Hace rato que no escribo para Cubadebate los llamados artículos de opinión, y he considerado útil y oportuno volver a esa práctica, comenzando con un asunto de alta importancia para llevar adelante la rectificación de errores y tendencias negativas como en su momento lo llamó Fidel, o como se dice ahora eliminar distorsiones y reimpulsar la economía.
Las tres disciplinas científicas son: la ciencia de la dirección; la ciencia de la comunicación y la ciencia matemática, de computación y de datos. Y lo importante es que se estudien y apliquen de manera integral, sinérgicamente. Es obvio que existen otras importantes disciplinas científicas indispensables, pero me centraré en estas tres.
No me refiero a la unión de estas tres disciplinas, sino a su intersección, y para quienes han olvidado la Teoría de Conjuntos, significa el subconjunto que contiene simultáneamente lo de los tres conjuntos. Se denota A∩B∩C.
De cada una de ellas he seleccionado tres elementos:
- De la ciencia de la dirección, el diseño de los procesos, la evaluación de resultados y la ejemplaridad.
- De la ciencia de la comunicación, los comunicadores, la oponencia científica y la retroalimentación.
- De la ciencia matemática, de computación y de datos, la aplicación de la Matemática; la captación de los datos, su utilización y su análisis; y la Inteligencia Artificial IA=IHI Inteligencia Humana Inducida.
En esta primera parte no profundizaré en los contenidos, solamente los enunciaré con algunos avances.
Estuve revisando los artículos que me publicaron en Cubadebate desde 2015 sobre estos temas, y la mayoría tienen suficiente vigencia. Entre estos cito:
2015-2017
- Cuando la comunicación falla es porque también otras cosas primarias están fallando
- También algunas consignas deben se actualizadas o al menos mejor interpretadas
- ¿Bloqueo externo o bloqueo interno; bloqueo material o bloqueo mental?
- Burocratismo, enfermedad de la burocracia. ¿Cómo combatirlo?
- A más informatización para el desarrollo social, más riesgos a gestionar
- Cuando participar no basta y es necesario involucrarse
- La culpa no es de los números, sino del criterio de medida construido
- La Dirección ¿Tarea o carrera?
- La negociación es un proceso inherente a las organizaciones y a los seres humanos
- Analicemos a fondo el concepto de Revolución de Fidel, para convertirlo en guía para la acción
- Lo que todos deberíamos saber y aplicar sobre la teoría general de sistemas
- La atención diferenciada a los estudiantes talentosos: una tarea “impurgente”
- Captar, analizar y vibrar con la opinión del pueblo
- Con la Matemática elemental podemos dilucidar problemas no tan elementales
- Instituciones de I+D o I+D en las instituciones ¿Qué hacer?
- Matemática superior: indispensable para el desarrollo de la ciencia y el buen funcionamiento de la sociedad
- ¿Informatización de la sociedad o socialización de la informatización?
- La Matemática y la Psicología en interacción armoniosa
- La Unión de Informáticos de Cuba y su Congreso Cibersociedad 2017
- ¿Cambiar las cosas para que cambie la gente o viceversa?
2018-2023
- Cinco “C” antecedentes para dos “C” consecuentes en nuestra sociedad
- ¿Administramos el tiempo o somos administrados por él?
- Escuelas Vocacionales, instituciones indispensables
- Primera Conferencia Nacional de la UIC: Consideraciones desde el compromiso
- La Teleinformática a favor del consumidor
- No basta con oír, hay que escuchar
- Usar Twitter es un desafío de dimensiones por descubrir
2019
- Para seguir pensando, aprendiendo y participando en Twitter
- ¿Por qué si es buena la escoba barre mal?
- Pensar como país para hacer como nación
- De lo coyuntural y extraordinario a lo estructural y cotidiano
- El Derecho y la Matemática, dos disciplinas científicas amigas
- El teletrabajo no es moda pasajera, llegó para desarrollarse
- Si las tareas desconocen los objetivos y los procesos, la dirección agobia y falla
- La Matemática y la Teleinformática en apoyo a la distribución y la venta de productos de primera necesidad, en tiempos de Covid-19
- Matemática y Teleinformática frente a la Covid-19, en sinergia con el comportamiento humano
- Sobre modelos matemáticos y la COVID-19, con el acompañamiento de dos destacados científicos cubanos
- La Dirección es la ciencia del ejemplo, en 360 grados y en tres dimensiones
- ¿Habrá llegado para Cuba la hora cumbre de la Matemática? Razonemos para responder
- El desarrollo del talento de jóvenes cubanos y los concursos de Matemática y Computación
- Aumentar la producción, haciendo lo correcto correctamente.
- La evaluación del conocimiento online, el fraude y otras novedades asociadas que debemos analizar
- Informatización y transformación digital: Además de palabras y promesas
- La insistencia creativa: Razones y métodos
Al disfrutar del reciente Vale la pena del profesor Manuel Calviño sobre sobre las distorsiones cognitivas pensé en las distorsiones conductuales; y se me ocurrió preguntarle a la llamada Inteligencia Artificial IA, que yo prefiero llamar Inteligencia Humana Inducida IHI, sobre la relación entre ambos tipos de distorsiones y esta fue la respuesta de Deepsek:
- *Distorsiones cognitivas*:
Son errores o sesgos en el procesamiento de la información que llevan a interpretaciones inexactas o negativas de la realidad. Ejemplos incluyen:
- *Pensamiento polarizado* (ver las cosas en blanco o negro).
- *Sobregeneralización* (sacar conclusiones generales a partir de un solo evento).
- *Personalización* (creer que todo lo que ocurre está relacionado con uno mismo).
- *Distorsiones conductuales*:
Se refieren a comportamientos desadaptativos o irracionales que surgen como respuesta a pensamientos distorsionados. Estos comportamientos pueden ser automáticos y repetitivos, y suelen perpetuar problemas emocionales o psicológicos. Ejemplos incluyen:
- *Evitación* (evitar situaciones que generan ansiedad).
- *Conductas compulsivas* (repetir acciones para reducir la ansiedad).
- *Agresión pasiva* (expresar emociones negativas de manera indirecta).
- *Relación entre distorsiones cognitivas y conductuales*:
- *Origen común*: Ambos tipos de distorsiones suelen estar influenciados por creencias subyacentes o esquemas cognitivos disfuncionales. Por ejemplo, una persona que cree que "nunca es lo suficientemente buena" (distorsión cognitiva) puede evitar tomar decisiones importantes (distorsión conductual) por miedo al fracaso.
- *Refuerzo mutuo*: Las distorsiones cognitivas pueden generar comportamientos desadaptativos, y estos comportamientos, a su vez, refuerzan las distorsiones cognitivas. Por ejemplo, si alguien cree que "todo el mundo lo juzga" (distorsión cognitiva), puede evitar salir en público (distorsión conductual), lo que refuerza su creencia de que no es aceptado.
- *Ciclo de mantenimiento*: Las distorsiones cognitivas y conductuales pueden crear un círculo vicioso. Por ejemplo, una persona con pensamientos catastróficos (distorsión cognitiva) puede recurrir al consumo excesivo de alcohol (distorsión conductual) para aliviar su ansiedad, lo que a su vez empeora su estado emocional y refuerza sus pensamientos negativos.
- *Aplicación en terapia*:
En la terapia cognitivo-conductual (TCC), se trabaja para identificar y modificar tanto las distorsiones cognitivas como las conductuales. Algunas estrategias incluyen:
- *Reestructuración cognitiva*: Identificar y desafiar pensamientos distorsionados.
- *Exposición gradual*: Enfrentar situaciones evitadas para reducir la ansiedad.
- *Entrenamiento en habilidades*: Aprender comportamientos más adaptativos para reemplazar las distorsiones conductuales.
En resumen, las distorsiones cognitivas y las distorsiones conductuales están interconectadas y se influyen mutuamente. Ambas juegan un papel clave en el mantenimiento de problemas psicológicos, y abordarlas de manera conjunta es fundamental para lograr cambios significativos en la terapia. (Fin de la respuesta)
Voy a presentar los tres asuntos en que las tres disciplinas científicas están representadas, y que se interceptan.
De la ciencia de la dirección
El diseño de los procesos
- La dirección por procesos requiere un adecuado diseño de los procesos, preferiblemente basado en el mapa de procesos.
La evaluación de resultados
- Es de suma importancia contar con criterios de evaluación e indicadores de medición para poder valorar o evaluar los resultados.
- Esto debe hacerse utilizando diferentes técnicas y vías que eviten distorsiones y sesgos.
La ejemplaridad
- La ejemplaridad es multidireccional y tridimensional.
- La vinculación del dirigente con sus trabajadores, con los ciudadanos a quienes se deben.
- Hay muchas maneras de mantener una buena vinculación, la directa y la indirecta, la anunciada y la sorpresiva, entre otras.
De la ciencia de la comunicación
Los comunicadores
- Los comunicadores de oficio y los comunicadores por el oficio.
- La práctica de la autoscopía.
- La conjugación entre razones, emociones y datos.
- La importancia de involucrarse en los debates.
La oponencia científica
- La respuesta dada por Garcia Márquez a la pregunta de por qué Fidel se había mantenido tanto tiempo como líder. “Porque Fidel es Gobierno y oposición a la vez”.
En la toma de decisiones sobre asuntos cruciales para la sociedad, hay que aplicar este método científico. Una categoría de máster o especialista, o de doctor en ciencia, no se otorga sin la existencia de oponentes, tutores y miembros de un tribunal calificado y bien seleccionado.
Algo similar debe hacerse.
La retroalimentación
- La publicación con menos censura por Cubadebate, de comentarios, preguntas opiniones de los foristas sobre asuntos de gran interés popular.
- Las opiniones de la población, que nuestro presidente Miguel ha retomado como lo hacía Fidel.
- Las visitas de los dirigentes en diferentes instancias a la base. A las instituciones y a los barrios.
De la ciencia Matemática de la Computación y de Datos
La aplicación de la Matemática
- La Investigación de Operaciones, la Optimización.
- La Estadística Matemática descriptiva y la inferencial.
- Los modelos matemáticos.
- La Cultura Matemática.
La captación de los datos, su protección y su análisis.
- Minería de datos y de textos.
- La confidencialidad y la robustez en las bases de datos.
- Análisis cuantitativos y cualitativos.
- Análisis reactivos y proactivos.
- La tecnología llamada SIMSOC.
La Inteligencia Artificial IA o Inteligencia Humana Inducida IHI
- El qué, el por qué, el para qué, y el cómo.
- No se trata de moda pasajera.
- Los llamados datos sintéticos.
- Los aspectos éticos.
Es posible que sean cuatro partes y siempre escribiré intentando el milagro de que la mayoría de los lectores no expertos entiendan y que los que sí lo son, no se sientan ofendidos.
Como es habitual en mis artículos de opinión, quedo en la mejor disposición de escuchar para responder y afinar la puntería.