Cubadebate

En este acertijo tenemos la agradable sorpresa de la participación de un destacado matemático cubano y amigo, que reside en Colombia. Interesantes respuestas. Bienvenida Amanda Rosa.

Vamos por partes.

I

Números asociados a septiembre y problemas a resolver

El 10 por la cantidad de letras que tiene la palabra

El 9 por su ordinal en los 12 meses del año

El 30 por la cantidad de días de dicho mes.

a Escribe el menor y el mayor número entero positivo con esos cinco dígitos

Respuesta:

El menor 00139

El mayor 93100

Ustedes

Felicitaciones a Sifredo; Sandro; RARJ; Moisés R Quintana Alvarez.

Reconocimiento para Amanda Rosa, ya que, si bien su respuesta es comprensible, no tuvo en cuenta que los ceros deben ser considerados. Noten como el acertijando y Moisés hizo la distinción.

b Utilizando esos tres números no más de cuatro veces cada uno, y solamente las cuatro operaciones básicas, sin usar paréntesis, construya el número de días que tiene el año 2025

Respuesta: 10x30+9x9-30+10+30/10+10-9

Felicitaciones a Sifredo y RARJ. Y una felicitación especial a Moisés que puso una variante eficiente y otra como la más gastadora. Eso llevo cacumen del bueno.

Una variante es 9 * 9 - 9 + 30 * 10 + 30 / 10 - 10 donde se usan: {9: 3, 30: 2, 10: 3}. Otra solución usando el máximo permitido de cada dígito es: 9 * 9 * 9 / 9 + 30 / 30 + 30 * 10 + 30 / 10 - 10 - 10 donde se usa: {9: 4, 30: 4, 10: 4}

c Utilizando esos cinco dígitos hasta seis veces cada uno, y solamente las cuatro operaciones básicas, sin usar paréntesis, construya el número de días que tiene el año 2025

Respuesta: 9x9x3+3x3x9+9x3+9+9-3-1

Felicitaciones a Sifredo; Sandro; Amanda Rosal; RARJ y Moisés R Quintana Alvarez.

d Descubre una curiosidad numerológica de septiembre, con un símbolo de la nación cubana.

Respuesta:

El DN de SEPTIEMBRE es 8. Y el 8 de septiembre en el día de la virgen de la Caridad del Cobre.

Felicitaciones para Amanda Rosa que dijo:

8 de septiembre día internacional de la alfabetización, cuba fue el primer país libre de analfabetismo en América.

II

a Escribir una palabra con cada letra del mes de septiembre, que tenga relación directa con el algebra o la geometría.

Suma

Exponencial

Perímetro

Triangulo

Igualdad

Ecuación

Multiplicación

Base

Radio

Euler

Me alegra que ustedes hayan hecho aportes de con nuevos y buenos nombres:

Seno,Elipse,PI,Tangente,Integral,Euler,Más,Bayes,Residuo,Esfera

S-segmento, E-elemento, P-parábola, T-tangente, I-integral, E-equivalente M- multiplicar, B-binario, R-recta, E-equilatero

S: Suma (Forma alterna de referirse a la Adición)

E: Ecuación (Cada una de las operaciones que se realizan con números)

P: Producto (Resultado de una multiplicación de dos factores)

T: Triángulo (Figura geométrica)

I: Incógnita (Referente a las variables en una ecuación, por ejemplo la X)

E: Exponente (Número que expresa la cantidad de veces que se multiplica la base en una potencia)

M: Multiplicación (Operación aritmética que consiste en multiplicar dos números y obtener un tercero)

B: Base (En Geometría, referente al lado opuesto a la altura de una figura geométrica donde se forman ángulos de 90 grados. En Aritmética, número que se multiplica tantas veces indique el exponente de una potencia)

R: Raíz (Operación aritmética inversa de la Potencia)

E: Euler (Referente al número de Euler en Álgebra)

segmento, elipse, plano, tangente, integral, exponencial, matemática, bisectriz, recta, ecuación.

S Segmento

E Ecuación

P Pi

T triangulo

I Incógnita

E Equilatero

M Multiplicar

B Base

R Raízç

E Ecuación

S - sumatoria - slope

E - eigenvalue - elipse

P - plano - pirámide

T - tangente

I - integer - integral

E - exponencial

M - matriz

B - Base - Bernoulli

R - Radianes - Resto

E - Euler

b Escribe una décima que con esas iniciales que guarde relación con la Matemática y el curso escolar.

Rima: abbaaccddc.

Ahí va la mía

Se inicia el curso escolar

En toda nuestra nación

Privilegiada la ocasión

Tenemos para mejorar.

Inteligencia que ganar

Estudiando para aprender

Matemática que entender

Buscando las soluciones

Resolviendo las ecuaciones

Es lo mejor para crecer.

RARJ, nuestro Cucalambé

Septiembre llega, y la escuela

empieza el día primero,

por eso es que los pioneros

transitan a la carrera.

Inicia, de esta manera,

el nuevo curso escolar,

mientras que Para Pensar

brinda todo lo mejor,

realizando su mayor

esfuerzo para enseñar.

Sandro hizo su esfuerzo, pero debe buscar información sobre la décima

Inciso b (No soy nada bueno haciendo décimas, ya que esto parece más una poesía):

Empieza una nueva jornada.

Primera sensación que siento

Temor que invade mi cuerpo.

Impacientes nos van a esperar

Expresiones, números y signos.

Maestros, que estarán listos

Buscarán las soluciones.

Resolveremos las ecuaciones

En el nuevo curso escolar.

III

La maestra Piedad, al encontrarse por vez primera con sus 30 alumnos de sexto grado, con el propósito de motivarlos por el estudio de la Matemática, les dijo que a ella le venía el amor por esa asignatura por su nombre. Que intentaran descubrir al menos cuatro razones para esa afirmación. Un alumno creativo llamado Omar, además de encontrar cuatro razones, le demostró que, gracias al nombre de él, sería su monitor de Matemática, y que también amaría su asignatura.

Haga una interpretación creativa de dicho relato, aplicando conocimientos matemáticos y creatividad.

Respuesta:

De la palabra Piedad podemos extraer, estas cuatro

Pi constante matemática universal

e, el número de Euler, otra constante famosa

i, símbolo de los números complejos o imaginarios

Piedad tiene 6 letras y su DN es 4. 6+4=10. Sistema de numeración decimal.

En el caso de Omar

Tiene el mismo DN de Piedad

Cantidad de letras de Piedad- cantidad de letras de Omar es 6-4=2. Otro sistema de numeración muy importante, el binario

Omar se puede convertir en la palabra amor, se sobrentiende que es por la Matemática.

Aquí el único que bateó fue RARJ

Lean su ingeniosa respuesta.

El nombre de la maestra es Piedad y ama la matemática porque:

1-) el nombre tiene implícito a PI que es la constante.

2-) tiene 3 consonantes y 3 vocales (3=3 es una igualdad)

3-) cantidad de letras es 6 que es un número perfecto.

4-) DN(Piedad)=4 (que es un cuadrado perfecto 2x2=4)

El alumno Omar ama la Matemática porque:

1-) si reordena las letras de su nombre aparece AMOR.

2-) DN(Omar)=DN(Piedad)=4

3-) su nombre tiene 4 letras (4=2x2 cuadrado perfecto)

4-) tiene 2 consonantes y 2 vocales (2=2 es una igualdad)

Gracias por la participación, nos vemos el 8 de septiembre.