Matemática y creatividad: El V Clásico Mundial y el día de Pi

En estos días el V Clásico Mundial ha acaparado la atención de millones de cubanos, es por eso que está presente en este acertijo. Demoré enviar este acertijo para saber si éramos el uno o el dos en el Grupo A. ¡Somos el 1! Por otra parte, el martes 14 es el día internacional de la Matemática, el día de Pi.

I

Menciona al menos dos uso, en la Matemática y en la vida cotidiana, de la famosa constante π

II

Para desempatar a tres o más equipo en una ronda eliminatoria, se podría utilizar la llamada fórmula TQB, pero hubo un nuevo procedimiento aplicado en este V Clásico Mundial de Beisbol. Consiste en calcular el cociente, resultado de dividir las carreras permitidas entre los outs a la defensa, de los equipos empatados. A más bajo cociente mejor ubicación. ¿Cuál consideras que es un mejor criterio para desempatar?

El TQB se obtiene del número de carreras anotadas, divididos entre las entradas jugadas a la ofensiva, menos el número de carreras permitidas divididos entre el número de entradas jugadas a la defensiva.

III

Un acertijo llamado: “El reloj y la pelota”, por RARJ. A mover el hemisferio cerebral derecho.

a. Diga tres semejanzas y tres diferencias entre un reloj y una pelota.

b. Si es lunes y una pelota rompe la ventana de una casa, ¿qué hora marca el reloj? Explica tu respuesta.

c. ¿Qué le dijo la pelota al reloj? Y ¿Qué le dijo el reloj a la pelota?

 

Recuerden que:

“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”.

NGPA

¡Manos y mente a la obra!