Todavía fresco el tercer domingo de junio, usemos los números para rendir homenaje y una emulación agradecida con el señor Tyson.
I
Los números y el día de los padres
a Halla los números pares que pueden coincidir con un día de los padres
b Halla al menos cinco números que no pueden coincidir con un día de los padres
c Halla el menor y el mayor numero en que puede caer un día de los padres.
Explica tu respuesta
II
Suele decirse que padre puede ser cualquiera y que madre hay solo una.
Te reto a salir en defensa de los padres, argumentando desde los números y la creatividad.
III
Vamos a emular con el ocurrente Tyson de las redes sociales digitales.
a Con los números
¿Cuál es el número que no está en venta?
El noventa.
¿Cuál es el número que no cuenta?
El cincuenta.
Ahora te toca a ti inventar uno y su respuesta. Si logras más de uno, mucho mejor
b Con los peces
¿Cuál es el pez carpintero?
El pez martillo.
¿Cuál es el pez corbata?
El pez cuezo.
Ahora te toca a ti inventar uno y su respuesta. Si logras más de uno, mucho mejor
c Con los idiomas
¿Cómo se dice espejo en japones?
Ta igua lito
¿Cómo se dice pobre en chino?
Chinpan; chinagua, chin;etricidad.
Ahora te toca a ti inventar uno y su respuesta. Si logras más de uno, mucho mejor
Recuerden que:
“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA
¡Manos y mente a la obra!