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Debaten sobre participación sociopolítica de los jóvenes cubanos

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El II Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud es parte de las actividades por el 54 aniversario de la UJC, que se conmemora el 4 de abril.

El II Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud es parte de las actividades por el 54 aniversario de la UJC, que se conmemora el 4 de abril.

¿Están los jóvenes cubanos preparados para participar de forma consciente en los procesos sociopolíticos? Con esta interrogante comenzó este sábado la última jornada del II Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud, que sesiona en el Palacio de Convenciones de La Habana.

Coordinado por la directora del Centro de Estudios sobre la Juventud, Teresa Viera, el debate fue motivo para que especialistas cubanos y foráneos reflexionaran sobre cómo contribuye también la educación en la construcción de la ciudadanía civil.

Gilberto García, presidente de la Asociación de Pedagogos de Cuba, enfatizó que la integración de todos los educadores en los procesos sociopolíticos resulta esencial, pues ellos tienen la responsabilidad de trasmitir esos conocimientos a las nuevas  generaciones.

Consideró que los debates deben surgir desde los propios estudiantes, por lo que enfatizó en torno a la necesidad de fomentar más acciones para lograr la total participación responsable de éstos en las trasformaciones que vive el país.

Al referirse a las investigaciones realizadas sobre el tema, Laura Domínguez, profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, explicó que existen poblaciones juveniles que no se sienten reflejadas en los grupos donde pueden dialogar sobre sociopolítica.

Comentó que en ocasiones las familias, los centros educacionales y diversos espacios en la nación pecan de paternalistas, ya sea para que los jóvenes no cometan los mismos errores o porque piensan que no están preparados, y ese comportamiento “es tan nocivo como el autoritarismo”, dijo la investigadora.

Domínguez aseguró que en Cuba hay creados disímiles espacios para que la juventud, de forma espontánea, defina su presente en pos del futuro, pero muchos no aprovechan esta oportunidad.

Nuestra sociedad tiene la capacidad para el diálogo intergeneracional, y hay que garantizar que se realice en condiciones de horizontalidad, y fomentar que ellos tengan el poder de la autodeterminación, tanto de sus propias metas como de participar de forma consiente y responsable en la vida sociopolítica del país, destacó.

Este sábado concluye en horas de la tarde el II Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud, con la asistencia de 250 delegados de 16 países, reunidos en La Habana.

(Con información de ACN) 

Se han publicado 1 comentarios



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  • yolanda dijo:

    Seriamente algo está mal en el mundo que contamina la educación en la construcción de la ciudadania civil, creo que la educación cívica, tiene otra palabra que esta muy pegada a ésta que es civilidad que desesperadamente es necesario su copleta definición para ver claramente el comportamiento que manipula las grandes organizaciones en el mundo, y los negocios propios y familias.

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