¡Cuídate, España, de tu propia España!
Los cubanos somos muy diversos. De los más diversos de América. Quizás solo los Estados Unidos se parezcan a nuestra diversidad. La mayoría de los países de este continente hacia el sur fueron europeizados cultural y étnicamente durante la colonización que comenzó en 1492.
Sin embargo, la identidad de los pueblos originarios se mantuvo en su mestizaje, porque esa parte del continente estaba mucho más poblada que la marítimamente aislada isla de Cuba. Aquí los originarios estaban en desventaja en casi todo frente a la llegada europea y africana. Sus identidades culturales y sociales se disolvieron y mezclaron minoritariamente junto con sus genes en nuestra población actual. Algo similar debe haber ocurrido en la América del Norte, aunque por otras razones.
Nuestros científicos han descubierto que como promedio el 72 % de nuestros genes son de europeos, el 20 % de africanos y el 8 % de nativos americanos. Se refieren a genes y no a color de la piel ni otros rasgos, que son objeto de otro tratamiento.
La historia también está escrita en esos genes. Si tomamos el llamado ADN mitocondrial que se preserva como exclusivo de nuestras madres en una parte de la célula originaria, el óvulo fecundado, vemos que somos mucho más complejos. El 39 % de nuestras madres son africanas, el 35 % nativas americanas y el 26 % es europea. Lo de nuestros padres sale del cromosoma “Y”, exclusivo de los varones. Aquí el panorama cambia totalmente. El 81.8 % de nuestros padres es europeo, el 17.7 % africano y solo el 0.5 % nativo americano[1].
Se trata de una clara demostración científica de cómo se habitó un país nuevo durante más de 400 años de colonización. Venían dominadores masculinos, un poco buscando riqueza, un poco aventura y un poco nuevas formas de realización personal. Pero no era frecuente que trajeran a sus parejas femeninas de la sociedad machista en la que vivían, sino que aquí se apareaban y procreaban mayoritariamente con las nativas originarias y las traídas como esclavas.
Esto y muchos otros factores económicos, sociales y culturales, hace que la historia de la península española y la de Cuba tenga mucho en común, sobre todo en esos primeros 400 años. También lo tienen nuestros hábitos y costumbres. Y nuestras formas de reaccionar frente a ciertos valores sociales. Uno de ellos quizás sea el de nuestra tendencia a las polarizaciones, a verlo todo negro o todo blanco y a tender a olvidar los matices, las muchas veces hermosas tonalidades de gris.
La foto que ilustra estas letras fue tomada por el diario “El País” y apareció en su edición digital el pasado sábado 21 de enero en una manifestación de la ultraderecha española en la mismísima Cibeles madrileña. Se reporta que muchos miles de ciudadanos se manifestaron “Por España, la democracia y la Constitución” en contra la coalición progresista de izquierdas que gobierna actualmente el estado español. Los principales oradores y convocantes provienen de un partido considerado de ultraderecha llamado “Vox”, acepción latina de “voz”.
Nuestra educación en Historia de Cuba suele carecer de la debida información acerca de esa región de Europa que decisivamente aportó lengua, cultura, fe, gobierno y población a nuestra nacionalidad actual. Una de las cosas que se suelen obviar es que lo que llamamos España es un conjunto riquísimo y diverso de comunidades, algunas con rasgos muy propios y cuyas diferencias son más o menos importantes para los ciudadanos según sus criterios y educación.
Las tendencias políticas más progresistas y científicas suelen favorecer la unidad en la diversidad. Las más conservadoras han perseguido, a veces por la fuerza, unificar y uniformar a todos bajo los únicos cánones de las regiones centrales de la península.
Es muy poco probable que entre los participantes de esta manifestación “por España” estuvieran los principales protagonistas del gran capital español actual, que suele ser un bastión conservador. Estaban, eso sí, algunos de sus políticos representativos y una gran masa de personas, muchos jóvenes propensos a manifestarse, provenientes de capas generalmente modestas de la población española. En su educación se les dice que ser español es una condición de hidalguía especial, que muchos entienden que estaría por encima de las diversas nacionalidades y culturas que coexisten inevitablemente en la Península.
También se les suele decir que ellos trajeron “la civilización” a América y que los de acá somos sus hijos y no sus hermanos culturales. Y se lo creen con firmeza, lo que se refuerza en muchas comunidades virtuales tan frecuentes en nuestros tiempos de libre comunicación global.
Lo interesante de esta foto es que la principal bandera española que se observa es la del “aguilucho”, donde se dibuja una imperial águila negra en el escudo de la corona. Esa era la bandera que adoptó la España que quedó después de una asonada militar y guerra civil que acabó con la democrática República Española (1931 -1939), desangró el país desde 1936, y llevó al poder a un dictador que se autotituló “Caudillo de España por la gracia de Dios” hasta su muerte en 1975. Gobernó autocráticamente a sangre y fuego y dejó un rastro de miles de asesinados, atraso cultural de las mayorías, y un indecible sufrimiento para los pueblos que acoge ese país, tan nuestro como de ellos en la historia.
La otra impronta de la fotografía es que aparece una bandera cubana. ¿Qué hace nuestra enseña al lado de la de la España fascista en una manifestación de ultraderechas? ¿Qué hace nuestro símbolo de independencia y libertad, de antirracismo, de justicia social, de igualdad, de internacionalismo, en una multitud coexistiendo con la de los herederos ideológicos de Cánovas del Castillo, Weyler, Millán – Astray y Franco? Nos guste o no, una observación científica de este hecho debe llevarnos a confirmar muchos elementos políticos y sociales que estamos presenciando en este mundo de cultura y comunicación inevitablemente globalizada.
Son masas significativas de personas que abrazan las ideas más extremas de la derecha. Su perfil cultural es digno de estudio. De ninguna forma suelen pertenecer ellos mismos a las clases privilegiadas del capitalismo. Esgrimen las ideas supremacistas que más convienen a las esas clases de grandes propietarios, a las que les resultan muy útiles cuando los mecanismos más democráticos no las favorecen. No atribuyen sus males a las contradicciones raigales de sociedades donde minorías se apropian del trabajo de las mayorías sino a las izquierdas y al “comunismo”. Los verdaderos poseedores si facilitan este proceso a través de eficientísimos medios de comunicación que trasmiten populismos elitistas en torno a la fe, o a la etnia, o al idioma.
Los “camisas negras” del fascismo italiano de Mussolini con sus hordas tomaron el poder en Italia en 1922, asaltando Roma y destituyendo un parlamento en el que casi no estaban representados. Se parece mucho a las hordas del 6 de enero de 2021 asaltando el Capitolio de Washington DC, donde los “Proud Boys” de Trump tuvieron un papel protagónico alentados por la mentira repetida millones de veces de que se les había robado la elección de su líder. La historia reciente del asalto al poder en Brasil por masas con similares composiciones son otro indicio.
¡Cuánto tenemos que aprender de la historia bien contada y desprejuiciada para evitar que una debacle moral e ideológica favorezca el engaño y lleve a los inmorales a convertirse en líderes de masas! El simple hecho de que un ciudadano haya considerado que su bandera cubana deba coexistir con la del fascismo en una demostración de masas a favor de lo más conservador es un motivo importante para hacer ciencia en política. Y hacerla sin dogmas que nos lleven al autoengaño. ¿Qué está pasando y por qué? ¿Cómo podemos revertir estas peligrosas tendencias de las que no estamos exentos, porque no vivimos en una burbuja aislada?
César Vallejo, un peruano poeta de los más grandes de nuestra lengua, compuso una pieza famosísima cuyo título encabeza este escrito. Podría parafrasearse hoy: ¡Cuídate, Cuba, de tu propia Cuba!
Notas
[1] Marcheco-Teruel, B.; Parra, E. J.; Fuentes-Smith, E.; Salas, A.; Buttenschøn, H. N.; Demontis, D.; Torres-Español, M.; Marín-Padrón, L. C.; Gómez-Cabezas, E. J.; Álvarez-Iglesias, V.; Mosquera-Miguel, A.; Martínez-Fuentes, A.; Carracedo, Á.; Børglum, A. D.; Mors, O., Cuba: Exploring the History of Admixture and the Genetic Basis of Pigmentation Using Autosomal and Uniparental Markers. PLoS Genetics 2014, 10 (7), e1004488.
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Cuba se debe cuidar, es cierto, sobretodo de la manipulación de los escasos medios de comunicación que tenemos, la tv, donde algunos quieren borrar la historia.
Como dijera Bismarck respecto a España, yo lo traspolo a nuestro país; "Cuba es el país más fuerte del mundo, algunos llevan mucho intentando destruirla"
Buen artículo, ojalá lo leyera ese(a) que lleva esa bandera.
Hay un hecho histórico que aún no entiendo ..... un dictador como Franco al cual le brindamos decretar luto por su fallecimiento. Insólito.
Debes ser muy joven para no conocer esa historia. Franco, por orgullo español, no quiso plegarse a los pedidos norteamericanos y no se unió al bloqueo. Las buenas relaciones entre España y Cuba siempre han sido respetadas y la no intervención en sus asuntos internos con la excepción del señor Aznar. Por tanto habían relaciones diplomáticas y por tanto el duelo oficial. No sublimise algo que solo fue cortesía.
Muy cierto. Y vale la pena que sea renovado el estudio de la historia en estos tiempos. Me satisface que un joven haya saltado pero la nota aleccionadora y prudente se disparó "sola". Así hay que actuar ahora, cuando cualquier imprudente sube su erudición ojalatera y en minutos otros pitonisos la reproducen hacia miles de receptores que se confunden con una rapidez sospechosa. Felicitaciones a RAYCO y a Ernesto.
Por cierto, el jefe de los Proud Boy (o por lo menos la cara publica) es un cubanoamericano fascista (nacido en USA, pero se autoreconoce "cubano") - la extrema derecha nacida de nuestra patria es real. revolucion es prever ese auge y desarticularlo antes que crezca. cuba tiene que seguir siendo un baluarte contra el fascismo y por la solidaridad de los pueblos. el fascismo esta subiendo en europa y america, no nos engañemos
Quiero expresar mi satisfacción por el trabajo del profesor Montero acerca de España a propósito de la manifestación organizada por la ultraderecha española dónde aparece el una bandera cubana Para ello hay, en mi opinión, diversas explicaciones científicas,políticas, generacionales y de diversa índole. La que se ofrece el profesor por supuesto. Sin embargo yo quisiera yo añadir que Cuba es algo muy presente en el imaginario español. Más de un siglo después todavía el refranero si popular conserva aquello de más se perdió en en un la guerra cuando se nosotros decimos que cv más si se perdió en la guerra. Para una buena parte del pensamiento conservador español seguimos siendo la joya más si preciada de la corona y el tema cubano es parte de la política de interna más que de la externa. Todo ello merecerlo un estudio mayor, al igual que la diversidad de ese país. De la cual Latinoamérica pero sobre todo Cuba se haco vertido en un crisol.
Súper necesario artículo, pero desde hace muchísimos años en nuestro país se debe.
Como dice el autor, tendemos a verlo todo en blanco y negro, gracias no solo a nuestra cultura, también por un inevitable devenir historico producto del asedio, que no nos ha permitido matizar las cosas en unos casos por falta de visión, en otros por acomodamiento, y por último por intereses la más de veces incomprensibles por darle un calificativo y no varios.
El símbolo del águila, es común en todas las culturas que tienen un substrato clasista aristocrático dominante e imperial, y en aquel país, así como otras naciones fundamentalmente occidentales ni las formaciones llamadas progresistas y de izquierda han podido o han querido desligarse de esa herencia.
Baste ver como a día de hoy los dos partidos que actualmente conforman el gobierno, participan de las operaciones de la OTAN. Que esperar pues para los pueblos para los que tienen calificativos despectivos aunque de boca para afuera y según lo amerite el momento se expresen refiriendo preferencias particulares según la nacionalidad con la que se dialogue.
Muy bueno el artículo.
Lamenta lemente hay muchos q apoyan algo sin saber q significa ni las consecuencias. Hay q tener cuidado!
Formidable!!! Hay que leerlo con cuidado y profundidad! El eminente cientifico e intelectual cubano Dr. Luis Montero Cabrera, es un proponente de lujo de nuestras realidades!!!
Gracias, profesor, toda razón tiene, solo que en su fima es más creíble, en verdad duele ver como los medios comunicacionales hegemónicos están tratando de recrear una historia nuestra tan rica en hechos, tan cubana, de una manera ya sin tantos tapujos, y lo peor muchos se lo creen, incluso personas revolucionarias de bien, hace días alguien trato de convencer a este lector, profesional hijo de semianalfabetos, campesinos, de un lugar muy apartado, con dos hermanos más profesionales, que no lo somos x la revolución y sus derechos, pues me papá con un cuarto de caballería de tierra. Si hubiese seguido el capitalismo, fuese terrateniente, si no hubiese llegado a sus 94 años, tal vez hubiese recibido quien sabe qué?? Pues sus ideas y las de mi madre siempre fueron de justicia
Puede explicarse en el entendido de que hoy en el Reino de España residen cubanos con estrechos vínculos con la ultraderecha, algunos de ellos financiados y dirigidos desde organizaciones de corte neofascista tanto en la propia España como desde los EEUU.
Se puede constatar su actuar en el continuo acoso y asedio a nuestras sedes diplomáticas y consulares en ese país.
Si, es una realidad, existen cubanos que abrazan la ultraderecha, aunque parezca mentira.
No coincido exactamente, pues quien llevaba esa bandera, quizás y es lo más probable, está muy enlazado con esa política de VOX, porque la bandera está al revés, en posición de rebeldía, No le veo otra significación o coincidencia...
Magnifico artículo, un llamado necesario, en especial ese del penúltimo párrafo. La mayoría de los artículos sobre el asunto en nuestra prensa profesor, realizados por excelentes periodistas, lo hacen por defecto ya que los científicos no abordan el tema. Por eso vemos artículos que solo describen el problema centrado en lo táctico del asunto, lo describimos, no en las causas y soluciones del mismo, algo que se repite 100% al abordar el desafío del internet y las redes sociales en nuestro escenario. Es algo repetitivo, estamos encasillados en un único camino, el más trillado; un ejercicio por concientizar al posible lector, una acción que aunque necesaria tanto en presente como en futuro, solo significa menos del 10% de la solución del problema. Concientizar sobre un problema es válido y productivo siempre que se haga sobre las causas y soluciones del mismo. Es clave dejar atrás lo descriptivo del problema y centrarnos más en las soluciones definitivas, un colosal desafío contemporáneo para cualquier sociedad. Lo táctico siempre es necesario, pero como parte de un proyecto estratégico coherente mucho más amplio.
La solución definitiva a estos retos sociales profesor para cualquier sociedad, donde el socialismo tiene las mayores ventajas, están en una revolución del sistema educacional, una acción científica de reingeniería del sistema educacional actual, una modernización al centrarlos más en formar actitudes como lo primero, una revolución en lo educacional para preparar mejor a ese futuro joven receptor de tal bombardeo mediático que cada vez será mayor y más sofisticado.
Revolucionar el sistema educacional es la clave en este mundo global. Esta demostrado en nuestra contemporaneidad, que no basta hoy con conquistar la independencia con un proceso revolucionario en lo social como la tenemos nosotros, poque la agresión hoy es global y sobrepasa las fronteras, no existen límites, hay que conceptualizar el proceso revolucionario centrado 100% en la masa de niños y jóvenes, preparando a futuro a ese receptor de tal bombardeo mediático, consecuencia del desarrollo tecnológico alcanzado, consciente que lo global de la información y las comunicaciones hace más individualista al ser humano. Hay que ir más al pensamiento pedagógico y revolucionario de Martí y Fidel para entender que conceptualizar la formación de las nuevas generaciones ante esta global agresión, está en construir una ACTITUD superior, concentrándonos más en las emociones para armar un hombre nuevo más consciente. Martí centro toda su pedagogía en el campo de las emociones, la pedagogía martiana está centrada en cultivar primero la actitud. Martí al igual que el Che y Fidel ven primero la formación del hombre nuevo por medio de la actitud, ellos no se centran en la inteligencia o los conocimientos, ellos buscan al hombre nuevo explorando la actitud en el campo de las emociones; “Haga hombres, quien quiera hacer pueblos. “Fidel centro 100% su concepto de revolución en el campo de las emociones, proyectando un legado sobre el comportamiento humano todo en el campo de las emociones, en busca de una actitud como la clave o puerta para alcanzar la inteligencia, los valores y poner una diferencia. Primero la actitud, en ese concepto de revolución Fidel no apela a la conciencia ni a la inteligencia, en ese histórico concepto, brújula para transformar el sistema educacional, el ve la actitud fruto del desarrollo científico de las emociones, como el transporte natural para formar al hombre nuevo, que como consecuencia de ella podrá desarrollar la inteligencia y los valores. Con mucha ciencia hay que revolucionar el sistema educativo, como lo que es, la PRINCIPAL herramienta para influir y formar a las nuevas generaciones. Nuestra principal batalla debemos hacerla con mucha ciencia revolucionando esa poderosa herramienta, la de mayor y más masiva influencia en el comportamiento humano, el sistema de enseñanza de un país, el socialismo ahí tiene ventajas.
Muy interesante, expone aspectos conocidos y otros no tanto. es una lástima que pocas personas accedan a estas informaciones que nos ponen en condición de entender lo que somos y lo que no deberíamos ser.
Muy bueno este artículo de Montero. No deja de ser notable que nuestro pequeño país haya producido al mismo tiempo una de las izquierdas más radicales y militantes del mundo, actora de nuestra Revolución Socialista, y una significativa derecha contrarrevolucionaria y pro fascista, ligada a los movimientos más reaccionarios del mundo
Mis felicitaciones para el Dr. Montero. Ha descrito con una síntesis envidiable uno de los grandes problemas del algunas sociedades que transitan por caminos de supremasismo, el neofascismo y otras formas propias de ese sistema en su fase imperial, como la discriminación. Cuando vi nuestra bandera en medio de aquellas con el águila imperial, lo único que pude decir: puede estar enarbolada por Beatriz Luengo o su esposo pseudo artista devenido anticubano extremista. Son este tipo de personajes mediocres como usted bien describe quienes se prestan a este tipo de manifestaciones. Y también coincido en que hay que ponerle ciencia y pensamiento a este tipo de conductas.Tecotdemos que recientemente unos jóvenes de la provincia de Holguin se vistieron como el KuKuxClan para festejar una tradición que viene del mundo capitalista...por todo ello, debemos profundizar en estos acontecimientos que nada tienen que ver con la esencia de nuestro sistema social.
Este articulo comienza con un soberbio y rotundo disparate y habla de la ignorancia de quien lo escribió. Quien conoce América lo sabe. Comenzado por México, que es América del norte, es un país multinacional con unos millones de personas que no están europeizados, como dice el autor; personas que hablan sus idiomas, comen sus comidas y visten sus trajes como lo han hecho por cientos de años. Si seguimos hacia el sur, los pueblos originarios pueblan Mesoamérica profusamente y mantienen sus idiomas, sus costumbres culinarias y sus trajes. Sigamos hacia el sur, Bolivia, Perú, Ecuador, Brasil, Chile, por mencionar algunos. Hay en América del norte, central y sur decenas de millones de personas que puede decirse que no son descendientes mestizos de los pueblos originarios, son los pueblos originarios en su estado más puro, que conservan su idiosincrasia, costumbres e idiomas. Cuando se habla de todo, se opina de todo, como acostumbra a hacer este señor, se cae en la charlatanería. La charlatanería exhibe, además de egocentrismo y falta de ética, un profundo irrespeto por el prójimo, pues el charlatán en su posición de falso sabelotodo engaña y falsea en ocasiones a propósito y en otras, en muchas otras, sin saber siquiera que lo que esta diciendo es un disparate, como el del primer párrafo de este escrito que comento. "La historia de América ha de estudiarse al dedillo…" dijo José Martí…parece que este señor con ínfulas de escritor, no la estudió.