Volvemos con la Matemática, la capacidad de asociación alfabética y la agudeza cognitiva y visual. En abril hay que abrir las neuronas.
I
Tres en uno con la Matemática
a Arregla la ecuación sabiendo que el miembro de la izquierda es correcto
20+15x2-60/4-10= 40
b Arregla la ecuación sabiendo que el miembro de la derecha es correcto. No puedes cambiar más de un número ni más de un operador.
35/7*3+6-10-8/2= 0
c Si un cuadrado y una circunferencia tienen igual perímetro ¿Cuál tiene mayor área?
Explica tu respuesta.
II
Descubriendo palabras. Ordena y acierta
a DO SA RA RES PEN PA
b EA VI CR DAD TI
c CI ZA TU INS NO IL TI CIO NA
III
Ejercicio de análisis visual
Recuerden que:
“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA
¡Manos y mente a la obra!