Foto: Archivo/Cubadebate.
¿Cuáles son las prácticas de los derechos de las niñas y los niños en Cuba después de 1959?
- El nivel de vida de la población mejoró paulatinamente con la aplicación de las medidas de carácter económico y social que beneficiaron sobre todo a la infancia.
- Decisión política del Estado, para garantizar equidad y la accesibilidad a la salud favoreciendo en particular a la infancia, establecida en un Sistema Nacional de Salud sobre una base jurídica, utilizando políticas sanitarias científicamente desarrolladas y con participación intersectorial.
- Los niños, niñas y adolescentes poseen alto nivel de protección y desarrollo
- Todos los nacimientos son registrados y un 99.9 % de los mismos ocurre en instituciones de salud, asistido por personal calificado.
- La atención a niños /as con discapacidad es prioritaria en la política social, dirigida a elevar su calidad de vida y la igualdad de oportunidades.
- Cobertura de atención a la primera infancia del 96 %, mediante modalidades formales y no formales.
- Tasa neta de matrícula en la enseñanza primaria del 99.1% y la tasa bruta de escolarización en la educación secundaria del 96.4%.
- Entre los 35 países con más baja tasa de mortalidad infantil del mundo.
- Más de 98 % de cobertura de inmunización contra 13 enfermedades.
- Primer país del mundo certificado libre de la transmisión materno-infantil del VIH y la Sífilis congénita.
El acceso a la cultura y el arte es un derecho de la infancia en Cuba. Foto: Ismael Francisco/ Cubadebate. Foto: Ismael Francisco/ Cubadebate.
Amigos. Foto: Abel Padrón Padilla/Cubadebate
El derecho a una atención de salud de calidad es una prioridad para la infancia. Foto: Oscar Alfonso/ ACN.
En Video, la educación inclusiva en Cuba es una prioridad:
(Tomado de su perfil de Facebook)