Para pensar.
Vuelven los hermanos Rafael y Antonio, esta vez galopando por la Historia en un veloz corcel matemático. Habilidades de cálculo, conocimiento de la Historia, razonamiento y creatividad en acción.
I
Le dice Antonio a Rafael: Hoy se cumple un aniversario del reinicio de la lucha por la independencia de Cuba, “la guerra necesaria como la llamó Martí”, y pondré a prueba tus conocimientos.
Construye el número del aniversario, de esta fecha patria, con un solo operador matemático y utilizando dos dígitos en que uno de ellos es su dígito numerológico.
La fecha de hoy es 24022020.
II
Utilizando los 8 dígitos de la fecha original, por separado, y con los operadores +; -; * y /, construye el dígito indicado con las condiciones planteadas en cada inciso.
a) El 2 sin utilizar paréntesis.
b) El 1 utilizando una vez paréntesis.
c) El 0 utilizando hasta dos veces paréntesis, pero con no más de 6 operadores.
III
Completar:
a) Esa epopeya se conoce con el nombre de _______________________________.
b) Hubo también alzamiento en más de ____ localidades del país.
c) De los 10 siguientes patriotas, marque con una X, quienes participaron directamente en el alzamiento del 24 de febrero:
Máximo Gómez __
Guillemón Moncada __
Calixto García __
Mayía Rodríguez __
Antonio Maceo __
Regino Boti __
Bartolomé Masó __
José Manuel Capote __
Henry Reeve (El inglesito) __
Quintín Bandera __
d) Y para los de la tercera edad y estudiosos de la Historia.
Escriba un fragmento de una obra poética musical dedicada al 24 de febrero, que muchos cantamos en la Escuela.
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Recuerden que:
“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”.
¡Manos y mente a la obra!