me dijo, tú que eres matemático, cómo podemos resolver el grave problema de que la Vocacional Lenin se nos convierta en una escuela de señoritas, dado que en el escalafón para el ingreso, los promedios de las muchachas eran mucho más alto que el de los varones. Mi respuesta en este caso fue: “Comandante la Matemática tiene la solución: formar dos escalafones, uno de hembra y otro de varones”; lo fundamenté matemática y sociológicamente.
Moraleja: Fidel siempre usó las preguntas relevantes como una manera de impulsar el desarrollo de la ciencia.
Es importante resaltar la presencia de parte del Secretariado Nacional de la FEEM, encabezado por su presidente Amanda Bárbara. Tuve el honor de compartir con ellos algunas ideas.
Como casi siempre sucede se producen reencuentros que aportan felicidad.
Así me sucedió con la destacada periodista de Cubadebate Lisandra Fariñas, a quien admiro por la calidad de sus artículos de opinión.
Próximamente el proyecto Chicas en la Ciencia dará inicio a su segunda temporada. Les auguro el mayor éxito.
Evidentemente, con las Chicas en la Ciencia, la felicidad de todo hombre crece exponencialmente. Se los puedo asegurar.
Foto: Cortesía del autor.
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Gracias x poner en palabras el espíritu del momento, gracias por dejar constancia de nuestro compromiso con Fidel.
Gracias reiteradas a ti querida amiga. Para mí fue un verdadero placer haber compartido con ustedes y reencontrarme con tantas personas queridas y haber descubierto a tantas jóvenes de tanto talento y compromiso con la Ciencia y con nuestra amada Cuba.
Merecido reconocimiento profesor. Un motivo para profundizar en el concepto ciencia desde la óptica revolucionaria de Fidel.
Fidel dueño por naturaleza de un abordaje dialéctico militante, hacia un abordaje integral para todo en cualquier campo, bien en las ideas o el accionar, era ciencia. Un método científico valido para cualquier abordaje, algo que se impregno en la cultura de nuestras generaciones como parte de nuestro patrimonio personal. Ese abordaje científico de Fidel y su liderazgo, nos allano en ciencia el camino, nos lo simplifico todo, nos lo hizo ver todo mas fácil, mas seguro, pudimos SALTAR ETAPAS, porque esas ya el las había transitado primero, colocándonos siempre en ese proceso de descubrir lo desconocido en un punto mas adelante, uno mas productivo, donde pudiéramos directamente ir a lo particular del asunto, de cada fenómeno. Hoy profesor mas que nunca debemos tomar esa escuela, profundizando en esas herramientas y métodos de Fidel en el debate científico, retomar PRIMERO QUE TODO ESE ENFOQUE INTEGRAL de Fidel como punto de partida para ABORDAR los actuales retos en nuestro país.
El contexto cambia, todo esta cambiando, incluso las prioridades del desarrollo social. Identificar diálecticamente las tres principales células del desarrollo social como contexto dinámico y obligatorio para hacer ciencia de vanguardia es clave, para nosotros es una prioridad; construimos una mejor sociedad. Esas tres células básica de la sociedad, LA FAMILIA, LA ESCUELA Y LA EMPRESA son los contextos donde debemos centrar toda la artillería pesada de la ciencia en las actuales circunstancias, con cocimiento de la actual tendencia que vive el mundo en este siglos XXI donde se ha alterando la prioridad de desarrollo social, porque asistimos profesor al desarrollo descomunal en ciencia de la célula de la sociedad la empresa. La empresa en materia de ciencia ha dejado resegadas, muy atrás en cuanto a desarrollo a las otras dos importantes células de la sociedad, la empresa avanza en ciencia como único y principal centro de producción de motivaciones en lo espiritual y material de la sociedad. Un abordaje integral de ese desarrollo es necesario, y solo es posible en el socialismo bajo la escuela de Fidel. La ciencia es una herramienta, un medio, no es un fin.
Buenos días:Excelente evento de recordatorio creo que falto mencionar y resaltar la labor del Ingeniero José Ramón López Rodríguez Primer Presidenta Nacional de las BTJ y un fundador y redactor de los primeros artículos de la revista Juventud Técnica.