Cubadebate

Fidel Castro pronuncia discurso durante el acto central por el Día de los Niños en el Campamento “26 de Julio” ubicado en el Parque Lenin, La Habana, 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

Hace 50 años, el 6 de julio de 1974, Fidel Castro se reunió con los niños cubanos en el Campamento de Pioneros del Parque Lenin para conmemorar el Día de los Niños. En esa ocasión, los pioneros cubanos, en representación de todos, protagonizaron un acto de democracia excepcional al seleccionar, durante una conversación amena con Fidel, la fecha en que querían celebrar de forma definitiva el Día de los Niños en Cuba.

En la jornada los pioneros le otorgan la Distinción “4 de Abril” y el líder de la Revolución cubana pronuncia un discurso lleno de optimismo y alegría, les habla del estudio, el futuro, la solidaridad.

Cubadebate y el Sitio Fidel Soldado de las Ideas comparten con sus lectores fragmentos de aquella amena alocución:

Hay que pensar en el futuro; y el futuro son ustedes

Y si ustedes han sido felices en el día de hoy, nosotros hemos sido tan felices o más felices que ustedes. Y de verdad nada hay tan agradable, tan emocionante; como encontrarse con nuestros pioneros y ver todo lo que ustedes han adelantado en organización, ver todo lo que ustedes han adelantado en disciplina, en cultura, en entusiasmo y en conciencia patriótica. Y la conciencia patriótica es la base de la conciencia revolucionaria y de la conciencia internacionalista (APLAUSOS).

Hay que pensar en el futuro; y el futuro son ustedes, en ustedes se encarna el futuro de nuestra patria. Por eso, hay que seguir prestándole la mayor atención a la organización de los pioneros, hay que seguir desarrollándola, hay que seguir mejorándola, hay que seguir avanzando. Esta organización tiene mucha importancia.

Como ustedes saben, en nuestro país todos estamos organizados. En primer lugar está nuestro Partido, después está la organización juvenil y después están las demás organizaciones de masa. Como ustedes saben, nuestros obreros están organizados en los sindicatos, las mujeres cubanas están organizadas en la Federación de Mujeres Cubanas, los vecinos están organizados en los Comités de Defensa de la Revolución, los campesinos están organizados en la Asociación Nacional de Agricultores Pequeños, los estudiantes están organizados en la FEEM y la FEU y los niños están organizados en los pioneros, en la UPC (APLAUSOS). ¡Y la UPC es como una gran escuela en la que ustedes se preparan para el porvenir! Ustedes en el futuro, cuando crezcan, irán a la FEEM, irán a la CTC, a la Federación de Mujeres, a los CDR, irán a la Juventud Comunista, y algún día irán también a nuestro glorioso Partido Comunista (APLAUSOS).

En la UPC comienza la vida revolucionaria de ustedes. Y yo estoy seguro de que no hay uno solo de ustedes que no quiera ser revolucionario (EXCLAMACIONES DE: "¡No!"); y estoy seguro de que no hay uno solo de ustedes que no quiera ser comunista el día de mañana (EXCLAMACIONES DE:"¡No!"); y estoy seguro de que todos ustedes albergan hoy en sus corazones infantiles la esperanza de pertenecer en el mañana a nuestro Partido Comunista (APLAUSOS y EXCLAMACIONES).

Fidel Castro: “Yo quiero, en primer lugar, darles las gracias de todo corazón por ese altísimo honor que ustedes me confirieron en la tarde de hoy al entregarme esta espléndida estrella que es la distinción del 4 de Abril” , 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

La Revolución no ha concluido. La Revolución está en marcha. Y en el día de mañana son ustedes los que tendrán que llevar adelante nuestra Revolución (APLAUSOS). Y yo sé que ustedes aman la Revolución (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!"). y la Revolución es obra de generaciones pasadas, de generaciones presentes, y de generaciones futuras (APLAUSOS).

Algún día serán ustedes los que trabajen en nuestras fábricas (APLAUSOS), los que enseñen en nuestras escuelas (APLAUSOS), los que defiendan la salud en nuestros hospitales (APLAUSOS), los que construyan las futuras edificaciones (APLAUSOS), los que creen nuevas fábricas y centros de trabajo (APLAUSOS); en un futuro serán ustedes los atletas que defiendan los triunfos de Cuba (APLAUSOS); serán ustedes los que guiarán el país (APLAUSOS); serán ustedes los que lleven nuestra sociedad hacia adelante (APLAUSOS); serán ustedes los que lleven a nuestro pueblo hacia el comunismo (APLAUSOS).

Y para eso hay que prepararse, para eso hay que estudiar, para eso hay que ser aplicados, hay que esforzarse, hay que ser disciplinados.

Alguien dijo que los niños nacían para ser felices. Y eso es verdad: todos los hombres debieran nacer para ser felices. Pero se nace también para luchar, se nace también para trabajar, para estudiar, para construir el futuro, para llevar la sociedad hacia adelante, para colaborar con los maestros, para colaborar y ayudar a los padres. Se nace para avanzar hacia el futuro, para proseguir el progreso del ser humano, para continuar desarrollando la técnica y la ciencia, para seguir dominando la naturaleza, para realizar nuevos descubrimientos y nuevos inventos que ayuden al hombre, para desentrañar todos los misterios.

Al principio de la vida del hombre los misterios rodeaban al hombre, el ser humano no sabía siquiera en qué mundo vivía, y del mundo exterior conocía muy poco. No sabía qué eran las estrellas, qué era el sol, qué era la luna, qué eran los planetas, qué era el espacio, qué era la materia, qué era la biología, qué eran las plantas. No sabía nada. Sin embargo, el hombre ha ido desentrañando todos los misterios, ha ido descubriendo, ha ido aprendiendo, con el trabajo, con el estudio, con la investigación. Y por eso todos los seres humanos que nacen tienen el derecho y tienen el deber de proseguir esa obra.

Desgraciadamente no podríamos decir hoy que todos los niños del mundo tienen esa posibilidad, que tienen esos derechos, que tienen la oportunidad de cumplir esos deberes. Los niños en aquellos países donde las revoluciones han triunfado, los niños de nuestros hermanos países socialistas tienen esas oportunidades; pero muchos niños todavía, decenas de millones de niños, no tienen la oportunidad de ir a las escuelas, no tienen la oportunidad de estudiar, no tienen la oportunidad de seguir luchando por el porvenir de la humanidad.

(…) Y en ese mundo, en muchos países todavía no ha llegado la justicia, pero que esa justicia más tarde o más temprano llegará a todos los países.

Fidel Castro en el acto central por el Día de los Niños en el Campamento “26 de Julio” ubicado en el Parque Lenin, La Habana, 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

Por eso también debemos esforzarnos, por eso también debemos estudiar, por eso nuestros niños deben ser aplicados: no solo para ayudarnos a nosotros mismos, sino también para ayudar a los niños de otros países, para ayudar a otros pueblos.

Por ejemplo, cuando ocurrió el terremoto en Perú, fue necesario darles sangre a los peruanos, mandarles medicinas, mandar obreros a construir hospitales. Cuando las bombas yankis estaban cayendo en Viet Nam, allí había médicos cubanos ayudando a salvar vidas. Y en otros países están presentes nuestros médicos, nuestros ingenieros, nuestros trabajadores, nuestros maestros. Ahora en Viet Nam hay cerca de 500 trabajadores cubanos ayudando a los vietnamitas a reconstruir el país, a construir hospitales, a construir caminos, a construir lecherías, para reparar el daño que los imperialistas allí hicieron con sus bombas, con sus cañones, con sus aviones. Para hacer todo eso hay que conocer, hay que estar preparados. Y nosotros aspiramos a que en el futuro nuestro pueblo tenga el máximo de cultura, nuestro pueblo tenga el máximo de conocimientos técnicos y científicos, nuestro pueblo tenga todos los maestros que necesitamos y tengamos maestros para ayudar a otros pueblos también; que tengamos todos los médicos y todos los ingenieros y todos los profesionales que necesitamos, y los que hagan falta también para ayudar a otros pueblos (APLAUSOS).

Nuestra patria tiene el privilegio de ser ya un país libre, un país soberano, un país que desarrolla sus relaciones más estrechas con los demás pueblos, y sobre todo con los pueblos de los países como la URSS y otros, que son enteramente libres y son nuestros amigos y son nuestros hermanos.

Es el privilegio de que, por ejemplo, todos los niños puedan ir a las escuelas.

Antes no era así. Antes, dolorosamente, más de la mitad de los niños no iban a las escuelas; no tenían maestro, no tenían escuela. La inmensa mayoría de los niños que iba al primer grado no podía llegar al sexto grado; se quedaban en segundo grado, en tercer grado. Antes los niños no podían ir a las escuelas secundarias ni a los preuniversitarios. Solo unos pocos jóvenes podían llegar a las universidades si sus padres tenían dinero.

(…) Cuando la Revolución triunfa, más de un millón de personas en nuestra patria no sabían leer ni escribir. Y el que no sabe leer ni escribir no sabe prácticamente nada. Ahora, el futuro no será así. En el futuro no podrá hablarse de analfabetos, porque todo el mundo no solo sabrá leer y escribir, sino que todo el mundo recibirá una educación esmerada. Y cuando ustedes sean adultos, vivirán en una sociedad mucho más culta y mucho más preparada que la sociedad de hoy (APLAUSOS), tendrán menos necesidades que la sociedad de hoy. Y para esa vida tienen que prepararse ustedes, para ese futuro tenemos que luchar todos: eso es lo más importante y ese es uno de los objetivos más importantes de la organización de pioneros. ¡Todos vamos a seguir trabajando por los pioneros y a seguir luchando por los pioneros!

(…) Como aman la Revolución, conscientes de que hay que prepararse para llevar la Revolución adelante. Como aman la patria, conscientes de que hay que prepararse para llevar a la patria adelante. Como aman el porvenir, conscientes de que hay que trabajar y de que hay que luchar por ese porvenir.

Una compañerita que actuaba de maestra de ceremonia de este acto decía que podíamos confiar en los pioneros, que los pioneros sabrían tomar las banderas de la Revolución (APLAUSOS), que los pioneros serían capaces de seguir construyendo el futuro de la patria (APLAUSOS). Y yo les quiero decir hoy que nosotros confiamos en nuestros pioneros, y que estamos seguros de que los pioneros sabrán construir el futuro de la patria (APLAUSOS), ¡y que ustedes sabrán ser ejemplo en todo! (APLAUSOS)

Tercer domingo de julio: Día de los Niños

Fidel Castro en el acto central por el Día de los Niños en el Campamento “26 de Julio” ubicado en el Parque Lenin, La Habana, 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

Una sola cosa me falta para terminar, un problemita que quiero discutir con ustedes. Vamos a ver si le encontramos una solución. Es un problema que creo que lo podemos resolver. Es verdad que se acabaron las clases y no estamos en exámenes, pero vamos a ver si ustedes nos ayudan a resolver este problema. ¿Creen que nos puedan ayudar a resolverlo? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!")

(...) Les voy a explicar: antes, el Día de los Niños era el 6 de enero, ¿lo recuerdan? (Ya ahorita nos habremos olvidado de eso, eran tradiciones viejas) Pero no era la época de vacaciones, los niños estaban en clases; no era el mejor período del año para el Día de los Niños, y para los juguetes, para divertirse.

Entonces la Revolución tomó una decisión: "Vamos a cambiar la fecha, vamos a ponerla en julio. ¿Pero qué día de julio?" Dijimos: "Bueno, como era el 6, vamos a ponerla el 6 de julio". ¿Pero saben lo que hemos descubierto? Que nos equivocamos al escoger la fecha. ¿Qué les parece? 

(...) Ahora, hay otra cosa, otro problema —son unos cuantos problemas—: llega el día 6 —¡y hoy tuvimos suerte porque nos cayó sábado! (EXCLAMACIONES), pero puede caer un lunes, un martes, un miércoles, un jueves, o un viernes—, y los padres están en las fábricas, están en las escuelas, están en los hospitales, están trabajando. ¿Y ustedes saben lo duro, lo amargo que es para los padres que el día del niño no puedan estar en la casa, no puedan estar junto con sus hijos? Entonces habrá muchos padres que cuando el día 6 cae un miércoles, no pueden estar disfrutando de la alegría de sus hijos; y ustedes saben que una de las alegrías más grandes de los padres es el día que pueden pasarlo junto con sus hijos. ¿Y por qué? ¡Ah!, porque pusimos un día fijo. ¿Ustedes saben que hay un Día de las Madres, verdad? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!"), ustedes no se olviden nunca de que hay Día de las Madres (EXCLAMACIONES DE: "¡No!"). ¿Y qué hacen ustedes el Día de las Madres? (EXCLAMACIONES) Van a la casa, son cariñosos con las madres. Y también el Día de los Padres (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!") ¿Pero qué día cae el Día de las Madres? (EXCLAMACIONES DE: "¡Un domingo!") ¡Ah!, un domingo. ¡Ustedes no están en clases! ¿A ustedes les gustaría que el Día de las Madres fuera un miércoles? (EXCLAMACIONES DE: "¡No!") Porque entonces no pueden estar junto con la mamá, porque cayó un miércoles, y la madre está trabajando. Hay muchas madres que son maestras, que son enfermeras, que trabajan en las fábricas, y ellas se alegran de ver a los hijos, porque es domingo. Pero si no cae un domingo el Día de los Niños no va a haber alegría en el hogar.

Luego tenemos dos problemas, dos: uno, los exámenes, que son los primeros días de julio; y otro, los días de la semana, que no cae domingo el Día de los Niños. ¿No sería mejor que nosotros buscáramos otra fecha? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!") Pero, ¿cuál fecha? (RESPONDEN A CORO: ¡El 26 de Julio!)

Bueno, me alegra mucho que ustedes digan el 26 de Julio, pero el día 26 de Julio hay tremendas movilizaciones, actos de masa, y entonces no resulta un buen día. Debiéramos buscar un día que se acerque al 26 de Julio. Pero vamos a buscar una fórmula, a ver (EXCLAMACIONES DE: ¡El 25!). Pero, si el 25 nos cae un miércoles, estamos "fritos".

Solución, a ver. Tiene que ser un domingo, ¿eh? (EXCLAMACIONES DE: ¡El segundo domingo!)

¡Ah! Algunos me proponen una cosa muy inteligente, dicen que el segundo domingo (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!"). Pero estoy pensando ahora lo siguiente, estoy pensando lo siguiente, porque siempre hay un problema. Si el primer domingo nos cae el día primero y el segundo domingo nos cae un día 8, y se nos acaban las clases un día 6, tenemos el mismo problema que ahora (EXCLAMACIONES DE: ¡El tercero!) ¿Cuál solución podría ser mejor? (EXCLAMACIONES DE: ¡El tercero!)

Fidel Castro en el acto central por el Día de los Niños en el Campamento “26 de Julio” ubicado en el Parque Lenin, La Habana, 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

¡Ah!, ¿qué me están diciendo por ahí? Una cosa muy inteligente (EXCLAMACIONES DE: ¡El tercero!).

iAh!, ¿el tercer domingo? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!")

Vamos a ver: el día que el primero nos caiga domingo, y el día 8 domingo, entonces el tercero nos cae un 15. Sería buena cosa. Y si no nos cae un 15, vamos a suponer que el primero nos caiga un 7, el segundo nos cae un 14, y el tercero, ¿cuándo nos cae? (EXCLAMACIONES DE: ¡El 21!) ¿Un 21? Pues, no hay problema. ¡Esa sí que es una buena solución! (APLAUSOS) ¡Cuando yo decía que estos muchachos son muy inteligentes!

Entonces, ustedes están proponiendo un tercer domingo de julio que sea el "Día de los Niños", que sea un domingo, y caerá en plenas vacaciones. Las madres estarán con los hijos (EXCLAMACIONES DE: "Sí!"), los exámenes habrán pasado (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!"), estaremos en plenas vacaciones (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!"). ¡Esa sí que es una buena solución! Si nosotros lo hubiéramos discutido con ustedes antes, habríamos encontrado la mejor solución (APLAUSOS). ¡De verdad!

Como ustedes aquí están representando a todos los pioneros de Cuba, si ustedes están de acuerdo, nosotros les proponemos al Partido y al Gobierno revolucionario que seamos valientes y hagamos este cambio, ¿verdad? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!") Porque para hacer cambios hay que tener valor de hacer cambios, ¿no? (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!") No tenemos por qué seguir con las cosas cuando estén equivocadas, ¡hay que rectificarlas y arreglarlas! (EXCLAMACIONES DE: "¡Sí!")

Y estoy seguro de que todas las madres se van a poner muy contentas. Esa va a ser una buena noticia para ellas. Y todos los maestros se van a poner muy contentos. Y los padres se van a poner contentos. ¡Y todo el mundo se va a poner contento!

Entonces, como regalo a los maestros y como regalo a los padres, los pioneros vamos a proponer que el "Día del Niño" —igual que es el de las madres, el de los padres—, en vez de ponerlo en una fecha fija, sea el tercer domingo de cada mes de julio (EXCLAMACIONES y APLAUSOS).

Entonces, los que estén de acuerdo, que levanten la mano (LEVANTAN LAS MANOS). ¡Correcto! Por unanimidad vamos a proponerles al Partido y al Gobierno revolucionario el cambio: en vez del 6, el tercer domingo de cada mes de julio (EXCLAMACIONES y APLAUSOS). Y con eso, el "Día del Niño" se acerca al 26. Estará todo el mundo alegre, todo el mundo feliz, todo el mundo de fiesta.

La verdad es que estoy muy agradecido y muy contento de que ustedes hayan encontrado la mejor solución para este problema (APLAUSOS).

Bueno, entonces, nuestro próximo encuentro será el tercer domingo del próximo mes de julio seguramente (EXCLAMACIONES). Muchas gracias.

¡Patria o Muerte!

¡Venceremos!

Fidel Castro en el acto central por el Día de los Niños en el Campamento “26 de Julio” ubicado en el Parque Lenin, La Habana, 6 de julio de 1974. Foto: Centro Fidel Castro Ruz/ Sitio Fidel Soldado de las Ideas

En audio, Discurso de Fidel Castro el 6 de julio de 1974

En Video, Fragmento del discurso del 6 de julio de 1974