Matemática en acción y conocimientos sobre el 4 de abril

Vamos a comprobar tus habilidades aritméticas y tus conocimientos sobre el 4 de abril, que aparecerá el próximo viernes. Tendrás que usar pensamiento vertical y lateral.

I

Acertijo “Cinco de 4” a lo RARJ

Se acerca el 4 de abril
Que es un día señalado:
1 ¿Cuántos 4, al contado,
Hay desde el 1 hasta el 1000?
2 ¿Por qué unos suelen decir:
“Dos y dos no siempre es cuatro”?
3-Utilice 4 cuatros
Y obtenga el 63.
4 ¿Cuándo 3 + 4 es diez?
5 Y haz con 6 cuatros un relato.

II

Más preguntas sobre el 4 de abril

a ¿Por qué aparecen señalados el 63 y y el 64?

b Halla una relación numérica entre Mella y la UJC

c Halla una relación histórica entre Mella y la UJC

d Construye el 4 utilizando solamente los dígitos del 63 y el 64 y las cuatro operaciones básicas.

Recuerden que:

“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA

¡Manos y mente a la obra!