El inicio del nuevo curso escolar 23-24 desde la matemática, la creatividad y el conocimiento

Ya debe haberse iniciado el nuevo curso escolar 2023-2024 en toda Cuba. Vamos a ejercitar los conocimientos y las habilidades matemáticas, así como la creatividad y el buen uso de nuestro idioma. Seguimos a dos mentes.

I

Ensalada de inicio de curso escolar 2023-2024, con un chícharo incluido.

a Con los ocho dígitos de los dos años, construye el número 49, utilizando solamente una vez cada uno de los ocho dígitos y las cuatro operaciones aritméticas básicas. No se permiten paréntesis.

b ¿Por qué utilicé el 49 como miembro derecho de la ecuación?

c Si la cantidad de hembras de secundaría básica es el doble de la de los varones, y en total fueron 111 000, ¿cuántos varones ingresaron en dicho nivel?

d Si la cantidad de estudiantes de nuevo ingreso, en este curso, a los cuatro niveles de enseñanza (primaria, secundaria, preuniversitario y universitario), están en la proporción 4:3:2:1 respectivamente, y la suma total es 224 800, ¿cuántos estudiantes se iniciaron  en cada nivel de enseñanza?

e Cuántos estudiantes podrían estar en cada nivel de enseñanza, si la suma total es 3 295 740.  Y se sabe que de primaria eran más de un millón; de secundaria, entre 800 000 y 900 000; de preuniversitario, entre 500 000 y 600 000, y de universidad entre 700 000 y 800 000.

Explica tus respuestas.

II

Acertijo: “Aula” A lo RARJ

Un aula tiene tres hileras de nueve pupitres. Diga:

a En cual pupitre se sienta Ramón.

b En cual pupitre se sienta la alumna nueva.

c Si la alumna nueva conoce a Ramón, ¿cómo se llama ella?

d Si la profesora conoce a la alumna nueva, ¿cómo se llama la profesora?

e ¿Qué asignatura imparte la profesora?

Explica sus respuestas.

PISTA: Todos los incisos están relacionados. Y hay que poner pensamiento lateral del bueno.

III

En Para Pensar cultivamos el amor y el respeto por nuestro idioma materno, tratando de hablarlo y escribirlo bien, con rigor y elegancia. Por consiguiente, les propongo este ejercicio en que el conocimiento y la creatividad se juntan.

Desde hace dos semanas se realiza una sección llamada Buen Idioma, en la revista Buenos días, de Cubavisión, todos los jueves, conducida por el talentoso joven Cristian Martínez. Esto ha sido la fuente de inspiración para este tipo de ejercicios que publicaré una vez al mes.

1 Alberto cometió un error al darle una respuesta a Rafael.

De las siguientes variantes, diga cuál o cuáles considera correctas.

Alberto le dijo a Rafael:

a Te pido disculpas.

b Te ofrezco disculpas.

c Discúlpame Rafael.

2 De las siguientes variantes, diga cuál o cuáles consideras correctas.

a Antes que todo.

b Antes que nada.

c Primero que nada.

d Primero que todo.

Explica tus respuestas.

Recuerden que:

“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia, que una genial copiada en internet o de otro, sobre todo sin entenderla”.  NGPA

¡Manos y mente a la obra!