No habrá cambios en los exámenes de ingreso a la Educación Superior
Miles de estudiantes de todo el país acuden hoy a las aulas para realizar las pruebas de ingreso.
Los exámenes de ingreso (EI) a la educación superior de este curso 2014-2015 no sufrirán modificaciones con respecto a años anteriores, sin embargo se adelantaran para finales de abril su convocatoria, que tradicionalmente ha tenido lugar en mayo.
El Director de Ingreso y Ubicación Laboral del Ministerio de Educación Superior (MES), René Sánchez, quien intervino en el programa Mesa Redonda de la Televisión Cubana este martes, el 27 de abril se examinará Matemática; el 30, Español, y el 4 de mayo Historia, asignatura que contó con los peores resultados en la pasada edición de los EI.
Sánchez dio a conocer que se mantendrán, como carreras con requisitos especiales, la Relaciones Internacionales, Licenciatura en Periodismo y las impartidas en el Instituto Superior de Arte. En la Mesa Redonda también se encontraba el Ministro de Educación Superior, Rodolfo Alarcón.
A propósito del Curso por Encuentro, el directivo llamó la atención acerca de la escasa presentación de aspirantes a dicha modalidad, que es la de más fácil acceso, y considerando también que en todas las Facultades Obrero Campesinas del país se imparten cursos de preparación para los Exámenes de Ingreso.
Directivos del Ministerio de Educación Superior comparecerán también este miércoles en la Mesa Redonda para informar sobre los impactos sociales de la universidad cubana, los principales resultados del potencial científico, el desarrollo de sus recursos humanos y el aseguramiento material y financiero de la educación superior.
Cubavisión, Cubavisión Internacional y Radio Habana Cuba transmitirán este programa desde las 7:00 p.m. y el Canal Educativo lo retransmitirá al final de su emisión del día.
(Con información de Cubasí)
- Definidos los siete refuerzos de cada equipo para la IV Liga Élite del Béisbol Cubano
- Accidente en Paseo y 23: Varios lesionados en taxi Gacela con 12 pasajeros; se desconocen las causas
- Entran en vigor en Cuba nuevos Decretos-Ley sobre Aduanas (+PDF)
- Irán advierte a EE.UU. que no negociará bajo amenazas y afirma que sus fuerzas están listas para responder con contundencia
- China reitera su llamado a EE.UU. a poner fin al bloqueo contra Cuba y respalda la soberanía de la isla
- ir aNoticias »
- Entran en vigor en Cuba nuevos Decretos-Ley sobre Aduanas (+PDF)
- Identifican al atacante de Teotihuacán, que dejó como saldo una turista canadiense fallecida y 13 heridos (+Video)
- Mis influencers (Parte III): Julián Iglesias y los soldaditos de plomo
- La participación laboral en Cuba: Retos y perspectivas desde la base
- Podcast Las 3 del día: Resumen de las noticias en Cubadebate en las últimas horas
- ir aSociedad »
Lilimar: usted no sabe que es imprescindible conocer matemáticas para estudiar Medicina pues llegan los estudiantes sin saber ni un cálculo ni siquiera una suma algebraica que es necesaria para tratar a un paciente, calcular el balance hidromineral y calcular el tratamiento. Si usted supiera el trabajo que pasamos para enseñarles de nuevo eso que ninguno domina, tenemos que utilizar el tiempo del seminario o la conferencia de ese tema, en esos aspectos para que entiendan lo otro.Quiero que sepa que tengo estudiantes de sexto año que ni siquiera saben sumar ni calcular quebrados o decimales...
No si ahorita las hacen en diciembre o antes es terrible y las preuabs de matemáticas estan tan ´´fáciles´´ que seguro habran muchos universitarios.
Debería haber mayor tiempo entre cada examen, nótese que son materias bien distintas entre si y la cantidad de contenido es enorme, lo sé porque una vez tuve que realizar los exámenes, y aunque salí bien, reconozco que lo que mas se comentaba despues de salir de los exámenes era como desconectar de una cosa para conectarse en otra. Matemática es razonamiento lógico y memoria de procedimientos y fórmulas, historia es mayormente de memoria(y un poco de buena elaboración de respuestas) y español es una mezcla increible de memoria y razonamiento.
Compañeros, vamos a estar claros, para estudiar una carrera universitaria se debe demostrar que se tiene los conocimientos básicos, la Matemática desarrolla el pensamiento lógico, Español la lengua materna y la Historia de Cuba, para conocer de nuestra historia. El que no estudia, quiere que le regalen la carrera, ese no será exitoso en su vida profesional, en cambio el que se prepara para aprobar los exámenes de ingreso con buenas calificaciones, alcanza buenos resultados y puede llegar a obtener una de las 5 primeras carreras que pone en la boleta.
Vamos a dejarnos de paternalismo.
Yo me sigo preguntando porque las carreras de letras tienen que hacer obligatoriamente matematica si esta se imparte muy poco en las carreras de esa rama o no se da,porque no se puede hacer con esta carrera lo mismo que hacen los que vienen de las escuelas de arte que hacen nada mas las pruebras de español e histioria, ahora, si hay estudiantes que quieren cojer economia o ingenerias etc. que hagan las tres. Pero por esa misma razon no han ingresado las mayoria de los Curso por Encuentro ya que algunos llevan tiempo sin recivir clases y le hes muy dificil aprenderse todo lo de matematica o español, ademas es muy feo que pidas una carrera de letras y apruebes aunque sea con buenas notas español e historia y que matematica alla sido la unica que hallas desaprobado pidiendo desde un inicio una carrera de letras y no te la hallan dado por matematica porque tienes que hacer las tres eso ha desepcionado a miles de personan que quieren ingresar pero por esas razones no han podido. Espero que lo publiquen pues no dice nada malo solo opinión
mi preocupacion es que los profesores que nos preparan se mantendran desde el mes anterior casi en su totalidad ausentes a la preparacion debido a que estaran revizando las pruebas finales
Respondiéndole a Erick
Compañero, la opinión de Jorge Enrique no está desacertada del todo. De las tres pruebas de ingreso del pasado curso escolar la que más críticas recibió fue precisamente la de Historia. Se ha dicho muchas veces por el MES que las pruebas comprobaran los contenidos fundamentales y eso no se ha cumplido del todo. En el interior del país –como dicen los habaneros- no se aplicó el mismo examen y el análisis rápido que hicieron por TV de la prueba aplicada en La Habana fue una falta de respeto. El que trabaje con grado doce sabe que Bartolomé Masó no tiene suficiente contenido ni para caracterizarlo, en el voluminoso libro de 478 páginas sólo aparece tres rengloncitos de manera aislada sobre dicha figura y la página que mostró la profesora por en NTV solo decía que Bartolomé Masó ocupó el cargo de presidente de la República en Armas y más nada, ah, y venía un dibujo de esta figura, por lo tanto no había suficiente contenido expresado en el libro de texto, no había necesidad de llegar a ese extremo con tantas figuras que tiene el libro respaldado con suficiente contenido.
Eso fue en La Habana, pero en el resto de las provincias fue peor con el temario aplicado, por cierto fue el que se había filtrado una semana antes en La Habana. Te aseguro que ese sí rompió el pomo de leche. Dificultades en la concepción de la clave y temario, errores de contenidos, sobre todo en el período de la pregunta 3 y al concebir procesos como hechos en la clave de la pregunta 1, pregunta 2 con dos habilidades complejas (demostrar y explicar). Estos errores trajeron consigo diversas interpretaciones que perjudicaban la nota de los estudiantes de manera notable. Si entre nosotros los profesores (MES – MINED) existían diversos criterios a la hora de valorar las posibles respuestas, cómo queremos entonces que respondan los estudiantes.
Desde el 2007 se han aplicado preguntas cerradas que algunas dan risa y otras son tan rebuscadas que parecen del fracasado programa Encuentro con Clío, por ejemplo este curso en la segunda convocatoria salió un inciso que preguntaba el lugar donde fue depuesto Manuel de Quesada y que en una página del libro de texto de 478 páginas diga, en una parte de una oración “Horcón de Najasa” sin más argumento ¡Caballeros, eso es romper cuellos! ¿Qué objetivos medía esta pregunta? A lo mejor los 11 años que llevo trabajando con el grado 12mo son insuficiente para entenderlo, con lo rica que es nuestra historia da para hacer con calidad muchos examen. Y sí, es verdad que lastimosamente intelectuales de MES y de MINED lleguen a concebir exámenes como estos, que no es solamente para estudiantes de IPVCE, sino para todos aquellos que optan por ingresar en la Educación Superior.
Ojalá que para este curso respeten lo dado en las tele clases y en los cuadernos de ejercicios para la Educación Superior, que tenga rigor y que realmente todas sus preguntas midan contenidos esenciales de la asignatura.
De la quía de ejercicios, no se ha vuelto a hablar más y espero no sigan con esa idea tan descabellada. Cuando esta noticia salió en el Cuba Debate alguien con mucha vergüenza dijo que eso sería institucionalizar el fraude. Eso es una gran realidad.
Durante las mesas redonda que se han puesto en la TV para el inicio de este curso escolar creo que ha sido muy positivo la preparacion de los directivos y funcionarios que han participado, tengo un hijo que culmina el 12mo grado y realmente me siento como si fuera yo la que se va a presentar a las pruebas de ingreso o a solicitar carreras, le puedo asegurar que no existe tema mas importante de debate en mi familia que no sea el de orientacion vocacional a mi hijo, sin embargo la mayor preocupacion que tenemos es con la carrera de medicina, carrera esta que siempre se media por tener un buen escalafon, los estudiantes que optaban por esta tenian que ser los primeros, en mis tiempos de estudiantes los que conociamos como los mechados, ahora no es asi, ni siquiera exigen un minimo, no puede ser que el que tenga un promedio general de 85 puntos tenga el mismo rendimiento intelectual del que tenga 99 puntos y al final estan los dos en la misma aula recibiendo las mismas clases para en 6 años tener un titulo de medico, estoy de acuerdo con las facilidades de estudio, todos tenemos el mismo derecho, pero cada uno con lo que lleva, no se puede medir a todos por igual, creo que es tiempo de rectificar los errores, para que tantos medicos sin vocacion para ejercer una profesion tan sacrificada y tan humana, esta carrera no puede ser para cumplir una meta . Gracias.
Por favor me muero por estudiar una carrera de letras,tengo muchas facilidades,ademas cuento con mucho conocimiento en historia q creo q todo cubano debe conocer su historia,apruebo la prueba de aptitud de periodismo,español e historia con excelentes resultados y no puedo coger la carrera porq suspendi MATEMATICA;IIINNNJJJUUUSSSTTTTTIIIICCCCCCIIIIAASS,soy egresada de un politecnico esta asignatura no se impartia con la mejor calidad,CONCLUSION,no soy periodista por matematicas,AMIGOS PERIODISTAS de CUBADEBATE y ustedes utilizan la MATEMATICCCCCCCCAAAAAAA.
Quiero felicitar al MINED por la creación del Portal digital CUBAEDUCA para lso que tienen acceso es una herramienta muy útil. Felicidades.
Me preocupa la aseveración de que no existirán cambios en los exámenes de ingreso. ¿Eso atañe a la forma en que se van a aplicar? ¿Acaso eso significa que la modalidad de temarios previos por cada una de las asignaturas a evaluar y la selección aleatoria de las preguntas al momento del examen y que fue anunciada a finales del pasado curso como medida para eliminar en lo posible el fraude, no va a suceder? Por favor, aclaren esto y de ser así, cumpliendo con las pautas para la publicación de los comentarios, me reservo los que me provoca. Sólo decir que me parece muy poco serio por parte de las autoridades involucradas desdecirse lo cual atenta con su credibilidad. Cuando menos.
7 agosto, 2013 at 6:26 PM por que fueorn rechazadas nuestras fotografias, digo por algo devio pasar, acaso se revolvieron ??? o salieron mal?? bueno espero contar con su respuesta bye
claro mas suspenso a quien le duele le duele ciertamente
Realmente parece que muchos no estan al tanto. Los examenes finales del doce grado evaluan mas de un objetivo que no es evaluado en las pruebas de ingreso y al que hay que dedicar tiempo de estudio, tambien está la Física de la que nadie habla y es la causante de grandes estragos para aprobar el nivel medio superior. Creo que eso es de conocimiento de todos. Lo que si esta claro y es repetitivo cada año es que la calidad de ls clases no es la adecuada para la exigencia de los examenes de ingreso, de eso estoy convencida porque lo sufri en carne propia. decide el futuro de un estudiante
amén cuando se le valúan asignaturas que no tienen que ver en ocasiones con lo que pretenden estudiar . Si estamo
necesaro estudiar o vencer un examen de Historia y otro de Espa►4ol para accedesr a la Uiversidad de qué sirve haber aprobado estos examenes
No veo la necesidad de un examen de ingreso de matematica para la carrera de medicina y veterinaria si la mas necesaria es biologia desde mi punto de vista
Es inconcedible lo que esta sucediendo con la pregunta 4 del Examen de Ingreso, seria necesario que especifiquen si es cierto que tienen pensado anular la pregunta, nosotros, los estudiantes que nos presentamos,no sentimos muy decepcionados, por el mal trabajo que estan realizando