Proyecto cubano para atención al autismo recibe Premio Mundial de la Ciencia Eureka 2022
Foto: PL.
Cuba implementa un proyecto para la atención temprana e integral a niños con trastornos del espectro autista (TEA) el cual recibirá hoy un premio mundial.
La iniciativa es desarrollada por el equipo nacional de atención integral del hospital pediátrico universitario Borrás-Marfán, de Cuba, de esta capital, cuyos integrantes reciben este miércoles oficialmente el Premio Mundial de la Ciencia Eureka 2022, que ya había sido anunciado en Barranquilla, Colombia, el pasado 26 de mayo.
El Hospital Pediátrico Docente Borrás-Marfán recibió el Premio Mundial de la Ciencia #Eureka2022 el pasado 26 de mayo, en Barranquilla, Colombia. Su equipo nacional de Atención Integral y Neurodesarrollo fue galardonado en la categoría de Buenas Prácticas. pic.twitter.com/YYAppW0yE9
— José Angel Portal Miranda (@japortalmiranda) May 28, 2022
La entrega del galardón se desarrollará en la propia institución en saludo al Día de la Infancia, de manos del presidente del Consejo Mundial de Académico e Investigadores Universitarios (COMAU) Orlando Terré Camacho.
El lauro reconoce los aportes del proyecto que consiste en la implementación de una atención integral al niño con autismo y su familia con un equipo interdisciplinario, que evalúa y diagnostica con celeridad para intervenir lo más precoz posible con diferentes terapias, procurando una mejor evolución de los síntomas y del manejo en la familia, dijo a Prensa Latina una de las integrantes del proyecto la doctora Belkis Vidal.
Agregó la especialista en psiquiatría que entre los principales aportes del programa, pionero en Cuba sobre el tema, se encuentra la implementación de una consulta especializada y un programa de intervención y la integración de recursos humanos, materiales y tiempo, lo que hace más económico y eficiente el proceso.
La coordinadora del proyecto, la psicóloga Yoysy Rondón, destacó que han logrado la digitalización de las historias clínicas y trabajan en la creación de redes de profesionales para la atención integral con enfoque interdisciplinar así como también en la concienciación de la sociedad.
Agregó que otro reto de la iniciativa es incorporar a los equipos a profesionales de la pedagogía con el propósito de que brinde otras herramientas para el diagnóstico y contribuya a concebir cómo debe ir transitando el niño en las diferentes etapas de su vida.
Acosta adelantó que laboran en la conformación de equipos para la atención integral a los trastornos del neurodesarrollo en cuatro provincias del país (Santiago de Cuba, Holguín, Villa Clara, Matanzas) con el fin de que se conviertan en centros regionales para apoyar a los territorios más cercanos en la detección precoz y atención temprana, para que llegue a cada familia la oportunidad de acceder a este servicio.
La doctora Magaly Aguilar, otra de las integrantes del equipo de trabajo, subrayó las novedades que introduce el programa en lo que respecta al trabajo en equipo entre distintas especialidades médicas y señaló que el Premio Eureka representa un compromiso para hacer sostenible el proyecto y perfeccionar y ampliar la detección temprana de los trastornos del neurodesarrollo en los niños cubanos.
La iniciativa del hospital habanero surgió cuando el país se enfrentaba a la pandemia de covid-19 y entre sus resultados investigativos demostró que en el período los niños tuvieron una menor posibilidad de desarrollo de su personalidad debido a las limitaciones para la socialización que impusieron las cuarentenas y restricciones a la movilidad.
El equipo de especialistas del hospital Borrás-Marfán recibirá hoy el Premio de Buenas Prácticas Eureka, que en su edición de 2022 reconoció además al Instituto Central de Ciencias Pedagógicas y un proyecto de colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia en el apartado de Grupo Investigativo.
También fueron galardonados los doctores Maydel Anguiera, Olivia García y Julio Conil, de la Universidad de Pinar del Río, con la distinción Productos Académicos.
Los premios Eureka son auspiciados por el Consejo Mundial de Académico e Investigadores Universitarios y constituyen un reconocimiento internacional a proyectos, instituciones y personalidades que alcanzan logros científicos con un enfoque humanista.
(Con información de Prensa Latina)
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! Merecida! Son unos héroes; salvando a la humanidad.
Muchas felicidades.Mererecido reconocimiento para ese colectivo del cuál desde el mes de abril 2022 el equipo de acá de Villa Clara formamos parte de ese proyecto. Ese prestigioso premio nos compromete mucho más en el empeño de que un mundo mejor es posible.
Buenos Días. Me satisface mucho que les sean reconocidos los avances en cuanto al apoyo a los niños, niñas, adolescentes y familias dentro del Espectro Autista. Me llama la atencion que no incluyan a la provincia de Camaguey la cual tiene conformado un Equipo Multidisciplinario en función del neuro desarrollo. Tengo un niño de 17 años, que tuvo que ser diagnosticado en La Habana al no existir en Cmg, que transitó por escuelas especiales que no eran especificas para el Autismo. Hoy por suerte y gracias a gestiones de personas incondicionales y las familias azules, constamos con una escuela especial propia para el Espectro. Creo muy necesario y hasta urgente potenciar la preparación de especialistas, personal de apoyo que nutran la enseñanza especializada en esta condición. Hay que preparar a los maestros de la Enseñanza General para los que tengan posibilidades de inserción. Se debe lograr una estrategia favorable para los maestros de apoyo a los niños insertados, pues son ellos los que acompañan al estudiante, profesores y familias en el proceso de aprendizaje de estos niños. Somos de los favorecidos en cuanto atencion. Mi niño tiene una maestra de apoyo incondicional y por las escuelas que ha transitado le han dado todo el apoyo necesario para su aprendizaje, pero si reconozco que es necesario trabajar y concientizar mas en vista al futuro.Nos falta mucho por lograr. Ojala tengan a Camaguey presente. Mis saludos a todos
Muy merecido reconocimiento, mis felicitaciones para todos los que luchan por un mundo mejor para las personas con discapacidad. Como familiar de un niño con trastorno del espectro autista estoy muy al tanto de todo lo que acontece sobre el tema dentro y fuera del pais, aunque considero tambien que a las provincias menos avanzadas como Guantanamo que es donde vivo se debe dar un mayor seguimiento por las autoridades competentes de salud y educacion al tema, porque realmente ni en el ambito de educacion ni en la propia salud se esta a la altura del resto del pais en este sentido y ciertamente tanto las personas con autismo como los familiares pasamos por muchas dificultades y trabas que entorpecen y demoran el avance del desarrollo integral de nuestros niños, porque no reciben ni el diagnostico, ni la atencion, ni las terapias adecuadas oportunamente. Reconozco que la politica del pais esta bien trazada y que la labor de estos cientificos, medicos, personal de salud y de educacion es digna de nuestro mayor reconocimiento. Espero que asi tambien lo podamos decir asi muy pronto de nuestro entorno provincial.
Buena noticia,mil gracias .Tengo un sobrinita en el grado prescolar de la Escuela Primaria Frank Pais en el municipio Bayamo, estamos en espera de la atención de los especialistas del CDO del territorio.Es importante que se publique las vías para recibir todas las orientaciones necesarias para ayudar a estas personas y su familia.Dios bendiga a todos los especialista que intervienen en esta tarea.
Merecidisimo el reconocimiento para las personas que luchan día a día por que otras sean mejores.
Muchas felicidades por ese premio, que en definitiva honra a todo nuestro país, pero creo que se debe compartir y reconocer la labor que desde hace más de 15 años se realiza en nuestra provincia Villa Clara por un equipo liderado por el Dr. Omarito, y un equipo de profesionales de diferentes esferas de actuación.
Me alegro mucho del premio otorgado,conozco del trabajo realizado por ese equipo de profesionales y espero sea el gran empuje que necesita nuestro país para enfrentar este trastorno en nuestros niños.Soy madre de un niño autista de 13 años que tuvo la dicha que encontrarse con la Dra Zenaida en el Pediátrico de Marianao..Pero hemos tenido muchas dificultades a la hora de encontrar personal profesional capacitado al respecto ya que el autismo es un reto diario y no sólo es el tratamiento sino también la existencia de un proyecto educacional que ayude a los padres y médicos en el desarrollo de ellos.Eso nos hace falta escuelas especializadas en todo el país y una en cada provincia no da abasto esa es la realidad esto hay que pensarlo bien.Es una cadena .La casa.la escuela y la atención profesional.Esta es mi opinión.Disculpa si me salí del tema .Un abrazo a los médicos que nos apoyan en esto.
Felicitaciones Miles..... Bravo por esa altruista labor que realizan.. Un premio más que merecido
Enhorabuena ese merecido reconocimiento a los que humanamente dedican su tiempo a mejorar el diagnóstico y la atención de este grupo de personas sean de cualquier rango etéreo que necesitan ser reconocidos y atendidos para lograr su inserción social y su independencia.Mucho falta por andar en este largo camino pero saber que se dan los primeros pasos es alentador .Es dificil enfrentar el reto que impone cualquiera de los trastornos del espectro autista y se necesita de mucho empuje en las provincias para impulsar este tema
Agradecería mucho poder contactar con alguno de los responsables de este proyecto
FELICIDADES. Este proyecto es la forma de demostrar a los niños con TEA que estamos ahí para ellos. Seguimos trabajando por ellos.
Felicidades al equipo multidisciplinario por el premio obtenido.. ejemplo de entrega y profesionalidad , otro logro más de la Medicina Cuba. Necesito ayuda para mí sobrinito de 5 años con alta sospecha de Autismo, no he logrado conseguir una evaluación en esa consulta, el niño está sin diagnóstico. Agradecería infinitamente orientación. Saludos afectuosos.
Muchas felicidades para el equipo que ha dedicado su trabajo para los niños diagnosticados con TEA, lastima que todo se queda en el centro dende se hace el estudio, es muy duro para las familias que nos toca transitar por esta ruta, mi niño luego de largos años de consulta en consulta logramos su diagnostico certero, pero hasta ahi llego la carrera , no ha habido un apoyo por ninguna de las vias, nos ha tocado sencivilizar a los profesores que han trabajado con el niño , unos entienden otros no, le buscamos informacion de herramientas para que trabajen con el niño, nada de resultado . Mi hijo ya hoy esta en 9no grado , ha cursado solo el camino , es un verdadero campeón, pero duele tanto cuando escuchamos hablar que si se trabaja la inclusion !!!, donde? con quien?
Excelente idea, todo el esfuerzo es poco, cuando se trata de educandos con ésta condición. Felicidades
Una obra de infinito amor.